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    Oracionesm L S P

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    Claudy Savi
    El documento presenta un ejercicio de lectura para estudiantes donde deben unir oraciones con palabras que contienen las consonantes M-L-S-P con dibujos correspondientes. El ejercicio contiene 10 oraciones con dichas consonantes que describen acciones como limpiar, amasar, usar sal, y sumar, entre otras, para practicar y reforzar el reconocimiento y uso de esas consonantes.

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    El documento presenta un ejercicio de lectura para estudiantes donde deben unir oraciones con palabras que contienen las consonantes M-L-S-P con dibujos correspondientes. El ejercicio contiene 10 oraciones con dichas consonantes que describen acciones como limpiar, amasar, usar sal, y sumar, entre otras, para practicar y reforzar el reconocimiento y uso de esas consonantes.

    Descripción original:

    leer oraciones y unir con el dibujo que le corresponda

    Título original

    oracionesM-L-S-P

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    © © All Rights Reserved

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    ESCUELA ISLA DEL LAJA

    PROF. EDUCACIÓN DIFERENCIAL


    CLAUDIA ANDREA SALVO VIDAL
    Consonantes M-L-S-P
    NOMBRE: _____________________________________________ CURSO: ___________

    Lee las oraciones y une con el dibujo que le


    corresponda.

    El pelo es liso.

    Susi amasa la masa.

    Mami limpia el piso.

    Ema usa sal en su


    sopa.

    2
    ESCUELA ISLA DEL LAJA
    PROF. EDUCACIÓN DIFERENCIAL
    CLAUDIA ANDREA SALVO VIDAL

    El sapo sale al sol.

    Melisa puso la mesa.

    La paloma ama al
    palomo.

    Pamela ama el pomelo.

    Mi muela sale sola.

    2
    ESCUELA ISLA DEL LAJA
    PROF. EDUCACIÓN DIFERENCIAL
    CLAUDIA ANDREA SALVO VIDAL

    Pepe suma seis más seis.

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