Grandes Civilizaciones Antiguas

GRANDES CIVILIZACIONES ANTIGUAS
1- ACTIVIDAD BASICA:
VIGENCIA DEL PASADO
Las civilizaciones de la antigüedad continúan siendo un estimulante modelo para las sociedades de la actualidad,
tal como se referencia a continuación:
La China actual se transforma, debido al desarrollo industrial y al cambio de estructuras que inició la revolución en
1949. De manera similar en la antigüedad, en que desarrollo una poderosa civilización agraria sin ayuda del
exterior, el proceso actual se realiza, básicamente a partir de sus propios recursos. Cada año las actuales
autoridades de la India intentan detener a las muchedumbres que van al río Ganges a “purificar su alma”, éstas y
otras creencias milenarias, como la veneración a las vacas, están firmemente arraigadas en la mentalidad hindú y
contribuyen a frenar el desarrollo material y espiritual del país.
La biblia, continúa siendo el libro más leído, traducido y aceptado como guía de fe y de moral en el mundo. Nuestro
alfabeto es de los fenicios, con las vocales que le añadieron los griegos. El calendario que nos rige es el de los
egipcios, corregido por los romanos y perfeccionado en el siglo XVI, con la adición del año bisiesto. El sistema
sexagesimal, la división de la semana en siete días y el horóscopo de los mesopotámicos aún siguen vigentes.
El tiempo, la naturaleza y los hombres destruyeron bellas edificaciones de los griegos. Sin embargo, su cultura
está viva en diversas manifestaciones: en los juegos olímpicos, que cada cuatro años reúnen a los pueblos en las
mismas competencias con iguales propósitos de vincular a los Estados; en el sentido de la belleza corporal; en las
representaciones teatrales; en las columnas de muchísimos edificios públicos, especialmente de los palacios
legislativos. Sobre todo en el ideal de libertad y democracia y en la actitud de asombro y reflexión crítica que
desarrolla el estudio. Incluso quienes rechazan y ponen en duda raíces griegas, que aparecen hasta en el idioma
español, razonan y plantean argumentos a la manera de los griegos y con palabras que ellos inventaron.
Los actuales habitantes de la ciudad de Roma muestran con orgullo los monumentos de su glorioso pasado, pero
nunca más han podido llamar “Nuestro Mar” al mar Mediterráneo. Las conquistas romanas están vigentes en las
raíces de las lenguas que hablan los hispanoamericanos, españoles, portugueses, italianos, rumanos, franceses.
Cualquier día de la semana (excepto el domingo) y cualquier mes estamos mencionando a los romanos y sus
divinidades. Sus teorías e instituciones Jurídicas se estudian actualmente en todas las facultades de Derecho o
ciencias Jurídicas del mundo occidental. Casi todos los códigos de Europa y América se han inspirado en el
derecho romano.
La civilización Griega fue la primera que valoró al ser humano y su libertad, pero solo en el caso de los ciudadanos
de la polis, pero la civilización romana extendió dicha valoración a todos los ciudadanos de su imperio cosmopolita.
El cristianismo universalizó y elevó el humanismo greco-romano al proclamar que todos los hombres son iguales_
por su condición de hijos de Dios_ y llamados a ser ciudadanos de su reino, siempre que tomen la decisión de
amar a Dios y a sus semejantes. Este mensaje de igualdad y de amor contribuyó a extinguir la esclavitud, sobrevivió
con vitalidad al imperio romano, fue durante muchos siglos el centro de inspiración del pensamiento y el sentimiento
del mundo occidental y aún continúa siéndolo.
La figura y la doctrina de Jesús de Nazaret tienen hoy renovada vigencia ante la necesidad de paz, respeto y
promoción material y espiritual de todos los hombres.
Tomado de Mundo Antiguo 6. Ciencias Sociales. Díaz Rivera Gonzalo y Centeno Rojas Rocío. Ed. Libros y libros.
S.A. 1997 e Historia del Antiguo Continente. Ed norma
GRANDES CIVILIZACIONES ANTIGUAS
2- ACTIVIDAD PRÁCTICA:
Responde las siguientes preguntas
1. ¿Por qué el texto se llama “vigencia del pasado”?

2. enumere los aportes hechos por las civilizaciones antiguas
3. ¿Consideras que los aportes son valiosos para la sociedad actual? ¿Por qué?
4. Escribe un texto de una página donde digas los aportes que la sociedad actual dejará para las personas que habitaran el planeta en 2000 años.
¿Crees que todavía los aportes actuales serán útiles para ellos? Justifica en el texto tu respuesta
2- ACTIVIDAD DE COMPROMISO:
CUESTIONARIO DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA
1. El momento histórico conocido como la edad antigua empieza y termina con los siguientes acontecimientos respectivamente:
a. Desde la escritura hasta la caída del imperio romano.
b. Desde la caída del imperio romano hasta nuestros días.
c. Desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa.
d. Desde la Revolución Francesa hasta la llegada del hombre a la luna. Llegada del hombre a la luna.
2. A partir de la necesidad de sobrevivir en un mundo natural adverso, el hombre fue haciendo uso de sus capacidades físicas y mentales; la
liberación de las manos que la diferencia de los demás animales, le permitió la elaboración de herramientas, y su capacidad cerebral lo llevo a
idear formas de subsistir. Esto le permitió
a. Inventar y descubrir elementos para satisfacer sus necesidades.

b. Cazar animales para su alimentación y garantizar su supervivencia
c. Recolectar los productos para satisfacer sus necesidades.
d. Influir en las diferentes formas de producción agrícolas.
3. El eje de desarrollo de las civilizaciones antiguas (Mesopotamia, China, Egipto e India) fueron las vertientes de grandes ríos que atravesaban su
territorio, entre estos se destacan el rio Tigris, Éufrates, Nilo entre otros. El ser humano que habitaba estos espacios aprendió, después de varios
años de observación, que estas fuentes hídricas, dependiendo de la época del año, tenían variaciones en su flujo, causando así inundaciones o
sequias. Para controlar esto, las comunidades de estas civilizaciones inventaron algunos canales de irrigación lo que facilitó que:
a. Se descubrieran minerales preciosos que fortalecieron su economía.

b. Fortaleciera su sistema militar al estar rodeado por agua.
c. Se desarrollara la agricultura gracias a su sistema de riego.
d. Se construyeran grandes edificaciones en honor a sus dioses
4. Podemos decir que 3 de las principales civilizaciones que se desarrollaron en nuestro continente americano son:
a. Azteca, egipcia y maya

b. Azteca, Incas y china
c. China, India y azteca.
d. Azteca, maya e Inca.

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1. ¿Por qué el texto se llama “vigencia del pasado”?

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a. Inventar y descubrir elementos para satisfacer sus necesidades.

a. Se descubrieran minerales preciosos que fortalecieron su economía.

a. Azteca, egipcia y maya

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