INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO

NARIÑO
CODIGO: PGA-02-RO4
GUIA DE APRENDIZAJE
Periodo(s) de
Grupo(s) Área /Asignatura Docente:
Clase(s) Semanal:
IV Horas/
6° Ciencias naturales WENDY MASS
Semanales
Valorar la importancia de las plantas
OBJETIVO: y afianzar hábitos de cuidado EJE TEMATICO: REINO VEGETAL

REINO VEGETAL
Al consumir una ensalada puedes apreciar la betarraga, el pepino, la lechuga, la papa, la zanahoria, las
vainitas, etc. todo estos productos provienen de plantas; asimismo el colocarte debajo de un árbol para
protegerte del sol incandescente puedes disfrutar de la protección de este ser vivo o sencillamente al ver
tu jardín o el parque aprecias como las plantas adornar el lugar; y aún en este tiempo en que hay muchas
personas, vehículos, fábricas qué necesarios son las planta para limpiar la atmósfera que nos rodea. Pues
las plantas, sean que participen en la alimentación, ecología, etc., estas se agrupan en el reino Plantae.
Las plantas son organismos eucariotas, pluricelulares y autótrofos; la sustancia de reserva es el almidón,
tienen reproducción sexual por medio de la flor; y también reproducción asexual. La ciencia que estudia
a todas las plantas es la Botánica.

Clasificación del Reino Plantae

Briofitas Pteridofitas Espermatofitas

1. Divisiones
briofitas
Son plantas avasculares, es decir no tienen tejidos conductores (xilema y floema) y para reproducirse
desprenden esporas.
a) b)

a) Musgos cubriendo el suelo de un bosque.

b) Partes de un musgo.

2. División pteridofitas reproducirse ellas desprenden de

Son plantas vasculares, es decir ya tienen tejidos sus hojas, las esporas.
conductores (xilema y floema) por lo tanto pueden conducir
la savia no elaborada y la savia elaborada; pero para
En el envés de las hojas de los helechos se aprecia las esporas y con ellas
estas fascinantes plantas se reproducen.
 3. División espermatofitas
Son plantas completas pues tienen raíz, tallo, (tejidos conductores), hojas y semillas; si la semilla está al
descu- bierto entonces este grupo de plantas son GIMNOSPER- MAS como el caso del Pino, que las semillas
están agru- padas como un racimo dando la apariencia de una piña. Pero si la semilla está dentro del fruto
como en el caso del naranjo, manzano, ciruelo, etc.; entonces la planta es ANGIOSPERMAS.
Izquierda: Planta gimnospermas: El pino y sus semillas en forma de piña.
Derecha: Planta angiospermas: El naranjo

Retroalimentación

1. Por su alimentación las plantas son seres

3. Por el número de células las plantas son seres
AUTOTROFOS
PLURICELULARES U MULTICELULARES

4. La BOTANICA es la cien- cia que estudia a las

2. Por la presencia de núcleo en sus células, las plantas son
plantas.
seres EUCARIOTAS

Trabajando en clase
Z Mejora tu dicción….aumenta tu conocimiento. Y Forraje:
El origen del nombre «algarrobo» se remonta a
la época colonial cuando los españoles observan
en este árbol, conocido como «tacco» en
quechua, algunas cualidades parecidas a las del
«algarrobo europeo» (Ceratonia siliqua).
Hoy se sabe que el ALGARROBO fue utilizado
desde épocas prehispánicas, gracias a los hallaz-
gos de Antonio Raimondi, quien en uno de sus
viajes encontró representaciones de deidades pre
incas talladas en la madera de esta especie.
El ALGARROBO es considerado «un regalo de
Dios» por los pobladores del norte del país. Y es
que a pesar de crecer en las zonas más áridas,
usando mínimas cantidades de agua, ofrece
múltiples bene- ficios de gran importancia para la
región.
Este árbol tiende raíces muy profundas que una
vez que encuentran una fuente de agua subterrá-
nea, no requiere de más lluvias para subsistir. A
su vez, un ALGARROBO en pie garantiza la
exis- tencia de otras especies afines y el
desarrollo de una serie de actividades
económicas, además de minimizar el avance del
desierto.
Propiedades del algarrobo.
 ● Las hojas que caen al suelo, conocidas Agroforestería: Se le emplea como cortinas
como «puño», son consumidas por el ga- rompevientos, como cercos agrícolas y para
nado ovino y caprino, principalmente. brindar sombra al ganado.
● Los frutos son empleados como alimento Madera: El ALGARROBO posee una ma- dera
para otros tipos de ganado, y suelen susti- muy dura, usada en la construcción de
tuir al maíz y salvado de trigo, en la dieta de viviendas rurales, puertas, mesas, vigas, um-
los animales. brales y bancas.
Apicultura: Las flores son un excelente recurso Medicinal:
para la producción de miel, jalea, polen y cera. ● La algarrobina es un poderoso
Abono orgánico: Las hojas secas caídas que reconstitu- yente natural.
entran en descomposición son utilizadas como ● De sus semillas se obtiene alcohol y
abono orgánico en algunos cultivos. otras medicinas naturales.
Responde a las siguientes preguntas: 2. ¿Qué característica te impresionó más del
algarrobo?
1. ¿Cómo se dice algarrobo en Como medicina es un poderoso reconstituyente natural
quechua? TACCO y de sus semillas se obtiene alcohol.

2. Escribe 2 propiedades del algarrobo: Sus hojas sirven

Como alimento para el ganado y su fruto puede sustituir
al maíz y trigo.

Z Resuelve este pupiPLANTAletras.

PLANTAE – AUTÓTROFOS – EUCARIOTA – BRIOFITA – PTERIDOFITA – GIMNOSPERMAS – AN-

GIOSPERMAS – MUSGOS – HELECHOS – XILEMA - FLOEMA
D F H E L E C H O S E D G H G A B
Q V H J K L H F V M U S G O S B R
B Y P L A N T A E Y C W T Y M L I
A N G I O S P E R M A S V W F B O
R G M I O H F S C B R I O F I T A
X I L E M A F K C F I J K L D U S
B B M O D Y K L O F O R T O T U A
U K X K E I L V K I T E J I D X Z
P T E R I D O F I T A M E O L F G
R R N J K S A M R E P S O N M I G

Verificando el aprendizaje
1. Es una característica del reino Plantae: c) eucariota
a) procariota d) procariota
b) unicelular e) autótrofa
c) heterótrofa
d) autótrofa 3. Las plantas se clasifican en: briofitas, pteridofitas y
e) comensal espermatofitas.
a) helechos
2. «Las plantas fabrican su propio alimento» la pala- b) pino
bra que coincide con esta afirmación es: c) pteridofita
a) heterótrofa d) angiospermas
b) pluricelular e) gimnospermas
4. Las plantas briofitas no tienen semilla ni b) helechos
tejidos conductores. c) musgos
a) angiospermas d) naranjos
b) gimnospermas e) manzanos
c) briofitas
d) pteridofitas 6. ¿Qué utilizan los musgos para reproducirse?
e) espermatofitas a) hojas
b) tallos
5. Los musgos pertenecen al gru- po de c) esporas
plantas briofitas. d) semillas
a) pinos e) raíces
7. ¿Cuál de estos grupos de plantas aún no poseen 9. Son las plantas que tienen semillas y tejidos con-
tejidos conductores? ductores:
a) helechos a) briofitas
b) espermatofitas b) musgos
c) pteridofitas c) pteridofitas
d) briofitas d) helechos
e) gimnospermas e) espermatofitas
8. Es un ejemplo de plantas sin semillas y sin 10. ¿Qué planta pertenece al grupo de las
tejIdos conductores: espermato- fitas?
a) perejil a) musgos
b) platanal b) helechos
c) naranjo c) briofitas
d) manzano d) pteridofitas
e) musgo e) naranjo