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    Guía Lectura Caperucita Roja.

    Cargado por

    Camila Muñoz Ortiz
    Este documento presenta una guía de lectura complementaria para el cuento "Caperucita Roja" para estudiantes de primer grado. La guía incluye preguntas sobre los personajes y eventos del cuento, instrucciones para colorear y dibujar, y una sección para que los padres evalúen la comprensión lectora de sus hijos.

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    Guía Lectura Caperucita Roja.

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    Camila Muñoz Ortiz
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    Este documento presenta una guía de lectura complementaria para el cuento "Caperucita Roja" para estudiantes de primer grado. La guía incluye preguntas sobre los personajes y eventos del cuento, instrucciones para colorear y dibujar, y una sección para que los padres evalúen la comprensión lectora de sus hijos.

    Descripción original:

    Guía Lectura Caperucita Roja.

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    Colegio San Esteban de Talca

    Miss Claudia Silva - Miss Camila Muñoz

    COMPLEMENTARY READING LANGUAJE 1ST GRADE


    Objetive OA_8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares.
    Skill
    Comprender y escribir.
    (habilidades)

    Instructions:
    1) Con ayuda de un familiar desarrollen la guía de lectura complementaria.
    2) Antes de desarrollar la guía debes haber leído el libro con anterioridad.
    3) Debe escanear o tomar una foto de buena calidad del ítem apoderado y enviar a través de classroom, en
    caso de no poder vía correo electrónico según corresponda, El plazo máximo para el envío es hasta el
    martes 09 de junio del 2020.

    Caperucita roja (tal como se lo contaron a Jorge).


    Unos son de este cuento, otros no.
    1. Lee los nombres que aparecen en el recuadro y pinta los que pertenecen al libro de Caperucita roja
    (tal como se lo contaron a Jorge).
    Caperucita La cenicienta Superman

    El lobo Batman La abuela

    2. Observa las imágenes y enumera según el orden en que ocurrieron las acciones.

    3. Observa muy bien a Caperucita, observa como se la imagina Jorge y luego dibuja como tú la
    imaginas.
    Colegio San Esteban de Talca
    Miss Claudia Silva - Miss Camila Muñoz

    4. Observa muy bien y escribe lo que le puede suceder a Caperucita.

    5. Colorea el camino que debe seguir Caperucita para llegar donde su abuelita.
    Colegio San Esteban de Talca
    Miss Claudia Silva - Miss Camila Muñoz

    6. Escribe una V si es verdadero o una F si es falso.


    1. El cuento se titula Caperucita roja (tal como se lo contaron a Jorge).

    2. El niño protagonista se llama Miguel.

    3. Papá le cuenta a su hijo el cuento de la Caperucita roja.

    4. El niño se imagina que Caperucita le lleva pizza a su abuelita.

    5. El niño se imagina que Caperucita vuela por el bosque.

    6. El lobo que se imagina Jorge se parece a un oso hormiguero.

    7. El cazador que se imagina Jorge era Batman.

    8. El sándwich que va a comer Jorge aparece un personaje del cuento.

    ¡Mi opinión importa!


    7. ¿Qué te pareció el libro leído? Pinta la carita que más te identifica.
    Colegio San Esteban de Talca
    Miss Claudia Silva - Miss Camila Muñoz

    ¿Por qué? Explica porque escogiste la cara.

    Ítem apoderado.
    Según lo observado al realizar la guía de lectura complementaria, responda marcando con una X la
    pauta de observación.

    Indicadores: NL ML L

    1. Su hijo/a logra contestar preguntas que aluden a la información del texto.

    2. Su hijo/a identifica sucesos que ocurrieron durante la narración del texto.

    3. Su hijo/a caracteriza a ciertos personajes a través de dibujos

    4. Su hijo/a identifica a los personajes del cuento.

    5. Su hijo/a logra formular una opinión respecto al texto leído.

    6. Su hijo/a relaciona sus experiencias propias con lo leído.

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