Guía de Comprensión Lectora - La Tortuga Del Gran Caparazón

Colegio Nuevo Mundo Profesor: Ana Cortés M.
La Serena
Guía de comprensión lectora “La tortuga del Gran Caparazón”
I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
La tortuga del gran caparazón
Había una vez una tortuga que vivía junto al río. A ratos, la tortuga se zambullía en el agua para refrescarse. De
hecho, lo que más le gustaba era escarbar un poco en el fondo y quedarse muy quedarse muy quieta, con las patas
y la cabeza metidas en la arena. Voy a meditar decía. Y es que ella le llamaba meditar a echarse una siestecita.
Había también que vivía por los alrededores. Se pasaba el día corriendo de acá para allá. A veces se acercaba al río,
pero nunca se atrevía a cruzarlo porque no sabía nadar. Un día, unos caracoles muy amigos del conejo se fueron a
vivir a una huerta que estaba al otro lado del río. Los caracoles invitaron al conejo a merendar en su nueva casa.
Mmm…¡cómo me gustaría ser un pájaro! Podría atravesar el río sin mojarme decía el conejo, pensando en las
tiernas zanahorias que cultivaban los caracoles en su huerta. Justo en ese momento, el conejo vio una piedra
enorme en medio del río. Entonces pensó que podía saltar hasta ella y, luego, saltando de nuevo, podría alcanzar la
otra orilla. Así que, sin pensárselo los veces, el conejo saltó hasta el enorme pedrusco. Pero ¿qué es esto? Exclamó
el conejo al ver que la piedra se movía. Pero… ¿Qué es esto? Gritó la tortuga al ser pisoteada.
Tras la sorpresa, a la tortuga y al conejo les entró tanta risa que apenas podía hablar. ¡Yo creía que estas cosas
sólo pasaban en los cuentos y en las películas! – exclamó el conejo sujetándose la tripa.-La próxima vez que medite
–dijo la tortuga –tendré que poner un letrero que diga: Llamen antes de saltar. Esto les hizo más gracia aún y otra
vez comenzaron a reír .Luego se calmaron, se miraron y, recordaron lo ocurrido, volvieron a echarse a reír. Al cabo
de un rato, el conejo pensó que la tortuga podía serle de gran ayuda. Entonces le dijo:
-¿Me dejaras que atraviese el río saltando a tu caparazón?
Todas las veces que quieras, ¡siempre que no lleves zapatos de tacón! Respondió la tortuga amablemente-. Y tú,
¿podrías traerme monte lavandas? Por supuesto te puedo traer todas las plantas que quieras .También puedo
contarte cosas que pasen por allí arriba .¿De verdad? ¡Me encanta que me cuente cosas! ¿Vas a contarme qué hay
más allá de las encimas? ¿Y por qué esta mañana andaban revueltas las avispas? ¿Puedes decírmelo ya? Ahora
tengo mucha prisa – le explico el conejo a la intrigada tortuga. Pero mañana, a esta misma hora, tendrás aquí tu
ramito y tus historias. Y sin perder más tiempo, de un gran salto, el conejo llegó a la otra orilla. Allí, uno de los
caracoles – les dijo el conejo a sus amigos con sorbete en la mano-, os propongo un brindis por mi nueva amiga, la
tortuga del gran caparazón.
I.- Escribe al interior de cada animal las características que tú conoces de ellos.
II.- Lee el cuento “La tortuga del gran caparazón” y responde las siguientes preguntas:
1 ¿Por qué el conejo confundió a la tortuga con una piedra?

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2 ¿Qué hizo la tortuga cuando el conejo saltó sobre ella?
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Colegio Nuevo Mundo Profesor: Ana Cortés M.
La Serena
3 ¿Qué te parece la reacción que tuvieron la tortuga y el conejo?

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4 ¿Cómo reaccionarías tú si un amigo se tropieza contigo sin querer?
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5 ¿Crees que la tortuga y el conejo podrían ser buenos amigos? ¿Por qué?
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6 ¿Por qué el conejo celebró con los caracoles?
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7 ¿Qué hizo el conejo para ir a visitar a sus amigos?
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8 Busca el significado de las palabras alrededores, encina e intrigada. Escribe una oración con cada una.
Alrededores:
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Encina:
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Intrigada:
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10 Numera los hechos del cuento del 1 al 3.
……..El conejo se hizo amigo de la tortuga.

……..El conejo vio una piedra enorme en el río.
……..El conejo se dio cuenta de que la piedra era una tortuga.
9 Imagina y escribe qué historia le va a contar el conejo a la tortuga sobre las avispas.
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I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

La tortuga del gran caparazón

-¿Me dejaras que atraviese el río saltando a tu caparazón?

1 ¿Por qué el conejo confundió a la tortuga con una piedra?

3 ¿Qué te parece la reacción que tuvieron la tortuga y el conejo?

10 Numera los hechos del cuento del 1 al 3.

……..El conejo se hizo amigo de la tortuga.

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