Resolvemos Situaciones
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DIVERSAS USANDO
FRACCIONES Y DECIMALES
Semana 4
Nombres y apellidos: Luciana Camila Britto Murga
Profesora: Yesenia Franco
Grado y sección: 3ro B
Propósito: Expresamos con lenguaje numérico nuestra comprensión de las
operaciones con números racionales, usamos este entendimiento para interpretar
las condiciones de un problema en contexto. Asimismo, planteamos afirmaciones
sobre las propiedades de las operaciones con números racionales. Justificamos
dichas afirmaciones usando ejemplos y propiedades de los números y operaciones
y comprobamos la validez de las afirmaciones
1. ¿Más cordel? –pregunto la madre, sacando las manos de la tina en que lavaba-
Ayer mismo te di un ovillo ¿para que necesitas tanto? ¿Dónde lo has metido? -
¿Dónde lo has metido? -contesto tu hijo –primero cogiste la mitad para atar los
paquetes de ropa blanca, y la mitad de lo que quedo se la llevo Tom para
pescar-Debes ser condescendiente con tu hermano mayor –dijo la madre- Lo
fui. Quedo muy poquito y de ello cogió papá la mitad para arreglarse los
tirantes que se habían roto. Luego María necesitó dos quintos del resto, para
atar no sé qué…- ¿Qué has hecho con el resto del cordel? Pregunto la madre -
¿con el resto? No quedaron más que 30 cm ¿Qué longitud tenía el cordel desde
el principio?
RESOLUCION:
3 1 1 1
( ( ( ( ))))
5 2 2 2
x =30
3
=30
40
3x= 30. 40
3x= 1200
3x=1200/3
X= 400
RESPUESTA:
El cordel media 400cm desde el principio
2. Dadas las siguientes afirmaciones, reconoce cual es verdadera o falsa, según
corresponda:
4 3 9
10
+ 100
+ 10000
= 4000+300+
10000
9
= 4309
10000
(F)
3
2. 20,3 se puede escribir como 20
10
203
10
=2,3 (V)
3. Una empresa alquila automóviles a sus clientes de acuerdo con dos planes. En el
primero, puede alquilar uno en $180 a la semana con kilometraje ilimitado.
Mientras, en el segundo plan, alquila el mismo automóvil por $120 a la semana
más 25 centavos de dólar por cada kilómetro recorrido. Encuentra los valores de
kilometraje semanal para los cuales es más barato alquilar un automóvil con el
segundo plan.
Plan 1: 180
Plan 2: 120 + 0, 25(x)
RESOLUCION
180 = 120 + 0,25x
180-120= 0, 25 X
X= 60/0, 25
X=240km
RESPUESTA:
Se puede recorrer como máximo 240 km, eso haría que el segundo plan,
salga más barato
4. Desde cierta altura, se deja caer una pelota cuyo rebote logra una altura
equivalente a los 3/4 de la altura anterior. Calcula la altura desde la que cayó la
pelota si luego del tercer rebote alcanzó una altura de 81 cm.