Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 145 vistas

    Taller Ortografía

    Cargado por

    LORENA PORRAS
    El documento presenta una serie de 17 preguntas de opción múltiple sobre temas de ortografía y gramática en español. Las preguntas van desde identificar errores ortográficos hasta definir conceptos como fonemas, grafemas, silabas tónicas y átonas. El propósito es evaluar los conocimientos adquiridos en el módulo sobre estas temáticas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Taller Ortografía

    Cargado por

    LORENA PORRAS
    145 vistas4 páginas
    El documento presenta una serie de 17 preguntas de opción múltiple sobre temas de ortografía y gramática en español. Las preguntas van desde identificar errores ortográficos hasta definir conceptos como fonemas, grafemas, silabas tónicas y átonas. El propósito es evaluar los conocimientos adquiridos en el módulo sobre estas temáticas.

    Título original

    Taller Ortografía.docx

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta una serie de 17 preguntas de opción múltiple sobre temas de ortografía y gramática en español. Las preguntas van desde identificar errores ortográficos hasta definir conceptos como fonemas, grafemas, silabas tónicas y átonas. El propósito es evaluar los conocimientos adquiridos en el módulo sobre estas temáticas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    145 vistas4 páginas

    Taller Ortografía

    Cargado por

    LORENA PORRAS
    El documento presenta una serie de 17 preguntas de opción múltiple sobre temas de ortografía y gramática en español. Las preguntas van desde identificar errores ortográficos hasta definir conceptos como fonemas, grafemas, silabas tónicas y átonas. El propósito es evaluar los conocimientos adquiridos en el módulo sobre estas temáticas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 4

    Actividad

    Responde las siguientes preguntas de opción múltiple de acuerdo a los


    conocimientos adquiridos en el módulo sobre ortografía y gramática.

    1. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?

    a. Sí vamos al cine, podemos decirle a Marta si quiere venir.


    b. Si vamos al cine, podemos decirle a Marta si quiere venir.
    c. Si vamos al cine, podemos decir a Marta sí quiere venir.

    2. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?

    a. Aun sabiendo que no le harán caso, aún está aquí


    esperando.
    b. Aún sabiendo que no le harán caso, aun está aquí esperando.
    c. Aún sabiendo que no le hará caso, aún está aquí esperando.

    3. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?

    a. A mí me encantan las películas, a él no lo sé.


    b. A mi me encantan las películas, a el no lo sé.
    c. A mí me encantan las películas, a el no lo sé.

    4. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?

    a. De usted las gracias al hombre que le dio el vestido dé seda.


    b. Dé usted las gracias al hombre que le dio el vestido de seda.
    c. Dé usted las gracias al hombre que le dio el vestido dé seda.

    5. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?

    a. El té verde es muy bueno para la salud. ¿Té vienes y probamos uno?


    b. El te verde es muy bueno para la salud. ¿Té vienes y probamos uno?
    c. El té verde es muy bueno para la salud. ¿Te vienes y probamos uno?

    6. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?


    a. ¿Que te dijo él? A mí me dijo quien fue el culpable.
    b. ¿Qué te dijo el? A mí me dijo quién fue el culpable.
    c. ¿Qué te dijo él? A mí me dijo quién fue el culpable.

    7. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente


    situación?

    a. Aunque se que no quiere ir, se levantará e irá


    obligatoriamente.
    b. Aunque sé que no quiere ir, se levantará e irá
    obligatoriamente.
    c. Aunque sé que no quiere ir, sé levantará e irá obligatoriamente.

    8. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?

    a. Según tu padre, tú y tu hermano sois muy estudiosos.


    b. Según tú padre, tú y tu hermano sois muy estudiosos.
    c. Según tú padre, tú y tú hermano sois muy estudiosos.

    9. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?

    a. El se lo sabe todo, pero tiene que repasar mejor él primer tema.


    b. Él se lo sabe todo, pero tiene que repasar mejor él primer tema.
    c. Él se lo sabe todo, pero tiene que repasar mejor el primer tema.

    10. ¿Cuál es la forma correcta de escribir la siguiente situación?

    a. A mí no me gusta el chocolate, pero sé que a ti sí.


    b. A mi no me gusta el chocolate, pero se que a ti sí.
    c. A mí no me gusta el chocolate, pero sé que a ti si.

    11. En la oración: “Si bien es cierto que su actuación trasgrede la ley, su


    derecho a defenderse lo ampara”, ¿cuántos diptongos encontramos?

    a. Tres
    b. Cuatro
    c. Cinco
    d. Seis
    12. Corrija el siguiente texto en el cuadro que se encuentra debajo del texto.
    El texto contiene faltas de ortografía literal, acentuación y puntuación:

    De tanto ojear en las revajas se me a puesto dolor de ojos y eso que dí un


    vistazo rapido a aquéllos deshechos de la temporada, todo estaba echo un
    reboltijo y no podía si no echar una mirada desbaída sobre abrigos, vestidos
    entayados o amplios, abrigos sin, o con ombreras, el gran almacén, era un
    vatiburrillo sobre el que havía caido una orda de compradores. Era algo
    expecial y inedito para mí. prefiero la compra tranquila, la charla con el
    vendedor y la eleción sin hapresuramientos.

    13. Con tus palabras define ¿que es ortografía?

    14. ¿Por qué es importante la ortografía en el idioma español? (justifica tu


    respuesta (mínimo 5 renglones)
    15. ¿Que es un fonema?

    16. ¿Qué es un grafema?

    17. Da la definición de silaba átona y da 5 ejemplos deben ser diferentes.

    18. Da la definición de silaba tónica y da 5 ejemplos deben ser diferentes.

    También podría gustarte