Propiedades y Axiomas de Numeros Reales

Capítulo 1
Números Reales
1.1. El Sistema de los Números Reales

Definición 1 Se llama sistema de números reales a un conjunto no vacío R donde se establece
2 operaciones internas, llamadas adición y multiplicación, definidas por:
(+) : R × R → R (·) : R × R → R
(a, b) → a + b (a, b) → a · b
y una relación de orden "<"que se lee "menor que", y satisface los siguientes axiomas:
1. Axiomas de Adición
A1. ∀a, b ∈ R, entonces a + b ∈ R

A2. ∀a, b ∈ R, entonces a + b = b + a
A3. ∀a, b, c ∈ R, entonces (a + b) + c = a + (b + c)
A4. Axioma de existencia y unicidad del elemento neutro:
Existe un único elemento en R, denotado por 0 tal que:
∀a ∈ R; a+0=a=0+a
A5. Axioma de existencia y unicidad del elemento inverso aditivo:

Para cada a ∈ R existe un único elemento en R, denotado por −a que satisface:
a + (−a) = 0 = (−a) + a
2. Axiomas de Multiplicación
M1. ∀a, b ∈ R, entonces ab ∈ R

M2. ∀a, b ∈ R, entonces ab = ba
M3. ∀a, b, c ∈ R, entonces (ab)c = a(bc)
M4. Axioma de existencia y unicidad del elemento neutro multiplicativo:
Existe un único elemento en R, denotado por 1, diferente de 0, tal que, para todo
a ∈ R:
a·1=a=1·a
1
2
M5. Axioma de existencia y unicidad del inverso multiplicativo:

Para cada a 6= 0 en R, existe uno y sólo un elemento en R, denotado por a−1 tal
que,
a · a−1 = 1 = a−1 · a
3. Axiomas Distributivas
Si a, b, c ∈ R, entonces:
D1. a(b + c) = a · b + a · c
D2. (b + c)a = b · a + c · a
4. Axiomas de igualdad
Para a, b, c ∈ R, se tiene:
I1. Dicotomía: a = b ó a 6= b
I2. Reflexiva: a = a
I3. Simetría: Si a = b → b = a
I4. Transitiva: Si a = b ∧ b = c → a = c
I5. Unicidad de la adición: Si a = b → a + c = b + c, ∀c ∈ R
I6. Unicidad de la multiplicación: Si a = b → a · c = b · c, ∀a, b ∈ R
5. Axiomas de orden
O1. Ley de Tricotomía.
Para dos números a ∈ R y b ∈ R, uno y sólo uno de los siguientes enunciados es
verdadero
a<b , a=b , a>b
O2. Ley transitiva
Si a < b ∧ b < c → a < c
O3. Ley de Monotonía
a) Si a < b → ∀c ∈ R, a + c < b + c
b) Si a < b y c > 0 → ab < bc
c) Si a < b y c < 0 → ab > bc
a) Axioma del Supremo:
Todo conjunto de números reales A 6= ∅, acotado superiormente, tiene una menor
cota superior, llamada SUPREMO DE A.
Definición 2 Sean dos números a, b ∈ R. Se define la diferencia de a y b como la suma de a

con el inverso aditivo de b, esto es:
a − b = a + (−b), ∀a, b ∈ R
Definición 3 Dados dos números a, b ∈ R. Se define el cociente de a entre b, como el producto

de a con el inverso multiplicativo de b. Esto es:
a
= a · b−1 , ∀a, b ∈ R
b
Lic. Lucio Elias Flores Bustinza

3
1.2. Ejemplos:
Demuestre que:
1. a + a = 2a
2. Si a + b = a, entonces b = 0
3. a · 0 = 0 · a = 0
4. −a = (−1)a
5. Si a, b 6= 0, entonces (ab)−1 = a−1 b−1
1.3. Ejercicios
Demuestre en base a los axiomas de los números reales que:
1. a − (b − c) = (a − b) + c
2. a(b − c) = ab − ac
a c ad + bc
3. + =
b d bd
a c ad
4. / = , si b, c, d 6= 0
b d bc

4
1.4. Ecuaciones Polinómicas

1.4.1. Ecuaciones lineales con una variable
Son de la forma
ax ± b = 0
donde a, b son constantes, con a 6= 0, y "x"la incógnita, donde su solución es de la forma:
b
x=±
a
Ejemplo:
3 5 3
Ejemplo 1 Resolver la ecuación: x − 2 = x +
2 4 5
Solución:
3 5 3
x−2 = x+
2 4 5
3 5 3
x− x = +2
2 4 5
x 13
=
4 5
52
x =
5
Observaciones
Dos ecuaciones se llaman equivalentes si tiene exactamente las mismas soluciones
Ejemplo 2 las siguientes ecuaciones:

2x = 6 ∧ x−3=0
son equivalentes
Independiente de cualquiera que sea el valor de x, dos ecuaciones que carecen de sentido,
no tienen solución para ningún valor de x en R
Ejemplo 3 Las siguientes ecuaciones

2x + 3 = 2x + 5 2x − 2x = 5 − 3
no tienes solución
1.4.2. Sistema de Ecuaciones Lineales con Dos Incógnitas

Son de la forma:
ax + by = e
cx + dy = f
donde a, b, c, d, e, f con constantes, y "x", "y"son las incógnitas.

5
Métodos de solución
Los métodos de solución mas conocidos son los siguientes:
Método de Sustitución.- Consiste en despejar en una de las ecuaciones cualquier

incógnita, (preferiblemente la que tenga menor coeficiente) para a continuación, sustituirla en
la otra ecuación por su valor.
Ejemplo 4 Resolver el siguientes sistema de ecuaciones:

3x + y = 22
4x − 3y = −1
Solución:
Despejando de la primera ecuación la variable y, tenemos:
y = 22 − 3x · · · (i)
reemplazando este valor en la segunda ecuación:
4x − 3y = −1
4x − 3(22 − 3x) = −1
4x − 66 + 9x = −1
13x = 65
x = 5
este resultado en (i): y = 7
Método de Igualación.- Consiste en despejar la misma incógnita en las dos ecuaciones y a

continuación se igualan entre sí.
3x + y = 22
4x − 3y = = −1
Solución:
Despejando la variable y en ambas ecuaciones, tenemos:
y = 22 − 3x
1 + 4x
y =
3
igualando se tiene
4x + 1
22 − 3x =
3
66 − 9x = 4x + 1
65 = 13x
5 = x
reemplazando en una de las dos ecuaciones anteriores se tiene que: y = 7

6
Método de Reducción.- Consiste en transformar una de las ecuaciones (generalmente,

mediante productos), de manera que se obtengan dos ecuaciones, en la que una misma incógnita
aparezca con el mismo coeficiente y distinto signo, para finalmente sumar en forma vertical.

3x + y = 22
4x − 3y = −1
Solución:
Multiplicando la primera ecuación por 3 tendremos que:

(3) 3x + y = 22
. 4x - 3y = -1
el resultado se suma verticalmente

9x + 3y = 66
4x - 3y = -1
13x = 65
x = 5
reemplazando este resultado en cualquiera de las dos ecuaciones se tiene que: y = 7.
Método de la Regla de Cramer.- En el sistema
ax + by = e
cx + dy = f
Consiste en hallar determinantes de la forma:

a b
A = = (a)(d) − (c)(b)
c d

e b
Ax = = (e)(d) − (f )(b)
f d

a e
Ay = = (a)(f ) − (c)(e)
c f
Ax Ay
de donde: x = , y=
A A
3x + y = 22
4x − 3y = −1
Solución:

7
Hallemos los determinantes:

3 1
A = = (3)(−3) − (4)(1) = −13
4 -3

22 1
Ax = = (22)(−3) − (−1)(1) = −65
-1 -3

3 22
Ay = = (3)(−1) − (4)(22) = −91
4 -1
entonces
−65
x = =5
−13
−91
y = =7
−13
1.4.3. Ejercicios de Ecuaciones

1. Resolver las siguientes ecuaciones:
a) x − 7 − 9x = 3x − 3 − 7x
1 − 3x 2x − 1
b) 7 − 2x − =2−
7 3
2
6 x+2 x
c) + =
x+2 2−x 4 − x2
2. Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales simultáneas, indicando el método
que esta aplicando:

2x + y = 11
a)
3x − y = 9

4x + 3y + 4 = 0
b)
6x + 5y + 7 = 0

3x + 2y = 13
c)
−6x + 4y = 14
4 6


 + =0
d) x y
3 4 17
 − =−

x y 6
1 1

 + =2
3−x y−2

e) 7 3

 − =4
3−x y−2

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Capítulo 1

1.1. El Sistema de los Números Reales

A1. ∀a, b ∈ R, entonces a + b ∈ R

A5. Axioma de existencia y unicidad del elemento inverso aditivo:

M1. ∀a, b ∈ R, entonces ab ∈ R

M5. Axioma de existencia y unicidad del inverso multiplicativo:

Definición 2 Sean dos números a, b ∈ R. Se define la diferencia de a y b como la suma de a

Definición 3 Dados dos números a, b ∈ R. Se define el cociente de a entre b, como el producto

Lic. Lucio Elias Flores Bustinza

5. Si a, b 6= 0, entonces (ab)−1 = a−1 b−1

Lic. Lucio Elias Flores Bustinza

1.4. Ecuaciones Polinómicas

Ejemplo 2 las siguientes ecuaciones:

Ejemplo 3 Las siguientes ecuaciones

1.4.2. Sistema de Ecuaciones Lineales con Dos Incógnitas

Lic. Lucio Elias Flores Bustinza

Método de Sustitución.- Consiste en despejar en una de las ecuaciones cualquier

Ejemplo 4 Resolver el siguientes sistema de ecuaciones:

Método de Igualación.- Consiste en despejar la misma incógnita en las dos ecuaciones y a

Lic. Lucio Elias Flores Bustinza

Método de Reducción.- Consiste en transformar una de las ecuaciones (generalmente,

Ejemplo 6 Resolver el siguientes sistema de ecuaciones:

el resultado se suma verticalmente

reemplazando este resultado en cualquiera de las dos ecuaciones se tiene que: y = 7.

Método de la Regla de Cramer.- En el sistema

Consiste en hallar determinantes de la forma:

Lic. Lucio Elias Flores Bustinza

Hallemos los determinantes:

1.4.3. Ejercicios de Ecuaciones

Lic. Lucio Elias Flores Bustinza

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