GUIA DE TRABAJO Biología

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GUIA DE TRABAJO NUMERO 2, SEGUNDO PERIODO

DOCENTE MARY LUZ GAONA GRADO SEXTO


ASIGNATURA BIOLOGIA. PERIODO DOS

OBJETIVO: Identificar los seres vivos que nos rodean teniendo en cuenta las distintas categorías
de clasificación establecidas como los reinos.

REINOS DE LA NATURALEZA

 Nombre del  Descripcion


Reino
 Reino Monera  El Reino Monera agrupa a todos los organismos microscópicos y
unicelulares. Estos organismos se nutren por absorción o por
fotosíntesis. Se reproducen asexualmente, por bipartición. Integran
este reino todas las bacterias. La mayoría de las enfermedades, como
la neumonía, tuberculosis o el cólera son producidas por seres del
Reino Monera.

 Reino Protista Otro grupo de seres vivos es el Reino Protista, que comprende a los
organismos microscópicos multicelulares conocidos
como eucariotas. Suelen ser más grandes que las bacterias y están
dotados de movilidad. Los Protista son acuáticos, sean marinos, de
agua dulce o habitantes de los tejidos húmedos de otros organismos.
Estos seres contienen clorofila y son fotosintéticos. Pertenecen a
este reino varios tipos de algas y musgos.
 Reino Fungi Por otro lado, el Reino Fungí agrupa a los hongos comunes. Los
hongos obtienen su alimento absorbiendo los nutrientes de la materia
descompuesta. Crecen en lugares oscuros y sombreados. Forman
esporas que tienen granresistencia al calor y a la sequedad. Algunos
hongos viven sobre vegetación. Otros son parásitos áltamente
especializados que viven a expensas de animales y seres humanos.
 Reino Plantae El Reino Plantae comprende todas las plantas que existen en nuestro
planeta. Ellas son las que producen los alimentos que consumimoslos
animales y seres humanos. Sin ellas noexistiría nuestra forma de vida.
También producen fibras, carbón ymuchos materiales deutilidad. Las
plantas poseen la capacidad detransformar la energía solar en
alimento y además, produciroxígeno, a través de la fotosíntesis.
 Reino Animal Todos los animales son multicelulares y heterótrofos, es decir,
incapaces de producir su propio alimento. Sus células carecen de
pigmentos fotosintéticos, de modo que los animales obtienen sus
nutrientes devorando otros organismos. Su modo de reproducción
suele ser sexual. Los animales complejos tienen un alto grado de
especialización en sus tejidos y su cuerpo está muy organizado. Estas
características surgieron junto con lamovilidad, los órganos sensoriales
complejos, los sistemas nerviosos y los sistemas musculares.A
diferencia de las plantas que fabrican sus propios nutrientes, los
animales, tienen la necesidad de buscar alimento y al mismo tiempo
evitar convertirse enalimento de especies carnívoras, ésto les hizo
desarrollar la locomocióny los órganos de los sentidos.

ACTIVIDAD

1.Leer interpretar y copiar en el cuaderno la información acerca de los reinos de la naturaleza.

2.realizar en el cuaderno la gráfica.

3. Envía la foto de toda la guía desarrollada al WhatsApp 3114749072.

Nota: Solo debes enviar la foto al WhatsApp, no debes enviarlo por físico.
Responde las siguientes preguntas:

¿Que son las funciones vitales?

¿Cuáles son las características de los seres del reino fungí?

¿Que son bacterias?

¿Qué clases de bacterias podemos encontrar según su función?

Llenar la siguiente sopa de letras y escribir el significado de las palabras allí


encontradas

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