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    Evaluacion de Informatica para Sexto Grado PDF

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    cesar perea
    Este documento presenta 10 preguntas de evaluación sobre informática para estudiantes de sexto grado. Las preguntas cubren temas como las generaciones de computadores, dispositivos de entrada y salida, cómo abrir programas como WordPad, y responsabilidades como guardar archivos y apagar computadores correctamente.

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    201056670-Evaluacion-de-Informatica-para-Sexto-Grado.pdf

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    COLEGIO GERARDO MOLINA RAMÍREZ

    EVALUACIÓN DE INFORMÁTICA
    GRADO SEXTO – JORNADA TARDE
    PROFESORA: LIS ALEXIS VANEGAS CELIS

    1. De acuerdo con el estudio realizado


    sobre las 5 generaciones de 4. La ruta correcta para abrir WordPad
    computadores, son elementos es:
    característicos en esta evolución:
    a. Botón Inicio, Todos los programas,
    a. Los tubos al vacío, los transistores y WordPad
    los chips b. Archivo, Abrir, WordPad
    b. Los dispositivos de entrada y salida c. Botón Inicio, Todos los Programas,
    de información Accesorios, WordPad
    c. Youtube, Facebook y Twiter d. Archivo, Abrir, Todos los programa,
    d. Ninguna de las anteriores WordPad

    2. Teniendo en cuenta que los


    dispositivos de un computador se 5. Para corregir un error cometido,
    clasifican en dispositivos de entrada y inmediatamente ha ocurrido, utilizamos
    salida, según sean para introducir la opción deshacer en la mayoría de
    datos o para mostrar información los programas. Las teclas abreviadas
    respectivamente. asociadas a esta acción para que uno
    pueda realizarlas con el teclado y no
    con el mouse son:

    a. Ctrl + D
    b. Ctrl + G
    c. Ctrl + X
    d. Ctrl + Z

    Indique cuál de los grupos de


    dispositivos que se nombran a 6. Los íconos de alineación se llaman en
    continuación son todos dispositivos de su orden: Alinear texto a la izquierda,
    entrada: Centrar, Alinear texto a la derecha,
    Justificar. El orden correcto de los
    a. Cámara, mouse, monitor íconos según los nombres es:
    b. Altavoces, micrófono, impresora
    c. Impresora, monitor, teclado a.
    d. Teclado, mouse, micrófono

    3. De acuerdo con la funcionalidad de b.


    WordPad, este software es:
    c.
    a. Un editor de texto
    b. Un editor de imágenes d.
    c. Un presentador de diapositivas
    d. Una hoja de cálculo
    7. En Paint 2007, la opción Ctrl + G, que a. Cerrar las aplicaciones y apagar el
    es muy familiar en todos los programa monitor.
    de Microsoft, no hace lo que b. Dejar de trabajar y desconectarlo.
    generalmente hace en los demás c. No es necesario cerrar las
    programas. Seleccione la acción aplicaciones, solo el apagado del
    correcta que ejecutan estas teclas monitor le indica al computador que
    abreviadas al ser presionadas mientras debe apagarse.
    utilizamos Paint: d. Ninguna de las anteriores deja
    apagado correctamente el
    a. Activa la cuadrícula computador.
    b. Guarda el archivo
    c. Abre un archivo guardado 10. El lugar donde debemos guardar
    d. Abre un nuevo archivo nuestros archivos trabajados en la sala
    de sistemas del colegio es:
    8. Para hacer una copia de un dibujo, o
    parte de un dibujo, en el mismo Paint o a. Debemos guardarlo en cualquier
    en otro programa como WordPad lo parte de la carpeta Mis documentos
    primero que se debe hacer es: para que no se revuelvan con los de
    los demás estudiantes.
    a. Borrarlo b. Debemos guardarlo en el Escritorio
    b. Colorearlo para que los demás estudiantes lo
    c. Seleccionarlo encuentren fácilmente ya que no
    d. Achicarlo importa que el escritorio se llene de
    íconos.
    9. Una de las responsabilidades de los c. Debemos guardarlo en la carpeta
    estudiantes es dejar su puesto de del curso que debimos haber creado
    trabajo en orden y el computador en la carpeta Mis documentos.
    apagado. Los pasos para dejar d. No hay indicaciones de donde
    apagado correctamente el computador guardarlos, se pueden guardar
    son: donde sea ya que así es más fácil
    encontrarlos.

    Saber más que los otros es fácil; lo difícil es saber algo mejor
    que los otros.
    Séneca

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