Población y Muestra

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Población y Muestra.

Si los datos estadísticos no se consideran o vinculan en el entorno de trabajo, entonces los


datos estadísticos en sí no tienen sentido. Por lo tanto, es necesario comprender el concepto
de población y muestra para comprender mejor su significado en la educación o la
investigación social realizada.

Población.
Es una colección total de individuos, objetos o métricas con ciertas características comunes
que se pueden observar en un lugar determinado y en un momento específico. Al realizar una
investigación, se deben considerar algunas características básicas al seleccionar la población de
estudio.

Entre estos tenemos.

1. Homogeneidad: según la investigación o las variables a considerar en la investigación,


todos los miembros de la población tienen las mismas características.
2. Tiempo: se refiere al período de tiempo en el que se encuentra el grupo interesado.
Determine si el estudio es actual, o si se estudiará a la población hace cinco años, o si
se entrevistará a personas de diferentes edades.
3. Espacio: se refiere al lugar donde se encuentran las personas de interés. Un estudio no
puede ser muy completo y, debido a la falta de tiempo y recursos, debe limitarse a un
campo o comunidad específicos.
4. Cantidad: se refiere al tamaño de la población. El tamaño de la población es muy
importante porque determina o afecta el tamaño de la muestra a seleccionar, y la falta
de recursos y tiempo también limita el tamaño de la población a investigar.

Muestra.
La muestra es un fiel subconjunto representativo de la población. Existen diferentes tipos de
muestreo. El tipo de muestra elegida dependerá de la calidad y representatividad del estudio
de población.

1. Aleatorio: se selecciona aleatoriamente y cada miembro tiene la misma oportunidad


de ser incluido.
2. Estratificación: cuando se subdivide en capas o subgrupos según la variable o
característica a estudiar. Cada clase debe corresponder en proporción a la población.
3. Sistemático: al seleccionar una muestra para establecer un tiempo estándar o
estándar. Ejemplo: Por cada diez familias detectadas, realice una entrevista con una
familia.

El muestreo es crucial para los investigadores, porque es imposible entrevistar a toda la


población debido a problemas de tiempo, recursos y carga de trabajo. Al seleccionar una
muestra, lo que debe hacer es estudiar una parte de la población, pero debe ser lo
suficientemente representativa para que pueda extenderse de manera segura. El tamaño
de la muestra depende de la precisión con la que el investigador desea realizar la
investigación, pero en general, la muestra más grande posible debe usarse en función de
los recursos disponibles.

En la investigación experimental: por su naturaleza y por la necesidad de tener control


sobre las variables, se recomienda muestras pequeñas que suelen ser de por lo menos 30
sujetos.

En la investigación descriptiva: se emplean muestras grandes y algunas veces se


recomienda seleccionar de un 10% a un 20% de la población accesible.
Hay muchas razones para estudiar la muestra en lugar de la población, y podemos señalar
algunas de ellas.

1. Ahorrar tiempo. Las personas que estudian menos obviamente requieren menos
tiempo.
2. Debido al punto anterior, ahorraremos costos.
3. Investigar a todos los pacientes o personas con características específicas a
menudo puede ser una tarea difícil o imposible.
4. Mejorar la calidad de la investigación. Con más tiempo y recursos, la observación y
medición de un pequeño número de individuos puede ser más precisa y diversa
que la observación y medición que debemos realizar en la población.
5. Elegir una muestra específica nos permitirá reducir la heterogeneidad general al
indicar criterios de inclusión y / o exclusión.

Muestreo probabilístico o no
probabilístico.
Muestreo probabilístico.
Su característica común es que todos los elementos a estudiar tienen la posibilidad de formar
parte de la muestra, todos los elementos se pueden tocar y seleccionar, por lo que cualquier
muestra es posible.

Métodos que van a dar una información más completa y fiable.

1. El muestreo aleatorio simple: es una selección completamente aleatoria de todas las


muestras de la población.
2. Muestreo estratificado: de acuerdo con ciertas características de cada parte (por
ejemplo, nivel económico o profesional), se muestrean estratificadas diferentes partes
de la población o partes existentes, y cada parte se muestrea de manera
completamente aleatoria. En este caso, cuando hablamos de afijación, nos referimos a
la importancia relativa que le damos a cada parte del estudio por separado.
3. Muestreo de conglomerados: es exactamente el mismo que el anterior, pero en este
caso, el departamento o grupo donde dividimos la población ya existe naturalmente,
como los residentes en el vecindario o los trabajadores en el centro comercial.
4. Muestreo sistemático: en este sistema, antes de comenzar a seleccionar muestras,
todos los individuos tienen la misma probabilidad de pertenecer a la muestra, pero
solo la primera muestra es completamente aleatoria, porque de la muestra, se
seleccionan en un cierto orden (por ejemplo, Cuente un cierto número) para
establecer de acuerdo con la población y la muestra que podemos asumir.

Muestreo no probabilístico.
A diferencia de la muestra anterior, se obtiene una muestra probabilística cuando todos los
individuos de la población no son seleccionados por igualdad de oportunidades. La razón de
esto es generalmente porque la obtención de muestra probabilística está más allá de las
posibilidades económicas y técnicas de la investigación. En este caso, debemos ser conscientes
de que la muestra obtenida no es representativa, y elegiremos según los criterios que
podamos realizar de la mejor manera posible.

Serán los siguientes métodos


1. Muestreo intencional, opinático o de convivencia: se escogen como muestra los casos
que, según la opinión del investigador, van a ser más representativos.
2. Muestreo por conveniencia: sencillamente, se estudia lo que se tiene a mano sin
ningún criterio además de eso.
3. Muestreo consecutivo: igual que en el caso anterior se estudia sólo lo que está a
nuestro alcance, pero aquí se exige que se estudie a todos los sujetos a los que
podemos acceder sin excepciones.
4. Muestreo por cuotas: al igual que en el muestreo por conglomerado las muestras se
escogen de distintos estratos de la población con características comunes, pero aquí
no se hace de manera aleatoria sino por elección del investigador de las que estima
van a ser más representativas.
5. Muestreo bola de nieve: se estudia a un primer sujeto y le pedimos que sea él quien
elija al siguiente a estudiar (porque estime que cumple determinadas características
en común con él) y así sucesivamente.

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