Ciencias Naturales Junio

DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN
Estrategia para la continuidad del servicio educativo en centros educativos privados, como medida de prevención ante la pandemia COVID-19
Nombre del Centro Educativo: Instituto Guillermo Putzeys Álvarez ___________________________________________________________________________

Dirección: Llano Grande ___________________________________ Municipio: Salamá_______________ Nivel Educativo: Medio ____________
Grado: ___________________________Tercero Básico_______________________Área: _______Ciencias Naturales ________ Código del Centro Educativo:
Supervisor Educativo: _____________________________________________________________________________________________________________________
I. ESTRATEGIA
La clase será desarrollada de forma virtual a través la aplicación Whattsapp ya que es el medio mejor adaptado para hacer llegar la
información a los y las alumnas. A través de ella se desarrollará la clase por medio de grabado de audios y así mismo un material mediado
que con anticipación se hará llegar al alumno en el mismo medio.
Dudas que hubiese departe de los alumnos, podrán hacerse a través de la aplicación y así mismo se resolverán por el mismo medio a
manera de dejar claro el contenido de la clase.
www.mineduc.gob.gt/Guatemala
II. CRONOGRAMA
(Especificar fechas de entrega educativa, mes de abril 2020)
Semana Áreas Tarea
Semana 1: 06 de junio del 2020
Trascribir a tu cuaderno el contenido de Higiene de los

sistemas nerviosos y endocrinos.
Trascribir a tu cuaderno contenido de los indicadores de
salud en Guatemala.
Comprensión de lenguaje científico.

Semana 4: 27 de junio del 2020 Resolver la hoja de actividades.
Aplicación de procedimiento científico

Leer la entrevista realizada a la oficial de nutrición de Unicef
Ciencias Naturales en Guatemala y luego responde las preguntas dadas.
III. PLANIFICACIÓN ABRIL 2020
Nombre del Centro Educativo: Instituto Guillermo Putzeys Álvarez ___________________________________________________________________________

Dirección: Llano Grande ___________________________________ Municipio: Salamá_______________ Nivel Educativo: Medio ____________
Grado: __________________________Tercero Básico __________________________Área: ___Ciencias Naturales__________ Código del Centro Educativo:
Supervisor Educativo: _____________________________________________________________________________________________________________________
1. Componente Curricular:
a. Área: Ciencias Naturales

b. Competencias: 1. Interpreta los procesos de respuesta a estimulos internos y externos.
c. Indicadores de logro 1.1. describe la estructura y funciones de los sistemas de relación del cuerpo humano con su entorno.
2. Componente metodológico de entrega educativa:
Modalidad Metodología Actividad Tarea Recursos educativos Tiempos

Explicación y definición Trascribir a tu cuaderno el Cuaderno del curso, lápiz,
contenido de Higiene de los borrador, sacapuntas,
Virtual Activa y participativa sistemas nerviosos y endocrinos. lapiceros, crayones. Celular, 50 minutos
pc
Explicación y definición Trascribir a tu cuaderno Cuaderno del curso, lápiz,
contenido de los indicadores de borrador, sacapuntas,
Virtual Activa y participativa salud en Guatemala. lapiceros, crayones. Celular, 50 minutos
pc
Explicación del medio. Y hoja Cuaderno del curso, lápiz,
Virtual Activa y participativa de trabajo. borrador, sacapuntas, 50 minutos
lapiceros, crayones. Celular,
Comprensión de lenguaje pc
científico.
Resolver la hoja de actividades.
virtual Hoja de actividades Aplicación de procedimiento Cuaderno del curso, lápiz,

Activa y participativa científico borrador, sacapuntas, 50 minutos
Leer la entrevista realizada a la lapiceros, crayones. Celular,
oficial de nutrición de Unicef en pc
Guatemala y luego responde las
preguntas dadas.
COMPONENTE DE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE TEMPORALIDAD SISTEMA DE MECANISMO PARA LA RETROALIMENTACION
EVALUACION REGISTRO
Observación Un mes Cuadros de Registro Elaboración de resúmenes para compartir con

FISICO – DIGITAL los estudiantes.
Hoja de Observación Texto mediado en digital
Para cada estudiante.
Portafolio
Escala de Rango
Prof. Hugo Ramiro González Canahuí

Nombre, firma y sello Vo. Bo. Nombre, firma y sello
Director de nivel del Centro Educativo Supervisor Educativo

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DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN

Nombre del Centro Educativo: Instituto Guillermo Putzeys Álvarez ___________________________________________________________________________

Semana Áreas Tarea

Semana 1: 06 de junio del 2020

Semana 2: 13 de junio del 2020

Trascribir a tu cuaderno el contenido de Higiene de los

Comprensión de lenguaje científico.

Aplicación de procedimiento científico

Nombre del Centro Educativo: Instituto Guillermo Putzeys Álvarez ___________________________________________________________________________

a. Área: Ciencias Naturales

Modalidad Metodología Actividad Tarea Recursos educativos Tiempos

virtual Hoja de actividades Aplicación de procedimiento Cuaderno del curso, lápiz,

Observación Un mes Cuadros de Registro Elaboración de resúmenes para compartir con

Prof. Hugo Ramiro González Canahuí

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