Tarea 2 Moral y Ética

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS JURÍDICAS
EDUCACIÓN EN VALORES Y DERECHOS CIUDADANOS

Nota. La tarea se sube en documento Pdf.

TAREA # 2. Moral y Ética.


(Valor 5 puntos)

1. Busque en la pestaña de MEDIO CICLO, Unidad 1, el ítem recursos de la


asignatura o en la pestaña de Medio Ciclo. Unidad 1 la carpeta RECURSOS
DE LA UNIDAD I, el documento Compendio de lecciones básicas de Ética
para Futuros Profesionales de Edgard Ernesto Ábrego Cruz los capítulos (I, II,
III, IV y V)
2. Realice una lectura comprensiva del documento en Pdf, en las páginas 9 -73
el Compendio de lecciones básicas de Ética para Futuros Profesionales de
Edgard Ernesto Ábrego Cruz
3. Desarrolle las siguientes actividades y envíe un documento en Pdf:

Actividad 1. Ética y Moral.


1.1. Observe los vídeos del Curso "INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA" que
contiene seis clases en los siguientes link del autor Miguel Ángel Giusti
Hundskopf. Filósofo. Pontificia Universidad Católica del Perú. Complete la
tabla 1. Ética y Moral (3 puntos)

Clase 1: ¿A qué llamamos Ética?;


https://www.youtube.com/watch?v=aE0C3fUb8uc

Clase 2: Las dos caras de la Ética;


https://www.youtube.com/watch?v=Qx1EenDWD3k

Clase 3: Ética y moral;


https://www.youtube.com/watch?v=i_Cr6Ht3_8Q

Clase 4: Lo distintivo de la Ética;


https://www.youtube.com/watch?v=5guXCtv385I

Clase 5: La prioridad de la Ética en la vida 2;


https://www.youtube.com/watch?v=5EeQ-hHr1UQ
Clase 6: Definición de la Ética
https://youtu.be/5EeQ-hHr1UQ

TABLA 1. Ética y Moral

NOMBRES Y APELLIDOS Jarot Justhin Pita Bermello


DEL ESTUDIANTE
CARRERA QUÉ ESTUDIA Ing. Civil
NOMBRE DE LA CLASE ¿DESCRIBA QUÉ OPINIÓN PERSONAL
DEL VÍDEO PRESENTA EL VÍDEO?
Vídeo 1 El video comienza con un Lo que me pareció

claro ejemplo sobre la ética interesante es que, según


¿A qué llamamos Ética?
y continúa explicando que la ética, nunca más

es la ética y los límites que deberíamos de permitir o

esta tiene, también nos perpetrar daños a ningún

explica la diferencia que otro ser sintientes

hay entre la fatalidad y la (animales no humanos y

injusticia. humanos)

Vídeo 2 Esta vez nos explica las En mi concepto, el valor de

diferentes versiones que la ética, es intrínseco al


Las dos caras de la Ética
hay sobre la ética y sobre bien como valor universal,

sus consecuencias como desprovisto de tendencia

que puede hablarse de una de cualquier interés de

manera y vivirla de otra manipulación. moral es

aquello que acepta una

sociedad para ellos en

forma particular
Vídeo 3 Nos explica si es lo mismo La ética estudia la moral; la

la ética y lo moral, moral es el sistema de


Ética y moral
poniendo ejemplos sobre valores que posee un

su significado en grupo determinado,

diccionarios o textos. mientras que la ética se

encarga de cuestionar y

observar la moral para

luego reflexionar que tan

buena es esta

Vídeo 4 Nos explica lo que Que la ética se ocupa de la

distingue a la ética de otras bondad o la maldad de las


Lo distintivo de la Ética
experiencias o saberes que acciones humanas la cual

tenemos y las diferentes se vale de una metodología

perspectivas una de ellas la estrictamente valorativa o

ética prescriptiva.

Vídeo 5 Nos explica sobre la Me intereso que la ética

prioridad de la ética y otras tiene que ver con la


La prioridad de la Ética
dimensiones como la valoración de la vida con la
en la vida 2
ciencia y el arte reflexión de la comunidad

humana sobre lo que

considera la mejor manera

de vivir.
Vídeo 6 Como su título dice nos Mi opinión sobre esta

explica la definición de la clase es que la ética es


Definición de la Ética
ética como lo hemos una concepción

estado viendo en las valorativa de la vida la

otras clases cual se propone

establecer la mejor

manera de vivir

Actividad 2. Desarrollo Moral y Valores

Actividad 2.1. Descripción de los valores

2.1.1 Busque en Google académico la descripción de los siguientes valores y


señale la fuente bibliográfica. Complete la tabla 2. Desarrollo Moral y
Valores. (valor 1 puntos).

Tabla 2. Desarrollo Moral y Valores

VALORES DESCRIPCIÓN FUENTE BIBLIOGRÁFICA


1. Respeto El respeto es la consideración y Viscardi, N. (2011). Programa
valoración especial que se le tiene a contra el acoso escolar en
alguien o a algo. Finlandia: un instrumento de
prevención que valora el
respeto y la dignidad.
Construção psicopedagógica,
19(18), 12-18.
2. Solidaridad expresa la realidad homogénea de Moënne, K. (2010). El
algo físicamente entero, unido, concepto de la solidaridad.
compacto, cuyas partes integrantes Revista chilena de radiología,
son de igual naturaleza. 16(2), 51-51.
3. Responsabilidad es un valor que está en la conciencia de Muñoz, J. M. (2016). Libre
la persona que estudia la Ética sobre la albedrío y responsabilidad
base de la moral. moral: Una aproximación
desde la neurociencia
(Doctoral dissertation, UNED.
Universidad Nacional de
Educación a Distancia
(España)).
4. Honestidad constituye una cualidad humana que Reyes, H. (2007).
consiste en comportarse y expresarse Honestidad y buena fe: dos
con sinceridad y coherencia, respetando pilares en la ética de las
los valores de la justicia y la verdad. publicaciones biomédicas.
Revista médica de Chile,
135(4), 415-418.

5. Justicia Es el conjunto de reglas y normas que Kelsen, H., & Diaz, S. T.


establecen un marco adecuado para las (1962). Que es la justicia?.
relaciones entre personas e Univ. Nacional de
instituciones, autorizando, Córdoba.
prohibiendo y permitiendo acciones
específicas en la interacción de
individuos e instituciones.
6. Amor es un sentimiento moral, pues nos Ingenieros, J. (1968). O
induce a actuar bien en nuestra vida y que é o amor. WA
con las personas que amamos. Noronha, trad.). Rio de
Janeiro: Gráfica Editora
Laemmert.

7. Humildad es la virtud que consiste en conocer las Cifuentes, C. L. (2004).


propias limitaciones y debilidades y Humildad y liderazgo:
actuar de acuerdo a tal conocimiento necesita el empresario ser
humilde?. Herberto Ruz.

8. Empatia como promotores de las Richaud, M. C., &


conductas prosociales e inhibidores de Mesurado, B. (2016). Las
las conductas agresivas emociones positivas y la
empatía como promotores
de las conductas
prosociales e inhibidores
de las conductas agresivas.
Acción psicológica, 13(2),
31-42.

9. Entrega La entrega es un valor que llevamos a Tierno, B. (1992). Valores


cabo esforzándonos al máximo para humanos. Taller de editores.
alcanzar nuestras metas, a través de
nuestras capacidades y sentimientos
10. Compasión es un sentimiento humano que se Mèlich, J. C. (2013). Ética
manifiesta desde el contacto y la de la compasión. Herder
comprensión del sufrimiento de otro ser Editorial.
Actividad 2.2. Autoanálisis de los valores.

2.2.1 Busque en la pestaña de INICIO la carpeta RECURSOS DE LA


ASIGNATURA o en la pestaña de Medio Ciclo la carpeta
CONTENIDOS DE LA UNIDAD II: Desarrollo Moral y Lawrence
Kohlberg.
2.2.2 Realice una lectura comprensiva de los documentos de Pdf: Desarrollo
moral páginas de la 1-6 y Lawrence Kohlberg: Teoría y práctica del
desarrollo moral en la escuela. Páginas de la 1- 12.
2.2.3 Analiza el significado de los valores de la tabla 2. Desarrollo Moral y
Valores. Seleccione tres valores y realice un autoanálisis basado en
cómo se insertaron en su formación personal y cómo influyen en su
vida y en su carrera universitaria. Con un párrafo mínimo que
contenga 300 palabras (Valor 1 puntos)

Los 3 valores que he escogido son respeto, solidaridad y responsabilidad

Estos valores fueron muy importantes en mi desarrollo personal ya que,


gracias a estos como la responsabilidad al realizar mis tareas tanto en el
estudio como en lo personal, uno de los valores que mas me afectaron es el
del respeto ya que gracias a esto fui capaz de realizar amigos o llevarme bien
con personas las cuales me pueden ayudar en un futuro no muy lejano. Estos
valores influyen mucho en mi carrera universitaria al momento de
relacionarme con mis compañeros o cuando realizo alguna actividad de la
universidad.

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