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    Nurs3130 4 2 Alteraciones

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    Ardnas Onetnec
    Este documento presenta una tarea para estudiantes de enfermería sobre el manejo de clientes con condiciones neurológicas. La tarea tiene dos partes: 1) Seleccionar 3 condiciones neurológicas y mencionar 3 intervenciones de enfermería prioritarias para cada una. 2) Explicar qué evalúa la Escala de Glasgow completando una tabla sobre las respuestas oculares, verbales y motoras. El documento provee un video sobre la Escala de Glasgow y referencias para completar la tarea.

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    Este documento presenta una tarea para estudiantes de enfermería sobre el manejo de clientes con condiciones neurológicas. La tarea tiene dos partes: 1) Seleccionar 3 condiciones neurológicas y mencionar 3 intervenciones de enfermería prioritarias para cada una. 2) Explicar qué evalúa la Escala de Glasgow completando una tabla sobre las respuestas oculares, verbales y motoras. El documento provee un video sobre la Escala de Glasgow y referencias para completar la tarea.

    Título original

    NURS3130_4_2_ALTERACIONES (1)

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    Este documento presenta una tarea para estudiantes de enfermería sobre el manejo de clientes con condiciones neurológicas. La tarea tiene dos partes: 1) Seleccionar 3 condiciones neurológicas y mencionar 3 intervenciones de enfermería prioritarias para cada una. 2) Explicar qué evalúa la Escala de Glasgow completando una tabla sobre las respuestas oculares, verbales y motoras. El documento provee un video sobre la Escala de Glasgow y referencias para completar la tarea.

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    Este documento presenta una tarea para estudiantes de enfermería sobre el manejo de clientes con condiciones neurológicas. La tarea tiene dos partes: 1) Seleccionar 3 condiciones neurológicas y mencionar 3 intervenciones de enfermería prioritarias para cada una. 2) Explicar qué evalúa la Escala de Glasgow completando una tabla sobre las respuestas oculares, verbales y motoras. El documento provee un video sobre la Escala de Glasgow y referencias para completar la tarea.

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    de 4

    Departamento de Enfermería

    National University College


    Programa Online

    Tarea 4.2

    Intervención de enfermería en el manejo a clientes con condiciones


    neurológicas

    Dariana Acaba Rodríguez


    Profesora Brenda Carrión Matos
    Nurs 3130-3038ONL
    Departamento de Enfermería

    Tarea 4.2
    Actividad de evaluación
    (Valor: 35 puntos)

    Primera parte:

    Selecciona tres (3) de las ocho (8) condiciones discutidas en este módulo y completa la siguiente
    tabla. Puedes referirte a la presentación del módulo o a las bases de datos de la Biblioteca
    Virtual. (15 puntos; 5 puntos por cada columna contestada)

    Menciona 3 intervenciones de enfermería en orden


    Enfermedad del sistema neurológico
    de prioridad para el manejo de esta condición.

    1. Enfermedad del sistema neurológico: 1.Vigilancia de líquidos y electrolitos.


    Meningitis Séptica
    2. Monitorear el nivel de conciencia.
    Signos y síntomas:
    Cefalea 3. Proteger el paciente de lesiones de lesiones y
    Fiebre caídas con barandas elevadas.
    Rigidez en la nuca

    2. Enfermedad del sistema neurológico: 1. Ejecutar y promover el uso de la espirometría


    Síndrome de Guillain-Barre y monitorear el mantenimiento de la
    conservación de la función respiratoria.
    Signos y síntomas:
    La debilidad que suele iniciarse en las 2. Promover y fomentar la nutrición adecuada,
    piernas y progresa en dirección cefálica. balanceada y nutritiva.
    Hiporreflexia o disminución de los reflejos
    en las extremidades inferiores. 3. Estimar y vigilar las complicaciones de la
    La desmielinización de los nervios que condición y ofrecer soporte educativo para
    inervan el diafragma y los músculos mitigar niveles de ansiedad y el proceso de
    intercostales ocasiona disnea enfrentar la condición.
    neuromuscular.

    3. Enfermedad del sistema neurológico: 1. Administración previa orden medica de


    Miastenia Gravis anticolinesterásicos y plasmaféresis. La
    plasmaféresis remueve los anticuerpos
    Signos y síntomas: potencialmente dañinos, que provocan la
    Diplopía (visión doble) exacerbación del torrente sanguíneo.
    Ptosis (descenso de los parpados)
    Debilidad generalizada, debilidad de los 2. Fomentar la conservación de energía.
    músculos faciales y faríngeos.
    3. Promover la utilización de gotas lubricantes.
    Departamento de Enfermería

    Segunda parte:

    Luego de ver el siguiente video, explica qué se evalúa en la Escala de Glasgow completando la
    tabla a continuación. (20 puntos; 5 puntos por cada columna contestada)

    Video: 
    Gorjón, E. (14 de noviembre de 2012). Escala de coma de Glasgow [Archivo de video].
    Disponible en: https://youtu.be/KkTfihvElVQ

    Respuesta ocular Respuesta verbal Respuesta motora


    Estímulos Paciente orientado y Orden verbal-obedece
    espontáneos Conversando
    Localiza el dolor
    Estímulos Verbales Desorientado y
    hablando Retirada y flexión
    Estímulos dolorosos
    Palabras inapropiadas Flexión anormal
    No responden (rigidez de
    Sonidos decorticación)
    incomprensibles
    Extensión (rigidez de
    Ninguna respuesta descerebración)

    Ninguna respuesta
    Departamento de Enfermería

    Referencias:

    Urden, L. D., Stacy, K. M., & Lough, M. E. (2015). Priorities in critical care nursing (7.a ed.). St.
    Louis, MO: Elsevier/Mosby.

    Gorjón, E. (14 de noviembre de 2012). Escala de coma de Glasgow [Archivo de video].

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