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    Ficha Estructura Del Sujeto para Quinto de Primaria

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    Dalya Maritzza Silva B
    Este documento presenta un diagrama de la estructura del sujeto en las oraciones y proporciona ejemplos para identificar el núcleo del sujeto, los modificadores directos e indirectos y la aposición. Además, incluye una sección de práctica con oraciones para que los estudiantes analicen las partes del sujeto.

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    Dalya Maritzza Silva B
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    Este documento presenta un diagrama de la estructura del sujeto en las oraciones y proporciona ejemplos para identificar el núcleo del sujeto, los modificadores directos e indirectos y la aposición. Además, incluye una sección de práctica con oraciones para que los estudiantes analicen las partes del sujeto.

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    Observa el dibujo y enumera al lado los elementos presentes.

    N o s a b e s , la n i ñ a d e
    c a b e l lo m a r r ó n c la r o ,
    h iz o s u f ie s t a d e ¡ Q u é b ie n !
    c u m p le a ñ o s .

    Responde:

    • ¿Cuántas oraciones bimembres hay? _______________________

    • ¿Qué clases de sujeto podemos hallar en estas oraciones?


    __________________________________________________________________

    Completa:

    E s tru c tu ra

    N ú c le o

    so n

    ____________________
    ____________________ M . D_________ M . I n d ir e c t o A___________
    ____________________
    ____________________ A r t íc u lo s P r e p o s ic ió n + R e e m p la z a a l
    S u s t a n t iv o n ú c le o d e l s u j e t o .
    ____________________ A d je t iv o s :
    E jm .: V a e n tre c o m a s .
    - D e m o s tr a tiv o
    puede ser un - C o n p o llo
    - C a lif ic a t iv o - D e fre s a
    E jm .:
    s u s ta n t iv o , a d je tiv o , E jm .: n u e s tro , - L im a , la c a p it a l d e l P e r ú ,
    - S in a jí
    e s te , la , b o n it a
    p ro n o m b re o v e rb o e n Ap.
    in f in it iv o .
    CIENCIA Y AMBIENTE – QUINTO DE PRIMARIA

    * Ubicamos el núcleo del sujeto en las siguientes oraciones:

    A y e r P a o la v ia jó a C h ile
    1. NP
    ¿Quién __________ a Chile ayer?

    L a g e n e r o s id a d e s u n v a lo r im p o r t a n t ís im o .
    2. NP
    ¿Qué ____________________________________?

    C o r r e r r e s u lt a s a lu d a b le .
    3. NP
    ¿Qué ____________________________________?

    MODIFICADORES DEL SUJETO

    1. Modificador directo (MD):_______________________________________________


    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________

    Ejemplo:

    • El amable doctor nos atendió.


    NP

    • El niño más amable eres tú.

    • La niña más generosa es ella.

    2. Modificador indirecto (MI):______________________________________________


    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________

    Ejemplo:

    • La niña de esa aula me trató bien.

    • El pan con queso es delicioso.

    www.fichasparaimprimir.com Pá gina 2
    CIENCIA Y AMBIENTE – QUINTO DE PRIMARIA

    3. Aposición: Es una construcción equivalente al ___________________ con la cual


    puede intercambiar posición.

    Ejemplo:

    • Juan, mi mejor amigo, es ingeniero.

    • El profesor, Robin Solorzano, enseña Razonamiento Matemático.

    PRACTICAMOS

    I. Analiza las siguientes oraciones:

    1. A la boda fueron sus amigos y parientes.

    2. La luz del sol empañó mi visión.

    3. La salida al patio debe ser ordenada.

    4. La tarjeta de control se presenta al ingreso del colegio.

    5. Le pedimos su ayuda incondicional.

    6. Lima, la ciudad de los Reyes, está de fiesta.

    7. Mi prima conoce a la coordinadora.

    8. Practicamos voley.

    9. Juega fútbol en el recreo.

    10. Ordena tu cuaderno, Lesly.

    II. Pega ocho imágenes de revistas o diarios y elabora oraciones, analizando las
    partes del sujeto. Es una tarea para el cuaderno.

    www.fichasparaimprimir.com Pá gina 3

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