Pregunta Dinamizadora Uni 1

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Pregunta dinamizadora: 

A partir del contenido de la unidad didáctica 1, definir las dos modalidades de


investigación científica estudiadas y exponer, brevemente, cada uno de los subtipos
que las conforman. 

MODALIDADES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA:


Tipología de la investigación científica
El logro del conocimiento científico depende de un proceso sistemático de verificación
científica, que conocemos ya como investigación, e implica diferentes modalidades en
función del objeto de estudio, la metodología, y los resultados. Además, a toda esta
búsqueda y análisis de información, metodologías e interpretación de resultados, subyace
un criterio filosófico e ideológico, esto es, una forma específica de concebir la realidad y,
por tanto, de planificar la investigación. En líneas generales, existen dos modalidades de
investigación científica:

 Investigación cuantitativa:
Es aquella que utiliza datos cuantitativos para recopilar información concreta, como cifras.
Estos datos son estructurados y estadísticos. Brindan el respaldo necesario para llegar a
conclusiones generales de la investigación.

 Investigación cualitativa:
Es la que hace uso de los datos cualitativos para describir un aspecto, en lugar de medirlo.
Se compone de impresiones, opiniones y perspectivas. Una encuesta cualitativa es menos
estructurada, ya que busca profundizar en el tema para obtener información sobre las
motivaciones, los pensamientos y las actitudes de las personas. Aunque estos datos aportan
un conocimiento profundo a partir de las preguntas de investigación, sus resultados son más
difíciles de analizar.

SUBTIPOS DE INVESTIGACIÓN
 Investigación cuantitativa experimental: Su función es modificar a lo largo de la
investigación, las condiciones de vida del objeto de estudio. Suelen utilizarse en ciencias
como la Física y la Biología
 Investigación cuantitativa no experimental: Este tipo de investigación no requiere la
modificación de las variables y en los que solo se observan los fenómenos en su ambiente
natural para después analizarlos
 Investigación cualitativa interactiva: Consiste en un estudio a profundidad mediante el
empleo de técnicas cara a cara para recoger los datos en sus escenarios naturales.
 Investigación cualitativa no interactiva: Estudia conceptos y sucesos históricos a través de
un análisis de documentos u objetos

En esta ocasión, además de contestar lo requerido a partir de los apuntes de la asignatura, es


importante aprovechar para impulsar el debate en torno a los elementos que consideráis
necesarios para distinguir el conocimiento científico del conocimiento no científico
(subjetivo). Como apoyo adicional, os recomiendo la lectura de los siguientes apuntes sobre
la ciencia y la metodología de investigación: 
http://files.sld.cu/isss/files/2009/02/curso-metodologia.pdf

Conocimiento científico: Es el conocimiento que las personas tenemos sobre el mundo,


como especie hemos desarrollado actividades destinadas a conseguirlos ya sea en forma
empírica (basado en la experiencia) o científica

https://es.surveymonkey.com/mp/quantitative-vs-qualitative-research/
https://prezi.com/rolyfhoia7_i/que-es-la-investigacion-no-experimental-cuantitativa/
https://es.slideshare.net/JohnnieWalkerGeobass/fundamentos-epistemolgicos-de-la-
investigacin-cientfica
https://concepto.de/investigacion-cualitativa-y-cuantitativa/#ixzz6IxEpVC00
https://concepto.de/investigacion-cualitativa-y-cuantitativa/
http://files.sld.cu/isss/files/2009/02/curso-metodologia.pdf

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