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    Guia de Trabajo Grado 1° Fonema T

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    Luisa Fernanda Mahecha Tovar
    Este documento presenta un plan de estudios para el grado primero sobre la consonante T-t. Incluye actividades como colorear palabras y oraciones, completar sílabas, leer y escribir palabras con T-t, y realizar dictados y lecturas con esta consonante. El objetivo es que los estudiantes aprendan a leer y escribir palabras y oraciones usando correctamente la consonante T-t.

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    Luisa Fernanda Mahecha Tovar
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    Este documento presenta un plan de estudios para el grado primero sobre la consonante T-t. Incluye actividades como colorear palabras y oraciones, completar sílabas, leer y escribir palabras con T-t, y realizar dictados y lecturas con esta consonante. El objetivo es que los estudiantes aprendan a leer y escribir palabras y oraciones usando correctamente la consonante T-t.

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    GUIA DE TRABAJO GRADO 1° FONEMA T.docx

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    INSTITUCION EDUCATIVA EL ROBLE PALESTINA

    Registro Educativo No. 1255


    Marzo 26 de 2001
    Código DANE 241530000238 FOTO
    NIT 813013790-6

    GRADO: Primero AREA: Lenguaje PERIODO: I


    TEMA: Consonante T - t
    OBJETIVO: Leer y escribir palabras y oraciones empleando la consonante T - t
    CONTENIDO:
    Observa, lee y colorea

    1. Realiza las siguientes planas en tu cuaderno de caligrafía

    Elaboró: Luisa Fernanda Mahecha Tovar


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    2. Colorea la ilustración que corresponde a la oración

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    3. Colorea las sílabas según indica la clave

    4. Con ayuda de tus papitos realiza las actividades de las páginas 78 hasta la página 86 del
    libro aprendamos todos a leer 1 y 2, correspondientes a la letra T-t.

    5. Lee y dibuja

    Elaboró: Luisa Fernanda Mahecha Tovar


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    6. Realiza la siguiente lectura y encierra las letras t que encuentres

    Mi tio Mael
    Mi tío Mael me toma y me aúpa, me
    monta en mi moto, me limpia mi lupa,
    me pasea en el patio y tomo un pastel.
    ¡Saltan palomitas!
    ¡Olé, mi tío Mael!

    7. Completa estas palabras


    Ma___eo al___o
    pa___io palomi___as
    8. Encierra la respuesta correcta

    Elaboró: Luisa Fernanda Mahecha Tovar


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     Mael es mi:

    primo hermano tío

     Mi tío me limpia mi:

    Moto lupa pelota

    9. Escribe la sílaba que falta para completar cada palabra

    Elaboró: Luisa Fernanda Mahecha Tovar


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    10. Escribe el nombre de cada figura


    11. Realizo lectura y dictado de las siguientes palabras

    Elaboró: Luisa Fernanda Mahecha Tovar

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