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1◦ Cuatrimestre 2020

Prof. G. Calandrini

Funciones de Variable Compleja


Trabajo Práctico N◦ 2 Números Complejos

1. Probar que:

(a) |z|2 = |z 2 | = zz

z+z
(b) Re z = 2

z−z
(c) Im z = 2i

(d) Re z ≤ |Re(z)| ≤ |z|

(e) Si z1 = r1 eiθ1 y z2 = r2 eiθ2 entonces:


(i) z1 z2 = r1 r2 ei(θ1 +θ2 ) [Ayuda: utilizar la igualdad eiθ = cos θ + isen θ]
1 1 −iθ1
(ii) Si z1 6= 0 entonces z1
= r1
e

(f) |z + w| ≤ |z| + |w|

(g) z1 + z2 = z1 + z2 y z1 · z2 = z1 · z2

2. Escribir en forma polar los siguientes números complejos:


√ √ (2+2i)6
z1 = − 2 − i 2, z2 = −4i, z3 = iz1 z2 , z4 = 4 + 3i, z5 = (i−1)3
,

de manera tal que el argumento se encuentre en los siguientes intervalos:

(a) [0, 2π) (b) [−4π, −2π) (c) [15π, 17π) (d) [−3π, −π)

3. Hallar todos los z tales que:


(
1 1 3 z2 = z
(a) = + (b) z = z (c) |z − i| = 0 (d)
z i 1+i (z + z − 2)(z − z) = 0

π

(e) Arg(z) = 2
(f) z 3 = −1, (g) z 4 = −3/2 − i3 3/2

1−z n+1
4. Probar que si z 6= 1, entonces 1 + z + z 2 + · · · z n = 1−z
.
(esta fórmula permite sumar los primeros n + 1 términos de una sucesión geométrica)

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5. Dadas las siguientes descripciones de lugares geométricos, expréselas en forma de ecuación
compleja (utilice el concepto de distancia entre dos puntos o números como el módulo de su
diferencia):
• La circunferencia es el lugar geométrico de los puntos z cuya distancia a un punto z0
determinado (el centro), es un valor r dado (el radio).
• La elipse es el lugar geométrico de los puntos z tales que la suma de su distancia a dos
puntos fijos z1 y z2 (los focos), es una constante k dada, que equivale a la longitud del eje
mayor de la elipse.
• La hipérbola es el lugar geométrico de los puntos z tales que el valor absoluto de la
diferencia entre sus distancias a dos puntos fijos z1 y z2 (los focos), es igual a una constante
k, que equivale a la distancia entre los vértices.
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Para cada z del lugar geométrico, considere el triángulo: z1 z z2 . Usando las desigualdades
triangulares encuentre condiciones que deben cumplir las constantes dadas en las descripciones
de hipérbola y elipse.

6. Verificar que z = i es una raı́z de la ecuación z 4 − 2z 3 + 6z 2 − 2z + 5 = 0 y encontrar las


otras tres raı́ces.
7. Mostrar que la ecuación de una recta (α = 0) o una circunferencia (α 6= 0 y ββ > αγ) en el
plano complejo puede escribirse como:
αzz + βz + βz + γ = 0, α, γ ∈ IR, β ∈ C.
8. Representar gráficamente todos los puntos z tales que:

(a) Re(z) ≥ 3 (b) |z| < 4

(c) Re(z 2 ) = 4 (d) Im(z 2 ) = 2

z+1
(e) |z − i| ≤ 2 (f) Arg( z−1 ) = π2 , z 6= 1

(g) | z+1
z−1
| = 2, z 6= 1 (h) z = (1 + i) + 2eit , t ∈ IR

(i) |z − 1| < |z + 3| (j) |z| > 1

(k) z = (1 + i)t + 1, t ∈ IR (l) |Arg1 (iz)| < π/4, 0 ≤ Arg1 (z) < 2π

(m) |Arg2 (iz)| < π/4, −π ≤ Arg2 (z) < π (n) Arg1 (z 4 ) = π, 0 ≤ Arg1 (z) < 2π

(o) 1 < |z − 1 + i| < 2 (p) |z − 2| + |z + 2| = 5

(q) |z − 2| − |z + 2| = 3 (r)|z − 2| − |z + 2| = 5
Observación: Arg(z1 z2 ) = Arg(z1 ) + Arg(z2 ) + 2nπ,
donde n puede tomar los valores 0, 1, ó −1, según sean z1 y z2 , y la definición de Arg.
9. Indicar si los conjuntos graficados en el ejercicio 8 son: abiertos, cerrados, acotados o conexos.

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