Formato Plan de Aula Informatica

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PLAN DE AULA

ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: NOVENO DOCENTE: NURY ESPERANZA CASTELLANOS

CONTENIDOS - El software
-Sistemas operativos (función, tipos, elementos)
- Virus y antivirus
-Cómo evitar infecciones, eliminación de virus, recuperación de archivos)
ESTRUCTURA LÓGICA - Organizar la información en el computador (guardar, copiar, archivos y carpetas)
DEL COMPUTADOR
COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEÑOS

Tengo en cuenta normas de mantenimiento - Sustento con argumentos (evidencias, razonamiento lógico, experimentación)
Apropiación y uso de la
y utilización de artefactos, productos, la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver
tecnología.
servicios, procesos y sistemas tecnológicos una necesidad o problema.
de mi entorno para su uso eficiente y
seguro. - Utilizo instrumentos tecnológicos para realizar mediciones e identifico
algunas fuentes de error en dichas mediciones.

- Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la


Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el
mundo .
RECURSOS TIEMPO: 20 horas
Tablero , Computador , Diapositivas , Internet , Sala de informática.
MOMENTOS
1. SABERES PREVIOS (EXPLORACIÓN):
 ¿Qué es la estructura lógica del computador?
 ¿Cuál es la importancia de los sistemas operativos en un computador?
 ¿Qué funciones cumplen los sistemas operativos?
 ¿Cuáles son las características del componente lógico del computador?
 ¿Cuántos y cuáles son los sistemas operativos que existen?
 ¿Cuál es la función de un antivirus?
 ¿Cómo se recuperan los archivos que fueron eliminados?
 ¿Qué elementos o datos procesa un computador?

Carol Rodríguez - Sexto / Primer Periodo 2020 P á g in a 1|2


PLAN DE AULA

2. ESTRUCTURACIÓN (PRÁCTICA):
- Identifica los componentes de un software y sistema operativo.
- Reconoce las características del componente lógico del computador.
- Define y reconoce algunos virus informáticos.
-Reconoce la importancia de la protección de la información a través de los antivirus.
-Realiza documentos en Word y tablas en Excel sobre información relacionada con virus y antivirus
-Reconoce el impacto de los virus informáticos sobre la información y uso de antivirus en otras herramientas para protegerlas.
- Maneja las unidades de medidas que se utilizan en computación y realiza comparaciones y conversiones entre ellas.

3. TRANSFERENCIA (VALORACIÓN):
- Utiliza la computadora y la Internet para apoyar los procesos de aprendizaje y actividades personales.
- Asume comportamiento responsable con el uso de los recursos tecnológicos.
- Uso adecuado de cada una de las herramientas trabajadas en clase.
-Participa elaborando actividades propuestas en clase.
-Identifica y analiza la clase de virus más reconocidos en el mundo informático.
-Desarrollo de actividades propuestas por parte de la docente en clase.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Saber conocer: Define con propiedad los Saber hacer: Realiza los procedimientos Saber ser: Asiste regularmente a clases,
conceptos de software, sistema operativo, pertinentes para evitar infecciones del equipo y participa en las prácticas en la sala de informática ,
aplicaciones, virus, antivirus y establece ejemplos unidades de almacenamiento, recuperar archivos cumple con las actividades asignadas en el tiempo
de cada uno de ellos. afectados, eliminar virus, organizar información en acordado y demuestra interés por superar sus
el computador y mejorar su rendimiento. dificultades.

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