Tarea 4 Metodologia II
Tarea 4 Metodologia II
Tarea 4 Metodologia II
ASIGNATURA :
Metodología de la investigación II
TEMA :
Tarea IV
PARTICIPANTE:
Gerineidy Espinal La Paz
MATRICULA:
2019-02174
FACILITADOR:
Dra. Yanet Y. Jiminián
Etapas Sem. Sem. Se Sem Sem. Sem. Sem Sem. 8 Sem. Sem. 10 Prueba
1 2 m. .4 5 6 .7 9
Final.
3
Eleccion del tema X
Antecedente,
plantamiento del
problema,
formulacion del
problema, X
sistematizacion del
problema y objetivos
Justificacion, X
delimitacion,
limitacion
CapituloII: Marco X
contextual
CapituloII: Marco X
conceptual
CapituloIII: X
metodologia
Eleccion de la muestra X
Realizacion de las X
encuestas y tabulacion
de los datos
Capitulo IV: X
presentacion y analisis
de los datos
Concluciones X
Recomendaciones x
Trabajo final X
2. Complete las preguntas de repaso y los ejercicios de
autoevaluación del capítulo IV del MARCO TEORICO del libro
del libro oficial: Hernández, F. (2002). Metodología de la
Investigación en Ciencias Sociales. República Dominicana:
Editorial UAPA.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
I. Encierre en un círculo la letra que representa el término
adecuado a la proposición.
a) Hipótesis b) Problema
c) Variable d) Teoría
Ficha de trabajo: son las que se utilizan para recopilar las informaciones que
se requieren para elaborar el marco teórico.
Ficha de resumen: esta presenta la idea central de un texto. Lleva los mismos
datos que la ficha textual, pero no se ponen comillas. También se conoce como
Ficha de Síntesis.
PREGUNTAS DE REPASO
1. Dé dos definiciones de hipótesis.
Definicion1: Etimológicamente, la palabra hipótesis tiene su origen en las
palabras griegas thesis, que significa lo que se pone, e hipo que quiere decir
debajo. Hipótesis es lo que se pone debajo, o se supone. Partiendo de su
origen, las hipótesis no son más que suposiciones. Científicamente, desde el
punto de vista del problema a investigar, las hipótesis se pueden definir como
soluciones probables al problema planteado que el científico propone para ver,
a través del todo el proceso de la investigación, si son confirmadas por los
hechos.
Descriptiva de una sola variable. Existen hipótesis que sólo tienen por
finalidad suponer la existencia de una regularidad o características en una
determinada unidad de observación o conjunto de éstas.
13. Dada la variable: “nivel educativo” formule tres hipótesis en las cuales
actúe como variable independiente.
15. Diga qué es una variable continua y una discreta. Ponga ejemplo.
Variable continua: Son aquellas que pueden tomar cualquier valor dentro
de un intervalo dado. Ejemplo: la temperatura en una escala Celsius, tiempo,
distancia, etc.