Informe 2.1

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 25

Año de la Universalización de la Salud

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO


PRIVADO

“GUILLERMO ALMENARA MARTINS”

CARRERA PROFESIONAL: TÉCNICO EN FARMACIA

TITULO: PRE-PRÁCTICA PROFESIONAL

MODULO PROFESIONAL: I

SEMESTRE: II

ALUMNO: JORGE NINA PAREDES

FECHA DE PRESENTACIÓN: 27-01-2020

TACNA – PERÚ
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................... 1
CAPÍTULO I................................................................................................................................ 2
1.1. descripcion de la institucion.............................................................................................. 2
1.1.1. MISIÓN .................................................................................................................. 2
1.1.2. VISIÓN ................................................................................................................... 2
1.2. ESTRUCTURA ORGÁNICA ................................................................................................... 2
1.3. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA INSTITUCIÓN I.E.S.P.T. “GUILLERMO ALMENARA
MARTINS” ...................................................................................................................................... 3
CAPITULO II ............................................................................................................................... 4
ESTRUCTURA DEL TRABAJO ...................................................................................................... 4
2.1. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE UBICACIÓN DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL ................. 4
2.2. CROQUIS DE UBICACIÓN ................................................................................................... 5
2.3. ÁREA DE RESPONSABILIDAD DEL INTERESADO ................................................................. 5
CAPITULO III .............................................................................................................................. 5
DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE- PROFESIONALES .......................................................... 5
3.1. SEMESTRE I ........................................................................................................................ 5
3.1.1. ATENCIÓN DE MEDICAMENTOS ESENCIALES ........................................................ 5
3.1.2. Técnicas de administración de medicamentos ..................................................... 7
3.2. Semestre II....................................................................................................................... 15
3.2.1. Atención de urgencias en una oficina farmacéutica ........................................... 15
3.2.2. Administración farmacéutica y normas legales .................................................. 18
3.2.3. Documentos contables en una oficina farmacéutica .......................................... 19
3.2.4. Análisis microbiano en la industria farmacéutica ............................................... 20
CAPITULO IV ............................................................................................................................ 22
RESULTADOS ........................................................................................................................... 22
4.1. Logros de los objetivos propuestos................................................................................. 22
4.2. Apreciación de la situación de cambio ............................................................................ 22
CAPÍTULO V ............................................................................................................................. 22
CONCLUSIONES ....................................................................................................................... 22
CAPÍTULO VI ............................................................................................................................ 22
RECOMENDACIONES ............................................................................................................... 22
INTRODUCCIÓN

Este informe esta realizado para dar a conocer las prácticas iniciales que me
contribuyo en un gran conocimiento de mucho interés y que me dejo muy buenas
enseñanzas al realizar diversas prácticas y un adecuado desenvolvimiento.

La información y temas vistos en clase nos dieron una amplia perspectiva de


acontecimientos sociales y políticos en el ámbito farmacéutico, desarrollando así
una personalidad más responsable para poder así afrontar las responsabilidades
futuras en la atención farmacéutica.

A grandes rasgos lo que puedo destacar de las prácticas y lo que esta me ha


aportado, ha sido principalmente, una base con la que afianzar ideas concebidas
sobre presentaciones, exposiciones, recursos lingüísticos, métodos, campo
laboral, primeros auxilios, programas, estrategias y etc. para plasmar buenos
conocimientos además de aprender cosas tan útiles, pude adquirir diversos
métodos de lograr o descubrir buenas aventuras, experiencias y descubrimientos
a través de las enseñanzas.

Este informe requiere de diferentes componentes de prácticas laborales, campos


laborales, técnicos en el cual de esta manera podamos afianzar todo lo
aprendido en el transcurso que nos garantizara un buen rendimiento laboral y
conocimiento.

1
CAPÍTULO I

1.1. DESCRIPCION DE LA INSTITUCION


El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Guillermo
Almenara Martins” autorizado por R.M. N° 0214-92-ED, formas
profesionales técnicos en las carreras de Enfermería Técnica, Técnico
en farmacia y en Prótesis Dental.

Invita a todos los jóvenes que hayan concluido satisfactoriamente el 5to.


Año de Educación Secundaria, a confiar en la institución su futuro
profesional, ofreciéndoles consolidar su formación profesional, científica
y humanista e intensificar su formación profesional y el adecuado
desenvolvimiento de sus actitudes y destrezas dentro de la comunidad
local y regional.

1.1.1. MISIÓN
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Guillermo
Almenara Martins” de Tacna garantiza una educación de calidad,
asegurando el desarrollo de competencias básicas, articulando la
formación técnica con las demandas del desarrollo y los
requerimientos planteados por la diversidad cultural del país.

1.1.2. VISIÓN
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Guillermo
Almenara Martins” de Tacna, será una institución educativa que
responda a los retos y necesidades de las políticas de desarrollo,
contando con una sólida formación profesional de calidad en las
diferentes carreras profesionales, debidamente equipadas, con una
infraestructura moderna, asegurando una educación de calidad,
que brinde aportes efectivos al desarrollo socioeconómico y
cultural, teniendo como horizonte la inserción competitiva de la
región y el país con el mundo.

1.2. ESTRUCTURA ORGÁNICA


DIRECTIVOS

2
Titular Gerente: Saravia Yllanes, Carola
Directora: Mgr. Luque Ramos de Polo, Lourdes Adriana
Coordinadora de Enfermería Técnica: Ruíz Coaquera, Jeanetty Isabel
Coordinador de Técnica en Farmacia: Llanque Lipe, Luis Antonio
Coordinador de Técnica en Prótesis Dental: Casillas Llerena, Carlos
Alberto
ORGANIGRAMA

1.3. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA INSTITUCIÓN I.E.S.P.T.


“GUILLERMO ALMENARA MARTINS”
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Guillermo
Almenara Martins” E.I.R.Ltda. de Tacna, data desde el mes de julio de
1992, en que se conforma una comisión para elaborar el Proyecto de
creación del Instituto, a iniciativa de la Sra. Carola Saravia Yllanes, quien
a la fecha es Titular Gerente del Instituto.

3
Con fecha 06 de marzo de 1992, el Ministerio de Educación emite la
Resolución Ministerial N° 0214-92-ED, que resuelve reconocer y
autorizar el funcionamiento del Instituto Superior Tecnológico “Guillermo
Almenara Martins” autorizando la oferta de las Carreras Profesionales
de Enfermería Técnica, Técnico en Farmacia y Técnico en Prótesis
Dental.

Inició sus actividades académicas en la Av. Bolognesi N°1115 – Tacna,


siendo su primer Director el Sr. Jhony Adrián Gómez Valdivia.
Actualmente su Director es el Msc. Dr. Johan Luis Figueiredo Martínez.

Para el mejor cumplimiento de sus actividades técnico pedagógicas,


contamos con dos locales uno ubicado en la calle Hipólito Unanue N°
278 y el nuevo local propio en el Av. Miraflores N° 410, además
contamos con una infraestructura y distribución de la misma, que
óptimamente le permite cubrir sus necesidades académicas, con aulas
y laboratorios debidamente equipados e implementados, que coadyuva
a una mejor formación de sus educandos.

CAPITULO II
ESTRUCTURA DEL TRABAJO

2.1. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE UBICACIÓN DE LA PRÁCTICA PRE-


PROFESIONAL
• Para el cumplimiento de las actividades de laboratorio, contamos con
dos locales uno ubicado en la calle Hipólito Unanue N° 278 y el nuevo
local propio en el Av. Gustavo Pinto Nº 1841.

• El laboratorio cuenta con un área dedicado al cuidado de la salud de


las personas y para evaluar a los pacientes, así como aprender las
técnicas adecuadas para mantener la higiene y salud del paciente.

4
2.2. CROQUIS DE UBICACIÓN

2.3. ÁREA DE RESPONSABILIDAD DEL INTERESADO


Estudiante

CAPITULO III
DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE- PROFESIONALES

3.1. SEMESTRE I
3.1.1. ATENCIÓN DE MEDICAMENTOS ESENCIALES
a) Reconocimiento y uso del petitorio Nacional de
medicamentos esenciales
Los medicamentos y el uso que uno le da, puede ser
beneficioso para la salud o perjudicial depende el uso que le
demos , el Petitorio Nacional de medicamentos esenciales me
brindo mucha información que no conocía pues me ayudo a
conocer los diferentes tipos de medicamentos que existen y de
los cuales todos estamos en derecho al acceso de ellos ya que
este Petitorio permite mejorar la calidad de la atención que se
nos brinda y de los medicamentos que por Ley tienen que estar

5
en todas las Boticas y Farmacias que en este caso son todos
los medicamentos genéricos, también me permitió conocer
que los medicamentos genéricos tienen la misma composición
que los medicamentos de marca tienen el mismo efecto .

b) Reconocimiento e identificación de grupos fármaco


terapéutico; antialérgico, antiinflamatorios no esteroides
según el petitorio vigente y su relación con productos de
marca
Esta unidad me permitió conocer los diferentes tipos de
medicamentos que existen la manera y el efecto, que en
nuestro cuerpo hace así también aprender mucho y tener un
poco más de conocimiento sobre el Petito Nacional de
Medicamentos esenciales me permitió conocer los
medicamentos antigripales el efecto que hace en nuestro
cuerpo y la manera en que deben ser usados asi también la
presentación que vienen en su forma de marca , pero tienen el
mismo efecto ya que la única diferencia es que los
medicamentos de marca es la forma de presentación que viene
y algunos colorantes que le ponen a sus productos.

c) Reconocimiento de anti infecciosos: antihelmínticos, anti


fúngicos, antituberculosos, según petitorio vigente
relacionado con los medicamentos de marca.
Los medicamentos infecciosos son a aquellos que están
encargados de combatir las infecciones y que incluyen a los
antibacterianos los medicamentos antihelmínticos son
medicamentos que combaten los paracitos un medicamento del
cual hablamos fue el Albendazol en los medicamentos
antituberculosos pude conocer medicamentos que combaten
la tuberculosis Ciprofloxacino y en los antifúngicos el
Clotrimazol que es un medicamento para los hongos como lo
dije en un principio los medicamentos Genéricos son iguales a
los de marca solo que los de marca su forma de presentación y
algunos saborizantes que le ponen para así atraer al público y
también su publicidad que hacen

6
d) Reconocimiento e identificación de medicamentos
gastrointestinales según petitorio vigente y relacionarlos
con los de marca
Me permitió conocer muy de cerca este tipo de medicamentos
que son usados para combatir alguno de los síntomas son
nauseas , vómitos y diarrea son enfermedades digestivas
e) Reconcomiendo e identificación de medicamentos para
afecciones respiratorias según petitorio vigente y
relacionar los con los de marca
En esta unidad aprendí todo alusivo a los medicamentos que
combaten las infecciones en las vías respiratorias ya que un
resfrió común se puede convertir en algo mucho mas grabe si
no es tratado a tiempo un medicamento común muy usado es
el paracetamol en su forma genérica y en una forma de marca
seria el Panadol.
f) Identificación de caracteres físicos para un buen
almacenamiento
Es un conjunto de actividades que se tiene que realizar con el
único objetivo del cuidado y conversación de los medicamentos
y dispositivos médicos de los cuales deben contar con unas
condiciones adecuadas de almacenamiento se debe contar con
una área adecuada que cuenten con las condiciones especiales
; la temperatura , los medicamentos deben contar con una
temperatura adecuada para que asi no vea cambios o
alteraciones en los productos luz y humedad .Se debe tener
precaución al ubicar los medicamentos y dispositivos médicos
ya que los que están almacenados con posterioridad se deben
ubicar de tal manera que sean los primeros en salir. Si en esta
observación encuentra algún medicamento o dispositivo medico
con vencimiento igual o inferior a seis meses lo debe almacenar
en el área de cuarentena.

3.1.2. TÉCNICAS DE ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS


a) Lavado de manos
En la técnica de lavado de manos realizamos la técnica correcta
de higiene para así evitar la transmisión de gérmenes a los

7
pacientes y así estar más protegidos así reducir alguna
enfermedad estomacal como diarreas o infecciones
respiratorias, los materiales que se usa es jabón liquido, papel
toalla y se realiza lo siguiente:

• Mojarse las manos


• Aplicar suficiente jabón para cubrir toda la mano
• Frotar las palmas entre si
• Frotar la palma de la mano derecha contra el dorso de la mano
izquierda entrelazando los dedos, y viceversa
• Frotar las palmas de las manos entre sí, con los dedos
entrelazados
• Frotar el dorso de los dedos de una mano contra la palma de la
mano opuesta, manteniendo unidos los dedos
• Rodeando el pulgar izquierdo con la palma de la mano
derecha, frotarlo con un movimiento de rotación, y viceversa.
• Frotar la punta de los dedos de la mano derecha contra la
palma de la mano izquierda, haciendo un movimiento de
rotación, y viceversa.

https://noti-salud-medicina.blogspot.com/2018/05/tu-escudo-contra-las-
enfermedades-esta.html

b) Funciones vitales: temperatura, presión arterial


TIPOS DE TERMOMETROS

8
Lo que más me gusto y más resalto para mí y fue de mi agrado
es a ver aprendido y la forma correcta que es de poder manipular
un termómetro y así aprender a tomar la temperatura corporal
de la manera correcta hay diferentes tipos de termómetros
tenemos los siguientes:

• Termómetro de vidrio Mercurio o liquido


• Termómetros digitales
• Termómetro infrarrojo

Los pasos correctos para poder realizar la toma de temperatura


correcta son:

• Verificar la temperatura del termómetro antes de usarlo,


observando si el líquido está próximo de la temperatura más baja
• Colocar la punta metalizada del termómetro debajo de la axila
lengua dependiendo del lugar donde se pretenda medir la
temperatura
• Mantener el brazo que tiene el termómetro quieto junto al cuerpo
• Esperar 5 minutos y retirar el termómetro de la axila;
• Verificar la temperatura, observando el lugar donde el líquido
termina, que será el valor de la temperatura medida.

https://fisicaeccifab.wordpress.com/segundo-corte/temperatura/tipos-de-
termometros/

CONTROL DE PRESIÓN ARTERIAL

Aprendí a medir la presión arterial ya que es muy importante asi


se puede evitar diferentes enfermedades y mejorar tu calidad de
vida la presión arterial de mi con el “Esfingonometro” la lectura
de la presión tiene 2 números

9
• La presión arterial normal es cuando su presión arterial es menor

de 120/80 mm Hg la mayoría del tiempo


• La presión arterial alta (hipertensión) es cuando una o ambas
lecturas de su presión arterial son superiores a 130/80 mm Hg la
mayoría del tiempo.
• Si el número superior de la presión arterial está entre 120 y 130
Hg, y el número inferior es menor de 80 mm Hg, esto se
denomina presión arterial elevada

https://www.ebay.es/itm/TENSIOMETRO-DE-BRAZO-ESTETOSCOPIO-
ESFIGMOMANoMETRO-ESFINGOMANoMETRO-MANUAL-/223133963488

c) Funciones Vitales: Pulso y Frecuencia Respiratoria


El pulso arterial es el bombeo de sangre del corazón que circula
por las arterias y produce su expansión , cada bombeo de este
va a todo el cuerpo , es posible detectar y registrar el pulso
arterial a tras ves de la palpación con lo dedos cordial y índice
el método es muy simple se debe apoyar los dedos sobre la zona
corporal en la cual vea arterias cercanas como la muñeca o el
cuello de este modo se puede sentir en los dedos como la arteria
late con el bombeo del corazón

10
https://sites.google.com/site/signosvitalesmkpch/4-desarrollo-de-los-
contenidos/d-pulso-arterial

La frecuencia respiratoria es el número de respiraciones que


efectúa o realiza una persona en un tiempo determinado
usualmente esto se expresa en minutos, es un movimiento
rítmico de inspiración a espiración cuando una respiración esta
fuera de lo normal se llama taquipnea y cuando esta por debajo,
bradipnea.

d) Administración de Medicamentos por vía enteral: Oral,


sublingual, Aplicación vía ótica, Oftálmica, por inhalación,
Vía Tópica o Local
Primero que nada, es realizar la lavado de manos para la
realización de dicho procedimiento así evitamos diferentes tipos
de infecciones o incluso perjudicar más a un el estado de salud
del paciente a pesar que vayamos a usar guantes, gorra, mandil
y protector bucal para así evitar complicaciones y
autoprotegernos.

Para la vía Oral lo que realizamos fue hacer el correcto uso en


que se debe realizar con los medicamentos como:

• Jarabes

• Capsulas

• Soluciones y emulsiones

11
• Granulados

• Pastillas

• Comprimidos

En el caso de la administración de vía Ótica lo que realizamos


fue poner al paciente de costado recostado pero Lo más
importante es mantener las reglas de higiene preparación del
material que se va a utilizar en la técnica. Colocar al paciente en
la posición más adecuada (decúbito dorsal con la cabeza de lado)
tras haberle informado del proceso. También será necesario
limpiar la zona, sobre todo si se presentan secreciones (o
supuraciones) o cerumen. Si el oído está mojado, habrá que
secarlo con suavidad para evitar que la alteración existente se
agrave.
Gotas por norma general, se utilizan en pacientes que no han
desarrollado la perforación del tímpano. Se trata de la forma de
medicamento que más se emplea utilizando esta vía de
administración

http://practicasenfermeriafeszaragoza3101.blogspot.com/2015/02/adminis
tracion-de-medicamento-via-otica.html

Vía oral y sublingual muy similar a la oral, en este caso el


medicamento en forma de pastilla o líquido se mantiene debajo
de la lengua, para que el fármaco entre por los capilares
sublinguales, que permiten una absorción rápida.

12
http://cintia734.blogspot.com/2018/02/via-sublingual.html

Aprendí que por la Vía Inhalatoria se pueden usar mayormente


medicamentos que combaten el asma que en este caso son los
Nebulizadores son dispositivos que permiten la administración
de medicamentos broncodilatadores o antiinflamatorios líquidos
en forma de aerosol que se crea con aire comprimido o con
oxígeno, a través de una boquilla o una mascarilla. El
medicamento se administra durante unos 5 o 10 minutos sin que
el paciente tenga que realizar ningún esfuerzo.

https://www.youtube.com/watch?v=ojA3OCShVO0

13
e) Aplicación de Vías Parenterales: Vía Intramuscular,
Subcutánea.
La vía Intramuscular es la forma de administración rápida en la
que el medicamento es inyectado directamente dentro del
musculo para si hacer mayor afecto esto se realiza para que asi
vea un mayor efecto y la sustancia sea absorbida con mayor
rapidez el volumen a inyectar es de 2 ml hasta máximo 10 ml.

La vía Subcutánea, la dosis máxima es 2 cm por medio de una


jeringa y aguja adecuada se aplica en el tejido adiposo, justo
bajo la piel. En un ángulo de 45° estirar la piel con el dedo índice
y con el pulgar e introducir la aguja y el medicamento como
también se usa la técnica en un ángulo 0° (niños) formar el
pliegue e introducir la aguja.

http://bloginformaticaprotocolosdeenfermeria.blogspot.com/2018/11/adm
inistracion-de-medicacion-via_50.html

f) Aplicación de Vía Intravenosa, Intradérmica


La vía Intravenosa es la administración de medicamentos
líquidos directamente a la vena atrás vez de una aguja que se

14
inserta a través de la vena que permite el acceso del
medicamento de una manera muy rápida y así hacer un mayor
efecto y la cantidad a administrar es de 10 ml.
Para la vía intradérmica es la introducción de un determinado
cantidad dosis máxima 0.1 c.c. hasta 0.5c.c. inyectar una
solución en la capa superficial de la piel, bisel arriba ángulo 15°
estira la piel, no aspirar y observar el bolo y retirar el material
tener precaución no dar masaje a la zona que se forma una
especie de bola.

3.2. SEMESTRE II
3.2.1. ATENCIÓN DE URGENCIAS EN UNA OFICINA
FARMACÉUTICA
a) Urgencias respiratorias
Una Urgencia Respiratoria o en muchos casos de
atragantamientos o asfixias lo primero que se debe realizar en
es, dar una exploración de evaluación primaria para ver si la
persona no respira o tiene dificultad para hacerlo en caso de
una asfixia de debería realizar lo siguiente:

• Si la victima está inconsciente realizaremos la maniobra frente-


mentón para evitar que la lengua, al relajarse, obture la vía aérea
impidiendo respirar a la víctima.

• Abrir la boca para retirar algún obstáculo de la vía como vómito,


restos de comida u objetos, sangre… y colocar a la víctima en
posición lateral de seguridad.

15
b) Primeros Auxilios en Traumatismos
En caso de un paciente con un esguince debemos actuar lo
siguiente: aplicarle frio local, mantenerlo en reposo, Inmovilizar
la articulación. y ante una luxación: aplicar frío local, Inmovilizar
en la posición en la que se encuentre, ante una fractura: Aplicar
frío local, Inmovilizar, en caso si hay alguna fractura abierta,
cubrir la herida con gasa estéril o alguna trapo o venda limpia
que tengamos.

http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Primeros
auxilios.aspx?CurrentCatId=219

En caso de un paciente con lesiones o heridas en las partes


blandas actuamos lo siguiente: limpiar la herida con agua,
controlar la hemorragia si es algo grave, usar gasas limpias +
antiséptico, realizar un vendaje y trasladando a un centro
sanitario si es que es un caso grave muchas veces lo que
también se puede realizar es elevar la zona afectada para que
así no salga mucha sangre.

16
http://capacitacionintegralenseguridad.com/nosotros/control-de-
hemorragias/

c) Urgencias Intoxicaciones, alergias


En Intoxicaciones es una reacción del organismo de la entrada
de cualquier sustancia tóxica que causa lesión o enfermedades
o hasta la muerte, tales señales de alarma que indican que una
persona está intoxicada dependen en gran medida del tipo de
tóxico y la vía de entrada al organismo. presenta por: Dosis
excesivas de medicamentos o drogas, gases tóxicos, productos
vencido: alimentos frutas y así entre otros. Ante una severa
Intoxicaciones podría llegar a causar la muerte.

Ante una alergia la causa más frecuente como: Polvo,


Medicamentos, Alimentos, pelos de animales, látex Cómo
actuar Ante ello: Tranquilizar al paciente, Administrar
antihistamínicos entre otros y si es severa puede llegar a
provocar El shock anafiláctico o Anafilaxia que debe trasladar
de inmediato a una unidad de salud.

d) Urgencias mordeduras y picaduras


Ante una picadura causada principalmente por insectos,
artrópodos, los cuales afectan el organismo. Debemos actuar de

17
la siguiente manera: calmar al paciente, administrar
antihistamínicos, en caso de presentar shock anafiláctico
inyectaremos adrenalina intramuscular.

Ante una mordedura, causada por algunos animales, como


perros, gatos, murciélagos, etc, los cuales trasmiten sus
microrganismos en nuestra piel lacerada, procederemos de la
siguiente manera: primero lavamos la herida con abundante
agua y jabón, usamos un antiséptico ( agua oxigenada), para
desinfectar la herida, luego procesos a controlar la hemorragia
si la hubiese, colocamos un apósito estéril y vendamos, luego
trasladamos a la víctima a un centro hospitalario para vigilar la
mordedura, si es que requiere la herida suturas o vacunas en
caso de rabia.

e) Primeros auxilios en quemaduras


Las quemaduras son lesiones causadas por agentes físicos y
químicos, como, el calor, el frio, las descargas eléctricas, la
radiación, y el rozamiento. Para actuar ante una quemadura
primero: refrescar la zona bajo un chorro de agua durante 30
minutos limpiar zona con solución jabonosa.

3.2.2. ADMINISTRACIÓN FARMACÉUTICA Y NORMAS LEGALES


a) Organización de una oficina farmacéutica
Es muy indispensable para todo establecimiento de Salud
contar con un establecimiento muy organizado ya que también
la ley así o dice , ya que eso te permite mantener un stock de
medicamentos esenciales también te permite ahorrar tiempo y
optimizar el trabajo del personal , la protección de los stocks y
la buena conservación de los medicamentos nos permitirán
tener una oficina farmacéutica muy ordenada , también se debe
contar con un almacenamiento ordenado : la oficina
farmacéutica debe contar con un área de :
• Área de Administración
• Área de Recepción
• Área de Cuarentena
• Área de medicamentos de baja
• Área de dispensación
• Área de Almacenamiento

18
b) Marketing y análisis de FODA
c) Control de productos farmacéuticos, elaboración de kardex,
TCV, pecosas
d) Llenado de formatos técnicos del establecimiento
farmacéutico
e) Recepción de medicamentos según manual de buenas
prácticas de almacenamiento, aplicación de procedimientos
técnico FIFO, FEFO

3.2.3. DOCUMENTOS CONTABLES EN UNA OFICINA


FARMACÉUTICA
a) Reconocimiento y elaboración de boletas
Ante un reconocimiento La Boleta de Venta es un comprobante
de pago que se emite en operaciones con consumidores o
usuarios finales. lcosto y gasto no supera los cinco nuevos
soles (S/. 5.00) no hay obligación de entregar Boleta de Venta,
salvo que el comprador lo solicite.
Si supere de S/. 700.00 consigna una identificación su entidad

b) Identificación y elaboración de notas de crédito y nota de


debito
Ante una nota de crédito es un documento que se utiliza para
anular facturas
c) Reconocimiento y elaboración de guías de remisión,
pecosas

19
3.2.4. ANÁLISIS MICROBIANO EN LA INDUSTRIA FARMACÉUTICA
a) Normas de bioseguridad
b) Reconocimiento de microorganismos: bacterias, virus,
hongos, protozoarios
c) Análisis de resistencia bacteriana
d) Identificación e interpretación de antibiograma

20
21
CAPITULO IV
RESULTADOS

4.1. LOGROS DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS


• Después de haber realizado las prácticas de laboratorio se logró en
gran parte cumplir con la capacitación de parte de mis docentes en
muchas actividades que servirán en la oficina farmacéutica.

4.2. APRECIACIÓN DE LA SITUACIÓN DE CAMBIO

CAPÍTULO V
CONCLUSIONES

• En la práctica sobre el reconocimiento del petitorio aprendimos a


diferenciar las diferentes categorías entre los medicamentos esenciales
como por ejemplo aines opiáceos de los no opiáceos. También
aprendimos a identificar por su presentación concentración forma
farmacéutica entre otros.

CAPÍTULO VI
RECOMENDACIONES

22

También podría gustarte