Reto 3 Comunicacion (40003A - 762)

UNIDAD 2 – RETO 3 APRENDIZAJE UNADISTA 1
Estrategias de Aprendizaje: Comunicación no verbal
Saray Gissel Manjarrez Meléndez

CC. 1005569786
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad
Programa de Psicología
Competencia comunicativa
(40003A_762)
Eliana Lucia Bernal
Sahagún\ Córdoba
9\06\2020
Introducción
La realización de este trabajo se hizo con la disponibilidad de cada estudiante participando el
foro activamente, y retroalimentando los argumentos de mis compañeros, donde mostramos
nuestras ideas atraves del cortometraje dado por la guia y las lecturas de las lecciones de la
unidad; cuyo objetivo es adquirir toda la información y el conocimiento necesario sobre el tema
comunicación no verbal, con una base demasiada clara y ordenada, que nos enseña un
conocimiento más claro sobre la comunicación, basándose en el tema de la comunicación, que se
ejerce de diferentes maneras; como los gestos faciales, hacer señas con nuestras manos o algún
movimiento de nuestro cuerpo que puedan ser de comunicación directa para ellos, también
encontraras en este tema la importancia de la aplicación de la comunicación verbal en el ámbito
familiar, laboral y educativo, y la forma como se ejerce mediante diapositivas, imágenes,
discursos o auditorios que nos ayuda a fortalecer más nuestro conocimiento hacia dicho tema.
Momentos de reflexión
Factores de la Minuto o momento Descripción de la
comunicación no del cortometraje expresiones identificadas
verbal identificados
Cuando el oso llega a la
habitación donde estaban
todos los recuerdos de su

1 Tipos de actos no Minuto 01: 33
familia, donde pudo sentir lo
verbales manos
solo que se sentía al no
tenerlo presente ,
Se puede mirar que el oso al

tomar una taza de café noto
que se siente triste por no
tener a su esposa e hijo junto
a él, solo lo representa con
un recordatorio hecho de un
2 kinesia Minuto 8:15
material de madera que los
tiene presente en todo
momento solo esperando que
algún día vuelvan junto a él .

Al observer el video puedo

notar que el oso pequeño que

está viendo la historieta
3 Proxémica Minuto 9:01 queda sorprendido y le deja
una gran lección que es amar
más a sus padres y eso era lo
que el oso padre quería
expresar, lo cual podemos
notar que no hay una
comunicación verbal en
ningún momento.
Momento N.2
La comunicación no verbal utiliza la comunicación como canales de aprendizaje y poder conocer
diferentes tipos de la comunicación una de ellas son las expresiones faciales utilizan un lenguaje
de emociones donde focalizamos una gran atención al comunicarnos ejemplo nuestro rostro al
mostrar un gesto de alegría, ira, miedo y muchas más, lo que nos permite reducir el mensaje
entre las dos personas que están hablado sea en señas u otra herramienta.
En el factor de comunicación no verbal, pude elegir (kinesia) es la que desarrolla gestos
faciales y posturas de las personas al comunicarse.

Comunicación no verbal en el entornos laboral, familiar y educativo.
La comunicación no verbal en los contextos laborales es el componente que nos facilita en el
momento de una presentación expositiva o en auditorio, donde lo pueden realizar mediante de
movimientos y gestos corporales, dándole un gran apoyo de comunicación frente los demás.
También la comunicación no verbal se utiliza en el intercambios de las ideas atraves de
expresiones orales aunque la comunicación más normales es la verbal. Las expresiones no
verbales comunican gran parte de nuestra personalidad a la hora de actuar se puede reflejar en
nuestra manera de sentarnos y en cada movimientos del cuerpo hacia la persona. Las
características más frecuentes en lo laboral son expresiones faciales, miradas, gestos y tonos.
En el ámbito educativo se maneja más de seguido, ya que los estudiante pueden expresarse de
mejor manera con exposiciones y actividades mandadas por sus maestros. Los alumnos que tiene
algun problema auditivo lo requerido es que pueden aprender y avanzar en los estudios mediante
un aprendizaje utilizando técnicas Como las imágenes y señas, cada movimiento de nuestro
cuerpo es señal de comunicación para ellos, es una comunicación concreta que establecemos al
conversar en las aulas de clases los estudiante pueden mostrar sus expresiones expontaneamente
a sus maestros cuando vienen con sueño, cuando están enojados, y podemos conocer cuando
están tristes y es una ayuda para los docentes para conocer mejor su grupo de clases. .
En los entornos familiares fortalecemos la relación emocional de las personas, utilizando muchas
técnicas, como movimientos corporales u otra herramienta de comunicación que le demuestran
atraves de eso un amor propio hacia ellos, tratándolos con amor y cariño. Un ejemplo de ello es
cuando los padres vienen de una jornada larga de trabajo y sus hijos al verlos los abrazan, es una
comunicación no verbal que ellos hacen a la hora que sus padres llegan en ese momento. Pero si
lo tomamos de una forma de comunicación negativa no verbal a la hora que tenemos alguna
discusión notaremos sus gestos agresivos y un tono no agradable, entonces necesitamos tener una
comunicación no verbal positiva para fortalecer mucho el vínculo familiar para que se sientan
amados y que realmente estas interesado en el bienestar de ellos.
Link del álbum de fotos de kinesia.
https://www.canva.com/design/DAD-h-8cPl0/BAiTnJo8eHsQdkkYg0Gxjg/view?
utm_content=DAD-h-
8cPl0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
Mi comentario al aporte de mi compañera

Conclusion
A partir de Este trabajo establecemos el desarrollo y aprendizaje con una gran parte de
habilidades que me ayudaría en el Procesos educativo que estoy ejerciendo Como psicóloga. Al
desarrollar el trabajo me retro alimento y comprendo cada una de las pautas de la comunicación
no verbal en todos los ambitos mostrado como laboral educativo y familiar. En el siguiente
trabajo ya realizado tube muy pendiente cada una de las lecturas mandadas en las guia y el
cortometraje del “oso” por lo que pude realizar este trabajo con ecxelencia fue de gran
importancia realizar este trabajo por que logre conocer mas a fondo sobre las comunicaciones
que se puede reflejar muy bien con las personas con problema auditivo donde se puede reflejar
este temas muy bien ya conociendo cada una de las bases.
Desde la perspectiva academica concluimos el ejercisio nos permitio profundizar más sobre el
tema de la comunicación no verbal, donde realizamos un cuadro individualmente, diferenciando
los tipos de actos no verbales, Prosémica, kinesia donde reflejamos mediante el video del oso
nuestros argumentos que fue posible entregarlos en el foro colaborativo donde todos mis
compañeros pudimos evaluar a cada uno y poder corregir y entregar un excelente trabajo para
poder llegar a un gran fututo conociendo cada una de los entornos de aprendizaje y el más
importante el de comunicación.
Referencia
Gutiérrez, J. (2014). El poder de lo que No-Se-Dice. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9528.
Osorio, G (2014) Historia de un oso. Chile. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?

v=7A2HaJjYfOA.
Dávila, J y Ospino, L. (2018). El texto expositivo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/21620.
Historia del oso
Gabriel Osorio
https://www.youtube.com/watch?v=7A2HaJjYfOA

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Estrategias de Aprendizaje: Comunicación no verbal

Saray Gissel Manjarrez Meléndez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad

Eliana Lucia Bernal

La realización de este trabajo se hizo con la disponibilidad de cada estudiante participando el

foro activamente, y retroalimentando los argumentos de mis compañeros, donde mostramos

conocimiento más claro sobre la comunicación, basándose en el tema de la comunicación, que se

encontraras en este tema la importancia de la aplicación de la comunicación verbal en el ámbito

familiar, laboral y educativo, y la forma como se ejerce mediante diapositivas, imágenes,

Factores de la Minuto o momento Descripción de la

comunicación no del cortometraje expresiones identificadas

Cuando el oso llega a la

habitación donde estaban

todos los recuerdos de su

Se puede mirar que el oso al

algún día vuelvan junto a él .

Al observer el video puedo

La comunicación no verbal utiliza la comunicación como canales de aprendizaje y poder conocer

En el factor de comunicación no verbal, pude elegir (kinesia) es la que desarrolla gestos

faciales y posturas de las personas al comunicarse.

Comunicación no verbal en el entornos laboral, familiar y educativo.

La comunicación no verbal en los contextos laborales es el componente que nos facilita en el

momento de una presentación expositiva o en auditorio, donde lo pueden realizar mediante de

También la comunicación no verbal se utiliza en el intercambios de las ideas atraves de

expresiones orales aunque la comunicación más normales es la verbal. Las expresiones no

técnicas, como movimientos corporales u otra herramienta de comunicación que le demuestran

amados y que realmente estas interesado en el bienestar de ellos.

Link del álbum de fotos de kinesia.

Mi comentario al aporte de mi compañera

este temas muy bien ya conociendo cada una de las bases.

tema de la comunicación no verbal, donde realizamos un cuadro individualmente, diferenciando

Gutiérrez, J. (2014). El poder de lo que No-Se-Dice. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Osorio, G (2014) Historia de un oso. Chile. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?

Dávila, J y Ospino, L. (2018). El texto expositivo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Historia del oso

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