Ejercicios Modulo 4
Ejercicios Modulo 4
Ejercicios Modulo 4
¿En qué situaciones prácticas, en el contexto de un diseño factorial, se suelen utilizar tres niveles o
más para un factor?
Cuando se trata de estudiar un tipo de material el cual podría someterse a demasiadas pruebas
diferentes debido a la gran variedad que podría tener.
2. ¿Qué desventajas prácticas se tienen al utilizar un factor con tres o más niveles en un diseño
factorial?
Al aplicarse requieren mayor cantidad de pruebas. Por ejemplo, si se quieren estudiar cuatro factores, y
se considera sólo una repetición, el di seño 3^4 requiere en total 81 pruebas, una para cada
tratamiento; mientras que el diseño 2^4 sólo necesita 16 pruebas.
Se tiene un diseño factorial mixto cuando los factores estudiados no tienen el mismo número de niveles.
Por ejemplo, el factorial 4 × 3 × 2 significa que se experimenta con tres factores, con 4, 3 y 2 niveles,
respectivamente. El total de tratamientos es 24. La necesidad de utilizar un diseño factorial mixto surge
por las mismas razones de un factorial 3^𝑘. La diferencia es que el diseño factorial mixto es más
frecuente que se utilice cuando, por su naturaleza discreta o categórica, los factores tienen un número
finito y distinto de niveles, y el interés es estudiar todos los niveles. Por ejemplo las tres marcas de cierto
material.