S-Maestria-Gestión Publica para El Desarrollo Social
S-Maestria-Gestión Publica para El Desarrollo Social
S-Maestria-Gestión Publica para El Desarrollo Social
Planificación Estratégica:
El curso describe los diferentes enfoques y/o concepciones sobre planificación
estratégica y las analiza críticamente. Presenta los principales métodos e
instrumentos para formular e implementar planes estratégicos, relacionados con
proyectos y programas sociales. )
1 )
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./ Módulo 11. GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES DE
PÚBLICA.
() SUMILLAS:
31
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./ Módulo 111. DISEÑO Y GESTIÓN DE POLÍTICAS SOCIALES .
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CODIGO ASIGNATURAS HORAS CREDITOS
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Desarrollo Social.
GP 013 Etica v Gerencia Social 60 4
GP 014
TOTAL
Seminario de tesis II 60
300
4 ,-,'
20
FUENTE: Elaboración propia. -)
•
)
SUMILLAS:
-,
Diseño y Gestión de Programas y Proyectos Sociales:
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Las etapas o fases conocidas como el ciclo del proyecto corresponden a una )
secuencia metodológica que va desde su concepción o idea inicial hasta el momento
)
final de evaluación del mismo. Estas etapas son parte del proceso que se inicia en el
diseño o formulación, seguido de la implementación y evaluación posterior de los }
proyectos sociales. )
El curso se enmarca en esta primera etapa correspondiente al diseño, presentando
los contenidos principales relacionados al escenario de la formulación, a los actores
que se presentan como destinatarios y a los ejecutores de la propuesta.
)
Evaluación de Programas Sociales:
El curso propone conceptos y procedimientos operativos aplicables en el desarrollo
de diseños y ejecución de investigaciones de desarrollo social. Así como, la
reflexión sobre la importancia de la evaluación en propuestas de desarrollo en el
marco de las teorías de desarrollo que la fundamentan. Igualmente, el curso
proporcionará información sobre los diferentes tipos de evaluación, su importancia
y utilidad como forma de medición de los resultados mediante la comparación entre
la propuesta, su implementación y los logros en los diferentes momentos de su
desarrollo. -'
Monitoreo de Programas y Proyectos de Desarrollo Social:
El presente curso está orientado a abordar los aspectos teóricos y metodológicos
que hagan posible el desarrollo de las competencias para la formulación e J
implementación de sistemas de monitoreo y evaluación como parte del quehacer
gerencial, necesarios para garantizar la eficiencia, eficacia y sostenibilidad de las
propuestas.
32
.,
Ética y Gerencia Social:
El curso busca poner énfasis en los diferentes paradigmas éticos que se han
formulado históricamente, y en el complejo vínculo que existe entre éstos y las
concepciones y prácticas de gestión social de programas de desarrollo en nuestro
país. Se discutirán también los problemas que enfrentamos los peruanos para
configurarnos como una comunidad ética en la que principios y valores como
-~ justicia y solidaridad con los más necesitados y excluidos tienen que estar a la base
de los proyectos de desarrollo .
SUMILLAS:
33
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Implantación y Mejora Continua de Procesos Normativos y de Ge C?,ócn . _..-<1
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Realizar diagnósticos actualizados de la realidad municipal seleccionada, en el ,
contexto interno y externo que enmarca sus operaciones. De acuerdo a ello, ,
implantar los documentos revisados, evaluados y actualizados con procesos de
mejora continua de los documentos de gestión municipal y adecuar sus procesos
normativos internos a las nuevas exigencias de cambio y mejora de resultados en la
atención social, dentro de los sectores de: educación, salud e identidad, para que
sean apreciadas por la sociedad, realizando matrices de acreditación social para f""
SUMILLAS:
34