El documento presenta una evaluación final de religión para un estudiante de transición. Contiene 5 preguntas cortas sobre conceptos religiosos como el amor de Dios, la oración y su significado. El objetivo es evaluar si el estudiante posee una actitud de respeto y puede resolver problemas en su vida cotidiana basándose en los principios religiosos aprendidos.
100%(3)100% encontró este documento útil (3 votos)
765 vistas2 páginas
El documento presenta una evaluación final de religión para un estudiante de transición. Contiene 5 preguntas cortas sobre conceptos religiosos como el amor de Dios, la oración y su significado. El objetivo es evaluar si el estudiante posee una actitud de respeto y puede resolver problemas en su vida cotidiana basándose en los principios religiosos aprendidos.
El documento presenta una evaluación final de religión para un estudiante de transición. Contiene 5 preguntas cortas sobre conceptos religiosos como el amor de Dios, la oración y su significado. El objetivo es evaluar si el estudiante posee una actitud de respeto y puede resolver problemas en su vida cotidiana basándose en los principios religiosos aprendidos.
El documento presenta una evaluación final de religión para un estudiante de transición. Contiene 5 preguntas cortas sobre conceptos religiosos como el amor de Dios, la oración y su significado. El objetivo es evaluar si el estudiante posee una actitud de respeto y puede resolver problemas en su vida cotidiana basándose en los principios religiosos aprendidos.
COMPETENCIA: Posee una actitud de respeto, así como la capacidad de
resolver diferentes problemas que se presentan en su cotidianidad en que se relaciona.
1. Como el Padre me ha amado, así también yo os he amado; permaneced en mi
amor. 10Si guardareis mis mandamientos, permaneceréis en mi amor; así como yo he guardado los mandamientos de mi Padre, y permanezco en su amor. (Juan 15:9-10) Del versículo anterior se puede inferir: a. Dios nos detesta. b. Que el amor de Dios es grande y misericordioso y que nos ama tal como somos. c. Dios es un ser que quiere a unos y a otros no.
2. La oración es un medio que nos permite comunicarnos con:
a. Nuestros padres. b. Con Dios. c. Con mis amigos. 3. Tacha las palabras que significan lo mismo. 4. ¿Qué tipo de oración reza cada niño? Une con una línea.
5. Ubico la letra que corresponden donde indique el número, para descubrir el