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    Residuos Sólidos Que Atentan Contra La Salud

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    El documento describe un plan para capacitar a una comunidad sobre reciclaje mediante una progresión geométrica. Yesenia capacitará a 5 personas, quienes luego capacitarán a otros 5 cada uno, y así sucesivamente. El estudiante debe determinar cuántas personas serán capacitadas en 3 horas y, en un segundo problema, cuántas personas serán capacitadas si la capacitación se inicia a las 9:00 am y termina a la 1:00 pm.

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    Residuos Sólidos Que Atentan Contra La Salud

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    El documento describe un plan para capacitar a una comunidad sobre reciclaje mediante una progresión geométrica. Yesenia capacitará a 5 personas, quienes luego capacitarán a otros 5 cada uno, y así sucesivamente. El estudiante debe determinar cuántas personas serán capacitadas en 3 horas y, en un segundo problema, cuántas personas serán capacitadas si la capacitación se inicia a las 9:00 am y termina a la 1:00 pm.

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    El documento describe un plan para capacitar a una comunidad sobre reciclaje mediante una progresión geométrica. Yesenia capacitará a 5 personas, quienes luego capacitarán a otros 5 cada uno, y así sucesivamente. El estudiante debe determinar cuántas personas serán capacitadas en 3 horas y, en un segundo problema, cuántas personas serán capacitadas si la capacitación se inicia a las 9:00 am y termina a la 1:00 pm.

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    El documento describe un plan para capacitar a una comunidad sobre reciclaje mediante una progresión geométrica. Yesenia capacitará a 5 personas, quienes luego capacitarán a otros 5 cada uno, y así sucesivamente. El estudiante debe determinar cuántas personas serán capacitadas en 3 horas y, en un segundo problema, cuántas personas serán capacitadas si la capacitación se inicia a las 9:00 am y termina a la 1:00 pm.

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    de 3

    Tercero Datos del estudiante Fecha

    Matemática Apellidos:

    Nombres:

    Matemática
    Tercer grado
    Experiencia de aprendizaje 2
    Residuos sólidos que atentan contra la salud

    Actividad Final
    Analiza la información de la siguiente situación:

    Yesenia, ideó el siguiente plan para que toda su


    comunidad tenga conocimiento sobre el reciclaje y así
    reutilizar elementos y objetos de distinto tipo que de
    otro modo serian desechados, contribuyendo a formar
    más cantidad de basura.

    Yo capacito sobre reciclaje a cinco vecinos a la vez. Luego,


    cada uno de estos cinco vecinos capacitará a otros cinco
    vecinos a la vez. Estos últimos vecinos, cada uno, capacitará
    a otros cinco nuevos vecinos a la vez, y así sucesivamente
    hasta que toda la comunidad esté capacitada sobre reciclaje.

    Nota: cada capacitación tiene una duración de 30


    minutos y para formar los grupos, antes de cada
    capacitación, transcurren 10 minutos.

    Ahora realiza las siguientes actividades


    1. Determina cuantas personas estarán capacitadas al cabo de tres horas. Considera las
    siguientes acciones en tu resolución:
    a. Identifica los datos.
    b. Completa la representación gráfica de la situación.
    Dirección de Educación básica alternativa
    c. deTraduce
    Forma la situación mediante una progresión geométrica y determina la cantidad
    atención a distancia
    de personas que estarán capacitadas al cabo de tres horas.

    Matemática – Tercer grado Avanzado - Experiencia de aprendizaje 2. Actividad Final


    1
    Tercero Datos del estudiante Fecha

    Matemática Apellidos:

    Nombres:

    Yessenia :

    1 5 25 125 625

    1º 2º 3º 4º 5º

    Total de personas capacitadas en tres horas:

    1 5 25 125 625 3125 3horas = 180 minutos.

    160 minutos = 2 horas – 40 minutos

    S = 625 X 5 – 5
    5–1
    S = 780

    780 Per. Capacitadas en 2 horas – 40 minutos.

    Dirección de Educación básica alternativa


    Forma de atención a distancia

    d. Redacta tu respuesta:

    Matemática – Tercer grado Avanzado - Experiencia de aprendizaje 2. Actividad Final


    2
    Tercero Datos del estudiante Fecha

    Matemática Apellidos:

    Nombres:

    S = 625 X 5 – 5
    5–1
    S = 780

    780 Per. Capacitadas en 2 horas – 40 minutos.

    2. Si la jornada de capacitación se inició a las 9:00 am y culminó a la 01:00 pm, y se


    siguió el patrón dado por Yesenia, ¿a cuántas personas se capacitó en total?
    Considera las siguientes acciones en tu resolución:
     Identifica los datos y describe tu estrategia.
     Ejecuta tu estrategia
     Redacta tu respuesta

    Total de personas si se inician a las 09:00 am y termina a las 10:00 pm

    De 09:00 am a 01:00 pm - han pasado 4 horas que equivalen a 240 minutos.

    1 5 25 125 625 3125 15625

    240 minutos = 4 horas.

    S = 15625 X 5 – 5
    5-1

    S = 19530

    19530 personas capacitadas desde 09:00 am a 01:00 pm

    Dirección de Educación básica alternativa


    Forma de atención a distancia

    Matemática – Tercer grado Avanzado - Experiencia de aprendizaje 2. Actividad Final


    3

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