Softbol TP1
Softbol TP1
Softbol TP1
El espacio se va a dividir dentro de un cuadrado con una soga en el medio (atado a dos
postes altura de red de voley), con dos zonas de ingoal (sobre la líneas finales con una
distancia de 10 mts entre si y dividido en tres cuadrados ). Se van a organizar en 3 parejas
de dos personas, uno en la línea final y otro en la zona de ingoal dentro de uno de los
cuadrados. Al lado de cada chico en zona de ingoal habrá un aro dibujado en el suelo para
depositar cada pelota recepcionada. En un principio se explicará globalmente la técnica de
recepción y los chicos deberán imitarla durante el juego.
Con los chicos enfrentados entre si, deberán lanzar la bola a la zona contraria y deberá
pasar por sobre la soga que divide el espacio en dos mitades (que estará a una altura de
red de voley). El juego tendrá facilitadores para que el juego sea más dinámico: las bolas
que lanzan los equipos (un lanzamiento por vez y siempre debe dirigirse al compañero que
tengo enfrente) deberán caer en la zona delimitada para cada jugador (uno de los tres
cuadrados de la zona de ingoal) para evitar que la recepción sea en movimiento y garantizar
una primera recepción en posición estática; aquella pelota que caiga antes o después de la
zona de ingoal, será un punto en contra y por cada pelota recepcionada será un punto a
favor. Las bolas que no se recepcionen de aire y toque el suelo no contabilizarán puntos en
contra, para sacar presión sobre el receptor, ya que la presión muchas veces puede llevar a
la desconcentración y desvirtuación de la técnica que se busca por el afán de agarrarla sin
que toque el suelo.
Los materiales a utilizar son los elementos de atrapes alternativos y las pelotas hechas con
papel (elemento alternativo).
Luego de cinco turnos de cada jugador (tanto como lanzador o receptor), la cancha se
dividirá en tres porciones con límites transversales a la soga que divide (más largo que
ancho) para tratar que el jugador receptor realice recepciones en posición dinámica.
Las medidas de seguridad que se tomarán serán: pelotas alternativas que garantizan no
tener golpes duros de pelota, los lanzadores y receptores entraran a su espacio de
lanzamiento y recepción por turno, ya que no se garantiza puntería en los lanzamientos,
debemos tratar que ante un lanzamiento desviado o un receptor que no visibiliza los límites
de su terreno de juego, haya un choque entre jugadores y un eventual traumatismo.
Pallavicini Andrés
Los elementos alternativos que se utilizarán serán una pelota y un par de elementos de atrape.
Los alumnos se pondrán en parejas, a una distancia de 6 pasos el uno del otro. Primero, el alumno
con la pelota la lanza hacia arriba y atrás, haciendo un auto pase, para que este haga uno o dos
pasos atras. Luego de atrapar realiza un lanzamiento sobre el hombro al compañero, apuntando al
pecho del mismo para que este la atrape. El compañero que recibe la pelota no puede despegar la
mano con el guante del pecho. Lo que si puede hacer es desplazarse para los lados o saltar. Una ves
· Consiste en una cancha de 6 m de largo por 4 de ancho, y una pared para utilizar de
frontón, con una línea a 1m 30cm de alto y otra ubicada en el suelo a 1m y 50 cm de la
pared. El juego consiste en 2 equipos de 3 personas las cuales deben lanzar la pelota
de goma tipo pulpo o también se puede hacer con las pelotas plásticas tipo pelotero
(Materiales alternativos) para evitar un revote muy amplio. Los jugadores deben lanzar
la pelota con un lanzamiento por encima del hombro contra la pared, y el equipo rival
deberá evitar que la pelota pique más de dos veces en el suelo antes de ser atrapada
para evitar el punto de rival, cada jugar tendrá un número del 1 al 3 entonces por
ejemplo al lanzar el número 1 del equipo A quien deberá ir a buscar la pelota es el 1 del
equipo B, quien lanzara para que vaya a buscar el revote el 2 del equipo A y así
sucesivamente. El jugador que vaya por la pelota, una vez que la obtenga no puede
desplazarse, debe ejecutar el lanzamiento desde el lugar donde obtuvo la pelota. El
equipo que llegue primero a los 10 puntos gana.