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    Compresion de Textos

    Cargado por

    Jhean Franco Gallegos Inga
    El documento habla sobre la importancia de la comprensión lectora de textos expositivos para el aprendizaje escolar. Explica que los estudiantes no suelen integrar, reflexionar ni evaluar lo que leen. Define un texto expositivo como aquel que presenta objetivamente hechos, ideas o conceptos para informar sobre temas de interés general. Sugiere estrategias como indagar sobre el tema antes de leer, subrayar e investigar palabras nuevas durante la lectura, y hacer resúmenes o organizadores gráficos después.

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    Compresion de Textos

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    Jhean Franco Gallegos Inga
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    El documento habla sobre la importancia de la comprensión lectora de textos expositivos para el aprendizaje escolar. Explica que los estudiantes no suelen integrar, reflexionar ni evaluar lo que leen. Define un texto expositivo como aquel que presenta objetivamente hechos, ideas o conceptos para informar sobre temas de interés general. Sugiere estrategias como indagar sobre el tema antes de leer, subrayar e investigar palabras nuevas durante la lectura, y hacer resúmenes o organizadores gráficos después.

    Título original

    Compresion de textos-convertido (1)

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    El documento habla sobre la importancia de la comprensión lectora de textos expositivos para el aprendizaje escolar. Explica que los estudiantes no suelen integrar, reflexionar ni evaluar lo que leen. Define un texto expositivo como aquel que presenta objetivamente hechos, ideas o conceptos para informar sobre temas de interés general. Sugiere estrategias como indagar sobre el tema antes de leer, subrayar e investigar palabras nuevas durante la lectura, y hacer resúmenes o organizadores gráficos después.

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    El documento habla sobre la importancia de la comprensión lectora de textos expositivos para el aprendizaje escolar. Explica que los estudiantes no suelen integrar, reflexionar ni evaluar lo que leen. Define un texto expositivo como aquel que presenta objetivamente hechos, ideas o conceptos para informar sobre temas de interés general. Sugiere estrategias como indagar sobre el tema antes de leer, subrayar e investigar palabras nuevas durante la lectura, y hacer resúmenes o organizadores gráficos después.

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    de 1

    Chavez Acuña, Mayeli

    5to C

    Comprensión de textos
    expositivos

    La comprensión lectora de textos expositivos es una competencia esencial para el aprendizaje escolar. No
    obstante, representa una de las principales problemáticas para la educación básica, puesto que los alumnos
    no llevan a cabo procesos de integración, reflexión y evaluación acerca de lo que lee.

    Texto expositivo Ideas en el texto Estrategias


    expositivo

    Un texto expositivo es una Idea principal: lo más Antes: Indagar de que


    clase de modalidad textual importante que nos comunica nos informara el texto
    el texto, la información expositivo.
    que presenta un
    esencial.
    intercambio objetivo de los Durante: Realizar el
    hechos, las ideas o los Ideas secundarias:
    subrayado e investigar
    conceptos. Su finalidad es expresan detalles o aspectos
    derivados del tema principal. las palabras nuevas.
    informar temas de interés
    TIPOS: Oral
    general y escrita.
    para un público no Después: Realizar
    especializado y, en resúmenes u
    Tema: ¿De qué trata el texto
    ocasiones, sin leído?
    organizadores gráficos.
    conocimientos previos.
    Idea principal: ¿Qué se dice en
    el texto sobre el tema?
    Idea secundaria: ¿Cómo se
    explica o justifica el tema?

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