Pruebas Saber Ciencias Sociales Grado 5 PDF

INSTITUCION EDUCATIVA SANTA LUISA DE MARILLAC
PRUEBA SABER – CIENCIAS SOCIALES - GRADO 5°
NOMBRE ESTUDIANTE: ___________________________________________________1° PERIODO
DOCENTE: MARIA SHIRLEY OSORIO PATIÑO
1. Durante el proceso de elección de los representantes de un colegio, se presenta una discusión

entre diversos grupos d estudiantes, acerca de cuál es el criterio más importante para elegir a un
representante estudiantil. ¿Cuál de los siguientes criterios es el más adecuado?
A. Los representantes deben ser elegidos por su carisma y personalidad
B. Los representantes deben ser elegidos por las propuestas que presenta para la elección
C. Los representantes deben ser elegidos por sus buenos resultados académicos del año anterior
D. Todas las anteriores
2. Todo estudiante de nuestra Institución Educativa tiene derechos pero también deberes, uno de los
derechos que tiene es:
A. Responsabilizarse de los implementos, inmuebles y enseres que le sean prestados por la
Institución y los que están a su servicio; así mismo, entregar al final del año, en perfecto estado:
el aula, pupitre y elementos confiados.
B. Poder elegir y ser elegida (o) en las elecciones del gobierno escolar, consejo de estudiantes y
gobierno estudiantil.
C. El estudiante no tendrá acceso a los materiales que están en las vitrinas sin autorización del
docente responsable.
D. En ningún caso se permite el consumo de comestibles, el uso de celulares y otros objetos que
distraigan la atención.
3. Toda Institución Educativa también tiene sus representantes a nivel estudiantil; la persona
estudiantil se elige mediante voto secreto al inicio del año escolar. No es función de la personera
estudiantil:
A. Presentar informes de los gastos de la institución
B. Escuchar las inquietudes de los estudiantes
C. Hacer talleres para repasar los derechos estudiantiles
D. Asistir a las reuniones con el Gobierno Estudiantil
4. El Manual de Convivencia Escolar establece las rutas, protocolos, acciones reparadoras, debido
proceso y orientaciones para facilitar el desarrollo de las actividades institucionales y garantizar la
relación armónica entre las personas que interactúan en la comunidad educativa para lograr una
sana convivencia. Existe un mecanismo o estrategia para resolver los conflictos que se presenten,
las personas involucradas son escuchadas de manera atenta y se buscan las soluciones. Este
mecanismo se llama:
A. Escuchar B. Perdonar C. Conciliar D. Organizar
5. Lee con mucha atención:

 Es defender los derechos de mis compañeros, ayudarlos y participar en los procesos del colegio
 Representar a los estudiantes, enseñarles sus derechos y apoyarlos
 Me gusta liderar, llevar a mis compañeros por el camino del bien para salir adelante
Estas ideas corresponden a las funciones de:

A. El alcalde municipal C. La rectora
B. El contralor o contralora escolar D. Personero escolar
6. Existe una estrategia utilizada para solucionar conflictos, se consideran las discrepancias, se
escucha a la otra persona con respeto, se analiza el problema, se llega a un acuerdo y se firman
unos compromisos. La idea anterior corresponde a:
A. Derecho de petición C. Conciliación
B. Solicitud oral D. Demanda
7. Hay normas en los diferentes círculos sociales que no se pueden eliminar, porque protegen los
derechos de las personas y de la vida misma. Por ejemplo, para proteger la dignidad del ser
humano y resolver de manera pacífica los conflictos, una de las normas en los Centros Escolares en
nuestro país es que:
A. Los adultos intervengan en sus decisiones
B. Los estudiantes resuelvan sus problemas a través del diálogo y el respeto de acuerdos
C. El diálogo no permite llegar a acuerdos
D. Se debe analizar el problema
8. Pedro, cuando suena el timbre para el descanso, corre para ocupar los primeros sitios en la tienda.
Juan llegó con sus amigos y se metió a la fila sin respetar los compañeros. Las normas son principios
de comportamiento que favorecen:
A. El irrespeto C. La convivencia
B. Las discusiones D. La intolerancia
9. Cuando en un colegio se realiza la elección del personero estudiantil en el segundo semestre del
año escolar se está:
A. Burlando el manual de convivencia, que establece que el personero debe elegirse en el primer
semestre del año escolar
B. Dando tiempo a los estudiantes para que tomen una decisión informada acerca del mejor
candidato para la defensa de sus derechos
C. Incumpliendo la ley en la que se establece que deben ser elegidos en los treinta días calendario
después de la iniciación del año escolar
D. Vulnerando el derecho de los menores a utilizar los mecanismos constitucionales para la defensa
de sus derechos políticos fundamentales.
10. Para los ciudadanos es importante ejercer el derecho a la libertad y ésta se concreta de diferentes
maneras. Por ejemplo, tú eres libre de moverte, expresar tus ideas y practicar tus creencias. A su
vez, esto implica unos deberes:
A. Respetar las creencias religiosas de los demás
B. Llegar tarde al colegio
C. Empujar a las personas cuando estas en fila
D. Dejar las basuras en el lugar correspondiente
11. Son reglas acordadas para el bienestar de las personas que deben cumplirse en todos los lugares
porque ayudan a tener una buena convivencia, si las practicamos estamos respetando los derechos
y las diferencias. La idea anterior tiene que ver con:
A. Personería municipal C. Las normas

B. Defensoría de pueblo D. Los horarios
12. Las facultades que tienen todas las personas para hacer lo que esta legítimamente permitido y que
genera condiciones de igualdad, convivencia armónica, libertad… tiene que ver con:
A. Funciones C. Representantes
B. Derechos D. Convivencia

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1. Durante el proceso de elección de los representantes de un colegio, se presenta una discusión

5. Lee con mucha atención:

Estas ideas corresponden a las funciones de:

A. Personería municipal C. Las normas

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