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    Prueba Unidad 1 America-Nuestro-Continente-4º-Basico

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    Viviana Kusch Monje
    Este documento presenta una prueba de historia y geografía sobre América para estudiantes de 4to básico. La prueba evalúa objetivos de aprendizaje relacionados con la ubicación de lugares en un mapa, la descripción de paisajes y recursos naturales del continente americano, y la comparación de paisajes regionales. Contiene preguntas de selección múltiple, emparejamiento de conceptos con definiciones, identificación de paisajes en imágenes, y respuestas de verdadero/falso y

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    Prueba Unidad 1 America-Nuestro-Continente-4º-Basico

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    Viviana Kusch Monje
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    Este documento presenta una prueba de historia y geografía sobre América para estudiantes de 4to básico. La prueba evalúa objetivos de aprendizaje relacionados con la ubicación de lugares en un mapa, la descripción de paisajes y recursos naturales del continente americano, y la comparación de paisajes regionales. Contiene preguntas de selección múltiple, emparejamiento de conceptos con definiciones, identificación de paisajes en imágenes, y respuestas de verdadero/falso y

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    Prueba Unidad 1 america-nuestro-continente-4º-basico

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    Este documento presenta una prueba de historia y geografía sobre América para estudiantes de 4to básico. La prueba evalúa objetivos de aprendizaje relacionados con la ubicación de lugares en un mapa, la descripción de paisajes y recursos naturales del continente americano, y la comparación de paisajes regionales. Contiene preguntas de selección múltiple, emparejamiento de conceptos con definiciones, identificación de paisajes en imágenes, y respuestas de verdadero/falso y

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    Prueba de Historia y Geografía

    Unidad 1 “América, Nuestro Continente”


    4° Básico

    Nombre............................................................................................ Fecha: ………..………..

    Dificultad: 60% Puntaje ideal: 31 pts Puntaje obtenido: pts Nota: __________

    Objetivos -Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia


    de (paralelos y meridianos).( OA 6)
    aprendizaj -Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos,
    e población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario
    geográfico adecuado. (OA 8)
    -Distinguir recursos naturales renovables y no renovables, reconocer el carácter
    limitado de los recursos naturales y la necesidad de cuidarlos, e identificar recursos
    presentes en objetos y bienes cotidianos. (OA 7)
    -Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su
    distribución geográfica y su uso, y reconociendo la importancia de cuidarlos en el
    marco de un desarrollo sostenible. (OA 9)
    -Comparar, mediante la observación en imágenes, mapas y otras fuentes, paisajes de
    su región con paisajes de América, distinguiendo distintas formas de adaptación y
    transformación de la población a su ambiente natural. (OA 10)

    I. Selección múltiple. Lea atentamente y luego marque con un círculo la


    alternativa correcta. (8 pts)

    1. América es un gran continente, está situado en el hemisferio occidental y llega a


    abarcar los:

    a) hemisferios norte y sur


    b) hemisferio oriental y occidental
    c) hemisferio norte.
    d) hemisferio sur

    2. América está dividida en 3 grandes regiones geográficas, estas se denominan:

    a) América del norte, sur y oeste


    b) América del este, centro y sur
    c) América del norte, centro y sur
    d) América

    3. El continente americano está rodeado por dos océanos que se denominan:

    a) El océano índico y glacial


    b) El océano pacifico y atlántico
    c) El océano pacifico y glacial
    d) El océano atlántico

    4. ¿Para qué sirven las coordenadas geográficas de la tierra?

    a) Facilitan la localización de la tierra


    b) Son redes de líneas imaginarias
    c) A y B son correctas
    d) Ninguna de las anteriores
    5.- ¿Para qué utilizan los seres humanos los recursos naturales?

    a) Para tener trabajo


    b) Para ocupar maquinarias
    c) Para satisfacer sus necesidades
    d) Para mejorar el paisaje.

    6.- Marca el recurso natural que No es renovable

    a) Las almejas
    b) Los peces
    c) El cobre
    d) Las ovejas

    7.- Los animales como las ovejas, las vacas y los guanacos, son recursos:

    a) inagotables
    b) no renovables
    c) renovables
    d) Ninguna de las anteriores

    8.- ¿En qué actividad productiva se cultivan y explotan bosques?

    a) Silvicultura
    b) Ganadería
    c) agricultura
    d) Pesca

    II. Una el concepto con una línea hacia la definición correcta. (3 pts)

    1. Zona Cálida ubicada entre los círculos polares y los trópicos.

    2. Zona Templada ubicada entre los círculos polares Ártico y Antártico. Polo norte y
    sur

    3. Zona Fría ubicada entre los trópicos de Cáncer y Capricornio.

    III. Coloque el tipo de paisaje en cada imagen según corresponda. (5pts)

    (Paisaje Cálido / Paisaje montañoso / Paisaje desértico / Paisaje mediterráneo / Paisaje


    frío)
    IV. Responda con una V verdadero y con una F falso, según cada oración.( 6 pts)

    1.______ Argentina se ubica geográficamente en América central.


    2.______ México, EUA y Perú, se ubican en América del norte.
    3.______ La cordillera de los Andes nace en Colombia y termina en el polo Sur.
    4.______ La cordilllera que recorre nuestro país de norte a sur se llama cordillera de
    Catmarca.
    5.______ Los recursos naturales renovables son aquellos que existen en la naturaleza y no se
    renuevan.
    6.______ Los recursos no renovables son aquellos que la naturaleza va renovando
    constantemente.

    V. Lea y Responda cada pregunta en las líneas especificadas. (9 pts)

    1. Mencione 3 recursos naturales renovables y 3 recursos naturales NO renovables. (6 pts)

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    ___________________________________________________________________________
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    2. ¿qué podemos hacer los seres humanos para evitar que una especie autóctona NO se
    extinga? (1 pto)

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    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

    3. ¿Cuáles son las actividades económicas que se realizan donde tú vives? ¿En qué trabaja la
    gente? (1 pto)

    ___________________________________________________________________________
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    4. ¿Cuáles son tus sueños cuando seas grande? ¿En qué te gustaría trabajar? (1 pto)

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