FACTOREO

CASO III

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

Como reconocer si es trinomio cuadrado perfecto.

1. Debe estar ordenado en relación a una letra.

2. El primero y tercer términos debe ser cuadrados perfectos, es decir tienen raíz cuadrada exacta.
3. El primero y tercer términos deben ser positivos.
4. El segundo término es el doble producto de las raíces del primer y tercer término.

Si cumple las condiciones el resultado será: En un paréntesis colocamos las raíces del primer y tercer
término con el signo del segundo término y este paréntesis elevamos al cuadrado.

HASTA AQUÍ: 26/01/2018

Factorar: m2 + 2m +1

m2 + 2m +1 = (m+1)2

m 2(m)(1) 1

Factorar: 4x2 – 20xy + 25y2

4x2 20xy 25y2 = (2x-5y)2

2x 2(2x)(5y) 5y

20xy

Factorar: 9x2 – 30xy – 25y2

No se cumple la tercera regla (el primer y tercer termino deben ser positivo) por lo tanto no bes trinomio
cuadrado perfecto.

Factorar

x4 + 6x2 + 64

√ x 4 √64
x2 8

2.x2.8

16x2

R: Como 16x2 no es igual a 6x2 por lo tanto no es trinomio cuadrado perfecto.

FACTORAR: 4x2 + 4x+1

4x2 + 4x + 1

√ 4 x 2 √1
 2x 1

2.2x.1

4x

R: (2x + 1)2

FACTORAR: 9 – 6x + x2=

x2 – 6x + 9=

√ x2 √ 9
x 3

2.x.3

6x

R: (x - 3)2

a2 2
FACTORAR: −ab+ b
4
a2 2
−ab+ b
4

a2 2
√ 4
√b
a
b
2
a
2. . b
2
ab
2
a
R: ( ) 2
−b

1 25 x 4 x2
FACTORAR: + −
25 36 3
25 x 4 x 2 1
− +
36 3 25

25 x 4 1
√ √ 36 25
 5 x2 1
6 5
5 x2 1
2. .
6 5
x2
3
2
5 x2 1
R: ( 6
−
5 )
FACTORAR: 9(x-y)2 + 12(x-y)(x+y)+4(x+y)2

9(x-y)2 + 12(x-y)(x+y) + 4(x+y) 2

√ 9(x− y)2 √ 4( x + y )2
3(x – y) 2(x + y)

2.3(x-y).2(x+y)

12(x-y)(x+y)

R: (3(x – y) + 2(x + y))2

R: (3x – 3y + 2x + 2y)2

R. (5x – y)2
*****************************************************************************

RESOLVER LOS 25 PRIMEROS PROBLEMAS DEL PROBLEMAS DEL EJERCICIO 92 DEL ALGEBRA DE BALDOR, EN
HOJAS PERFORADAS Y ESTUDIAR PARA LA EVALUACION.

FECHA ENVIO:06/03/2020 FECHA REVISION:09/03/2020

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Pasar en hojas perforadas los ejercicios publicados en la página web tema: “TRINOMIO CUADRADO
PERFECTO” con esferos azul y rojo, encabezado, sin tachones, borrones o enmendaduras y estudiar para la
evaluación, en el cuaderno de materia también deben pasar los ejercicios ya sea a mano o pegando las
hojas impresas del internet.

Fecha envio: Fecha revisión: 12/01/2017

No hubo clases por lo tanto queda para lunes 16/01/2017

 COLEGIO GONZALO CORDERO CRESPO
CIENCIAS EXACTAS “MATEMATICAS”
CASO III FACTOREO “TRINOMIO CUADRADO PERFECTO”
CURSO: 9NO

FECHA ENVIO: 25/02/2019 FECHA REVISION: 01/03/2019

FACTORAR:
a2 – 2ab + b2
Esta ordenado en relación a una letra: Si, a la “a”
Raíz cuadrada exacta del primer termino √ a2=a si existe
Raíz cuadrada exacta del tercer termino √ b2=b si existe
El primer término y tercer término son positivos: Si
El segundo término es el doble producto de la raíz del primer término por la raíz del segundo término:
2.a . b = 2ab Si se cumple
Entonces el resultado será: (a – b)2

FACTORAR: x2 – 2x + 1
Esta ordenado en relación a una letra: Si, a la “x”
Raíz cuadrada exacta del primer termino √ x 2=x si existe
Raíz cuadrada exacta del tercer termino √ 1=1 si existe
El primer término y tercer término son positivos: Si
El segundo término es el doble producto de la raíz del primer término por la raíz del segundo término:
2.x . 1 = 2x Si se cumple
Entonces el resultado será: (x – 1)2

FACTORAR: a2 – 10a + 25

a2 – 10a + 25

√ a2 √ 25
a 5
2.a.5
10a
R: (a – 5)2//

FACTORAR: 16 + 40x2 + 25x4

25x4 + 40x2 + 16

√ 25 x 4 √16
5x2 4
2.5x2.4
40x 2

R: (4 + 5x2)2 //
FACTORAR: 36 + 12m2 + m4

m4 + 12m2 + 36

√ m4 √36
m2 6
2.6.m 2=12m2

R: (6 + m2)2//

FACTORAR: a8 + 18a4 + 81

a8 + 18a4 + 81

√ a8 √ 81
a4 9
4
2.a .9

18a4

R: (a4 + 9)2//

FACTORAR: 4x2 – 12xy + 9y2

4x2 – 12xy + 9y 2

√ 4 x2 √ 9 y2
2x 3y

2.2x.3y

12xy

R: (2x – 3y)2//

FACTORAR: 1 + 14x2y + 49x4y2

49x4y2 + 14x2y + 1

√ 49 x 4 y 2 √ 1
7x2y 1

2.7x 2y.1

14x2y
R: (1 + 7x2y)2//

FACTORAR: 49m6 – 70am3n2 + 25a2n4

25a2n4 - 70am3n2 + 49m 6

√ 25 a2 n4 √ 49 m6
5an2 7m 3

2.5an 2.7m3

70am 3n2

R: (7m3 – 5an2)2//

FACTORAR: 121 + 198x6 + 81x12

81x12 + 198x6 + 121

√ 81 x 12 √121
9x6 11

2.11.9x 6

R: (11 + 9x6)2//

FACTORAR: 16 – 104x2 + 169x4

169x4 - 104x2 + 16

√ 169 x 4 √ 16
13x2 4
2.13x2.4

104x 2

R: (13x2 - 4)2//

a2 2
FACTORAR: −ab+ b
4
a2 2
−ab+ b
4

a2 2
√ 4
√b
a
b
2
 a
2. . b
2
ab
2
a
R: ( )
2
−b /¿

b4
FACTORAR: a 4−a2 b 2+
4

4 2 2 b4
a −a b +
4

b4
√a 4

√ 4

b2
a2
2
b22
2. a .
2

a 2b2

2
b2
(
R : a2−
2
// )
y4
FACTORAR: 16 x 6−2 x3 y 2 +
16
6 3 2 y4
16 x −2 x y +
16

y4
√ 16 x6 √ 16

y2
4x3
4
3 y2
2.4 x .
4

2x 3y2

2
y2
(
R: 4 x −
4
// 3
)
FACTORAR: a2 + 2a(a+b) + (a+b)2

a2 + 2a(a+b) + (a+b) 2
√ a2 √(a+ b)2
a (a + b)

2.a.(a+b)
2a(a+b)
R: (a + (a+b))2 = (a + a + b)2 = (2a + b)2 //

FACTORAR: (a + x)2 – 2(a + x)(x + y) + (x + y)2

(a + x)2 – 2(a + x)(x + y) + (x + y) 2

√(a+ x)2 √(x+ y)2

2.(a+x).(x+y)

2(a+x)(x+y)

R: ((a+x) - (x+y))2 = (a+x-x –y)2 = (a - y)2 //

FACTORAR: 4(1+a)2 – 4(1+a)(b-1) + (b-1)2

4(1+a)2 – 4(1+a)(b-1) + (b-1) 2

√ 4 (1+a)2 √( b−1 )2
2(1 + a) (b – 1)

2.2(1+a).(b-1)=

4(1+a)(b-1)

R: (2(1+a) - (b-1))2 = (2 + 2a – b + 1)2 = (3 + 2a - b)2 //

* El área de una pintura esta determinada por la siguiente expresion: x 2 – 16x + 64.
¿Cuál es la longitud de cada lado de la puntura?

Solucion
Se factora el polinomio sabiendo que es un trinomio cuadrado perfecto.

x2 – 16x + 64.

√ x 2 √ 64
x 8

2.x.8

16x
R: (x - 8)2

La longitud de cada lado de la pintura es (x-8) //

RESOLVER: ¿Cuál es el polinomio que expresa el área de la figura?. Una vez encontrado, factorarlo.

A total = a1 + a2 + a3 + a4
A total= 4x2 + 6xy + 6xy + 9y2
A total = 4x2 + 12xy + 9y2
El polinomio cumple las cuatro reglas de trinomio cuadrado perfecto, entonces lo factoramos.

4x2 + 12xy + 9y 2

√ 4 x2 √ 9 y2
2x 3y

2.2x.3y

12xy

R: (2x + 3y)2.

El polinomio que expresa el área de cada figura es: 4x 2 + 12xy + 9y2 y factorado es (2x + 3y)2.//

FACTORIZAR:

Factoriza cada trinomio como el producto del factor común y un trinomio cuadrado. Después factoriza el
trinomio cuadrado perfecto.
6x3 + 12x2 + 6x
Antes de resolver cualquier caso de factoreo primero debemos verificar si existe factor común luego de lo
cual podemos aplicar algún caso.
Factor común de los números: Hallamos el m.c.d.
6 12 2
3 6 2
3 3 3
1 1 m.c.d: 2.3 = 6

Factor común de la parte literal: x

6x(x2 + 2x + 1) Comprobamos si el trinomio dentro del paréntesis es cuadrado perfecto.

6x ( x2 + 2x 1)
 √ x2√ 1
x 1

2.x.1=2x
Se cumple las cuatro condiciones de trinomio cuadrado perfecto, por lo tanto.
R: 6x (x + 1)2 //

Factorar: 16x5 – 48x3 + 36x

Factor común de los números: Hallamos el m.c.d.

16 48 36 2
8 24 18 2
4 12 9 2
2 6 9 2
1 3 9 3
1 1 3 3
1 1 1 mcd: 4

Factor común de la parte literal: x

4x(4x4 + 12x2 + 9) Comprobamos si el trinomio dentro del paréntesis es cuadrado perfecto.

4x ( 4x4 + 12x2 + 9)

√ 4 x4 √ 9
2x2 3
2.2x 2.3

12x 2

Se cumple las cuatro condiciones de trinomio cuadrado perfecto, por lo tanto.

R: 4x(2x2 + 3)2 //

*La siguiente figura es un cuadrado, dividido en cuatro partes: un cuadrado grande, un cuadrado pequeño y
dos rectángulos iguales con los datos de la figura. Calcula lo que se pide:
a) Medida de un lado de la figura.
b) El área de cada una de las partes
*Cuadrado grande *Cuadrado pequeño *Rectángulo.
c) Polinomio factorado que representa el area de todo el cuadrado.
Solucion:
a) La medida de un lado del cuadrado es: x + y //

b) Area cuadrado grande: x . x = x2

Area cuadrado pequeño: y . y = y2

Area del rectángulo: x . y = xy //

c) Sumamos las área de las diferentes figuras y factoramos.

A total = x2 + xy + xy + y2 = x2 + 2xy + y2 Comprobamos si es un trinomio cuadrado perfecto.

x2 + 2xy + y2
√ x2 √ y2
x y

2.x.y
2xy

Se cumple las cuatro condiciones de trinomio cuadrado perfecto, por lo tanto.

R: (x + y)2 // Esta es el área del Cuadrado.
FIRMA REPRESENTANTE:………………………………………………………………. C.I.:………………………………..

FIRMA ESTUDIANTE:………………………………………………………………. C.I.:………………………………..

COLEGIO GONZALO CORDERO CRESPO

CIENCIAS EXACTAS “MATEMÁTICAS”
EVALUACIÓN CASO III FACTOREO “TRINOMIO CUADRADO PERFECTO”

NOMBRE: …………………………………………….. CURSO: 9NO FECHA:………………………………

No se admite tachones, borrones o enmendaduras, caso contrario la pregunta tendrá el valor de

cero.

* a2 – 10a + 25

a) (a – 5)2 b) (a + 5)2 c) (2a – 5)2 d) (a – 10)2

* 16 + 40x2 + 25x4

a) (4 - 5x2)2 b) (4 + 5x)2 c) (2 + 5x2)2 d) (4 + 5x2)2

ESTUDIO PARA LA EVALUACION: …………………………………………… Firma: ……………………….

COLEGIO GONZALO CORDERO CRESPO

CIENCIAS EXACTAS “MATEMÁTICAS”
EVALUACIÓN CASO III FACTOREO “TRINOMIO CUADRADO PERFECTO”

NOMBRE: …………………………………………….. CURSO: 9NO FECHA:………………………………

No se admite tachones, borrones o enmendaduras, caso contrario la pregunta tendrá el valor de
cero.

* 36 + 12m2 + m4

a) (8 + m2)2 b) (6 + m2)2 c) (6 + m)2 d) (6 + m2)

* a8 + 18a4 + 81
a) (a4 + 3)2 b) (a4 - 3)2 c) (a4 + 9)2 d) (a3 + 9)2

ESTUDIO PARA LA EVALUACION: …………………………………………… Firma: ……………………….

COLEGIO GONZALO CORDERO CRESPO
CIENCIAS EXACTAS “MATEMÁTICAS”
EVALUACIÓN CASO III FACTOREO “TRINOMIO CUADRADO PERFECTO”

NOMBRE: …………………………………………….. CURSO: 9NO FECHA:………………………………

No se admite tachones, borrones o enmendaduras, caso contrario la pregunta tendrá el valor de
cero.

* 4x2 – 12xy + 9y2

a) (x – 3y)2 b) (2x – 3y)2 c) (2 – 3y)2 d) (2x – 3y)

* 1 + 14x2y + 49x4y2

a) (1 + x2y)2 b) (1 + 7x2)2 c) (1 + 7x2y)2 d) (1 + 7x2y)

ESTUDIO PARA LA EVALUACION: …………………………………………… Firma: ……………………….

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EVALUACIÓN CASO III FACTOREO “TRINOMIO CUADRADO PERFECTO”

NOMBRE: …………………………………………….. CURSO: 9NO FECHA:………………………………

No se admite tachones, borrones o enmendaduras, caso contrario la pregunta tendrá el valor de
cero.

* 49m6 – 70am3n2 + 25a2n4

a) (7m3 – 5n2)2 b) (m3 – 5an2)2 c) (7m3 – 5an2)2 d) (7m3 – 5an)2

* 4x2 – 12xy + 9y2

a) (2x – y)2 b) (x – 3y)2 c) (2x – 3y) d) (2x – 3y)2

ESTUDIO PARA LA EVALUACION: …………………………………………… Firma: ……………………….