I.E.S.T.

P “CATALINA BUEN DIA DE PECHO”

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

PROGRAMA DE ESTUDIOS: TECNOLOGÍA DE ANÁLISIS QUÍMICO

TEMA: RECONOCIMIENTOS DE MATERIALES Y EQUIPOS DE LABORATORIO

CURSO: QUIMICA ANALITICA CUANTITATIVA

ING.: MARCIAL CONDEÑA CHUQUIHUACCHA

ALUMNO: TINCOPA VENTURA HAROLD ALFREDO DENILSON

SEMESTRE: III SECCIÓN: UNICA

ICA-PERÚ

2020

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TECNOLOGÍA DE ANÁLISIS QUÍMICO SEMESTRE III
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1. INTRODUCCION

En el desarrollo de la primera clase de Química Analítica Cuantitativa pudimos observar

mediante algunos videos de referencia el reconocimiento y utilización de los materiales de
laboratorios los cuales son utilizados para desarrollar las distintas actividades y
procedimientos basados en guías de laboratorios y así poder aprender más acerca de las
reacciones químicas y de cómo utilizar de manera apropiada estos materiales.

A continuación veremos dichos materiales de laboratorio y para eso es necesario que antes
de comenzar cualquier trabajo experimental, el alumno conozca el material que se utiliza.
Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde con la tarea a
realizar.

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2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL:

Conocer los instrumentos básicos utilizados en un laboratorio, incluyendo el

reconocimiento de los símbolos de riesgo y de peligrosidad.

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Conocer el nombre de cada instrumento utilizado en el laboratorio para realizar las

prácticas.

 Comprender e identificar la utilidad de los instrumentos y equipos de laboratorio.

 Identificar los símbolos de peligrosidad de las sustancias implementadas para ser

cuidadosos y no poner en riesgo la salud y la vida de otros ni la de nosotros mismos.
d. Desarrollar la capacidad de explicar científicamente cada uno de los
experimentos desarrollados en la práctica de laboratorio.

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3. IMPORTANCIA

Es muy importante que los materiales y equipos de uso común en el laboratorio se

identifiquen por su nombre correcto y uso específico que tiene cada uno, pero más
importante es saber manejarlo correctamente en el momento oportuno, teniendo en cuenta
los cuidados y normas especiales para el uso de aquellos que así lo requieran. Los
instrumentos y útiles de laboratorio están constituidos de materiales diversos.

Es importante saber también que la utilización inadecuada de este material da lugar a

errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el laboratorio.

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4. FUNDAMENTOS TEORICOS

4.1. MARCO CONCEPTUAL:

4.1.A. INSTRUMENTOS DE LABORATORIO:

Es el conjunto de las diferentes herramientas, instrumentos y equipos utilizados por los

científicos que trabajan en un laboratorio. Estos incluyen herramientas tales como mecheros
Bunsen, y microscopios, así como equipos especiales, tales como cámaras de
acondicionamiento operante, espectrofotómetros y calorímetros. Otro tipo importante de
equipos de laboratorio es el material de vidrio para laboratorio. El equipamiento de
laboratorio se utiliza generalmente para la realización de experimentos o bien para realizar
mediciones y obtener datos. Los equipos más grandes o más sofisticados generalmente son
llamados instrumentos científicos. Los equipos de laboratorio en general se utiliza tanto
para realizar una manipulación, o experiencia, o para llevar a cabo medidas y recoger datos.

4.1.B. CLASIFICACION DE LOS MATERIALES DE LABORATORIO:

Se clasifican de la siguiente manera:

4.1.B.A. MATERIAL DE VIDRIO:

El instrumental de vidrio usado para realizar investigaciones o reacciones químicas debe ser
fabricado con materiales resistentes a la acción de los agentes químicos. El vidrio corriente
no sirve para la fabricación de instrumentos de laboratorio por ser muy frágil y vulnerable a
los agentes químicos y físicos. Por tal razón se construyen de cristal de vidrio, pudiendo ser
este de vidrio grueso o delgado. Los instrumentos construidos con vidrio grueso solo son
apropiados para contener y trasvasar o medir si se intenta calentarlos se puede romper con
mucha facilidad.

Ejemplo: embudos, cilindros graduados, medidas cónicas y agitadores. Los instrumentos

construidos con vidrio delgado son muy resistentes al calor, pero solo cuando son
calentados gradualmente y enfriados de la misma manera; por eso se recomienda interponer
una rejilla metálica entre el fondo del recipiente y el mechero cuando va a realizarse un
calentamiento del instrumento (entre estos están el Pyrex, vycor, kimble etc).

Ejemplo: Balones, matraces, vasos de precipitado, tubos de ensayo, etc. Los instrumentos
volumétricos de vidrio delgado se caracterizan por su gran precisión a diferencia de los de
vidrio grueso que es menos preciso.

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INSTRUMENTO NOMBRE USO

Se utiliza para calentar

BALON FOND O PLANO líquidos con poca perdida de
vaporación y para construir
generadores de gases.

BOTELLA Se utiliza para la

YODOMETRICA O determinación de oxígeno
WINKLER disuelto.

Se emplea para titular

soluciones, añadiendo
BURETA GRADUADA volúmenes regulados se
llena y se enrasa
manualmente.

Se utiliza para separar

líquidos inmiscibles. Es un
instrumento que se emplea
para trasvasar, para
EMBUDO canalizar líquidos y
materiales gaseosos en
recipientes con bocas
estrechas, también se usa
para filtrar.

Sirve para medir un

MATRAZ AFORADO O volumen específico. Se
VOLUMETRICO utiliza para preparar
soluciones a concentración
exactas.

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Se utiliza para calentar

líquidos, con poca perdida
MATRAZ ERLENMEYER de evaporación, hacer
O FIOLA titulaciones y recristalizar
un sólido.

MATRAZ DE SUCCION O Se utiliza para filtraciones al

KITAZATO vacío con bomba de
succión.

Mide con precisión

volúmenes variables de
líquidos. Suelen ser de
vidrio. Está formada por un
tubo transparente que
PIPETA GRADUADA termina en una de sus puntas
de forma cónica, y tiene una
graduación (una serie de
marcas grabadas) con la que
se indican distintos
volúmenes

PIPETAS Mide volúmenes exactos de

VOLUMETRICAS líquidos.

Se utiliza para medir

PROBETA volúmenes aproximados de
líquidos.

TUBO CONECTOR CON Se usa para hacer

ESMERILADO conexiones en equipos de
destilación.

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Se utilizan para
calentar pequeñas
cantidades de líquidos, y
hacer ensayos a pequeña
escala. Son tubos de vidrio
delgado, cerrados por un ex
TUBOS DE ENSAYO tremo, usados para hacer
reacciones en pequeña
escala. Se calientan ~ fuego
directo, a condición de estar
secos por fuera. Hay tubos
de ensayo con tabuladora
lateral, que se usan además
para producir gases en
pequeñas cantidades.

Aparatos formados por dos

tubos concéntricos entre los
TUBOS cuales circula una corriente
REFRIGERANTES de agua fría que provoca la
condensación de los vapores
que circulan por el interior
del tubo.
Es un Recipiente cilíndrico
de vidrio borosilicado fino
que se utiliza sobre todo,
para preparar o calentar
VASO DE PRECIPITADO sustancias y traspasar
líquidos. Son cilíndricos con
un fondo plano; se les
encuentra de varias
capacidades.

Se utiliza para pesar sólidos,

cubrir vasos de precipitado y
VIDRIO RELOJ evaporar gotas de líquidos
Volátiles.

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4.1.B.B. MATERIAL DE PORCELANA:

También se fabrican instrumentos de porcelana por ser más resistentes que el vidrio y se
usan por lo general, cuando se van a someter sustancias a elevadas temperaturas, cuando es
necesario triturarlas o evaporarlas completamente. A continuación se describen los
diferentes materiales de porcelana de uso frecuente en el laboratorio

INSTRUMENTO NOMBRE USO

Se utiliza para la separación de
mezclas, por evaporación y
para someter al calor ciertas
sustancias que requieren de
CAPSULA elevadas temperaturas. En
otras palabras: permite
carbonizar sustancias y
compuestos químicos, resiste
elevadas temperaturas.

CRISOLES Se emplean para calcinar

sustancias.

EMBUDOS BUCHNER Es empleado para la filtración

de succión o al vacío.

Sirven para tomar cantidades

ESPATULAS pequeñas de muestras sólidas
para ser pesadas o trasferidas
de un envase a otro

Son casquetes más o menos

esféricos, de vidrio, de
porcelana, de ágata, etc., con
MORTERO CON MAZO un pistilo o mano, que sirven
para triturar o pulverizar
sólidos.

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Se utiliza sobre el trípode para

TRIANGULO calentar vasos, crisoles y
cápsulas, etc.

4.1.B.C. MATERIAL DE PLASTICO:

Así como los materiales se fabrican de vidrio y porcelana también se encuentran de plástico
elaborados con polímeros resistentes a ácidos, solventes orgánicos e hidróxidos. A
continuación se describen los diferentes materiales de plástico de uso frecuente en el
laboratorio.

INSTRUMENTO NOMBRE USO

Se utilizan para dispensar

FRASCOS GOTERO pequeñas cantidades de
soluciones.

PISETAS Se emplean para lavar

precipitados y transferirlos a
otro recipiente.

ENVASES Se emplean para lavar

precipitados y transferirlos a
otro recipiente.

BIDON Se utiliza para

contener agua destilada o
deshionizada.

ESCURRIDOR DE PIPETAS Se emplea para colocar las

pipetas después de lavadas

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4.1.B.D. MATERIAL DE METAL Y MADERA:

Se usan generalmente como medio de soporte y para manipular con facilidad otros objetos.
Aquí se describirán algunos de ellos.

INSTRUMENTO NOMBRE USO

Se usan para colocar y retirar
tubos de ensayo que se han
PINZA PARA TUBOS DE de calentar. Son un tipo de
ENSAYO sujeción ajustable,
generalmente de metal, que
forma parte del equipamiento
de laboratorio.

Se usan para colocar y retirar

PINZA PARA CRISOLES crisoles que se han llevado a
calentamiento intenso.

Son pinzas que permiten

PINZAS PARA BURETA sujetar buretas al soporte
universal.

PINZA PARA VASO DE Se utilizan para sujetar vasos.

PRECIPITADO

Es una pinza que tiene dos

clavijas una para acoplarse al
DOBLE NUEZ soporte universal y otra para
sujetar la pinza.

Se utiliza para cerrar

PINZA DE MOHR S conexiones de goma.

Se utiliza para sostener

múltiples aditamentos, tales
como pinzas, aros o anillos
etc. Consta de una varilla de
hierro, vertical, enroscada a
SOPORTE UNIVERSAL un pie, también de hierro;
mediante diversos accesorios,
nueces, pinzas simples y

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dobles, aros de hierro, etc.,

sostiene balones, cápsulas,
tubos, retortas, etc.
Se utiliza sobre el mechero
para calentar. Son anillos de
hierro con tres patas que
sirven principalmente para
TRIPODE colocar vasijas al fuego. Se
consideran como accesorios
de éste los triángulos
refractarios con tubos de
gres, mallas metálicas y
mallas de asbesto que se
colocan sobre ellos.

CEPILLO PARA TUBOS Se emplea para lavar tubos

de ensayo.

AROS METÁLICOS Sirven para colocar embudos

y balones de separación.

Se utiliza colocándola sobre

un trípode, para calentar que
el calentamiento sea
uniforme, tratando que el
MALLA O REJILLA instrumental de vidrio entre
METÁLICA en contacto directo con la
llama de mechero y evitando
que se quiebren los
recipientes de vidrio por los
cambios bruscos de
temperatura.
Es utilizada para sostener y
almacenar gran cantidad de
tubos de ensayo. Éste se
GRADILLA encuentra hecho de madera,
plástico o metal; pero las más
comunes son las de madera.

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ESCURRIDOR DE Se usa para colocar el

MATERIALES material después de lavado.

Sirven para tomar cantidades

ESPÁTULA pequeñas de muestras sólidas
a ser pesadas o transferidas
de un envase a otro.

PINZAS PARA TUBOS DE Se usan para colocar y retirar

ENSAYO tubos de ensayo que se han
de calentar.

4.1.B.E. EQUIPOS DE LABORATORIO:

Se usan para colocar y retirar tubos de ensayo que se han de calentar.

EQUIPO NOMBRE FUNCION

Equipo provisto de una tapa
esmerilada y un disco de
porcelana que sirve de
soporte a los recipientes que
se colocan en su interior,
DESECADOR debajo de este hay una
sustancia desecante, la cual
posee la capacidad de
absorber la humedad de los
precipitados, secar sólidos y
mantener el medio seco.
Instrumento utilizado para
medir las temperaturas,
formados por un tubo de
TERMOMETRO vidrio capilar cerrado,
ensanchado en la parte
inferior a modo de pequeño
deposito que contiene un
líquido (alcohol coloreado o
mercurio).

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Es una pera de goma que

consta de tres válvulas: A, S
y E A: Se encuentra en la
parte superior y sirve para
PROPIPETA O PERA DE expulsar el aire. S: Válvula
GOMA intermedia sirve para extraer
el líquido. E: Se encuentra en
la parte inferior y sirve para
descargar el liquido.
Es un generador de energía
calorífica que emplea gas
como combustible. De
alcohol: Consta de una
botella provista de una
MECHERO DE ALCOHOL mecha la cual se humedece
con el alcohol contenido, se
utiliza específicamente en
microbiología, no produce
combustión.
Distribuye la llama a través
de 100 aberturas separadas
para un calentamiento
uniforme, brinda el doble de
MECHERO MEKER calor que los de tubo recto, la
base a prueba de volteo es
ideal para uso en la
superficie de mesa. Produce
una combustión completa.

Producen llamas ajustables

para calentamiento lento o
evaporación rápida, asegura
una combustión completa.
MECHERO BUNSEN Sirve para calentar o
esterilizar muestras reactivos
químicos. Provee una
transmisión muy rápida de
calor intenso en el
laboratorio.

ESPECTRO FOTOMETRO Se utiliza para realizar curvas

DE ABSORCIÓN de calibración en la que se
MOLECULAR grafican Tramitancia o
absorbancia vs
concentración.

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Es un instrumento usado en
BALANZA ELECTRONICA el análisis cuantitativo, para
determinar la masa de
sólidos y líquidos.

La balanza analítica es el
principal instrumento usado
en el análisis cuantitativo;
son capaces de pesar con una
apreciación 0,0001 mg.
BALANZA ANALITICA Normalmente el primer paso
en un análisis es pesar una
porción de muestra. También
se pesan precipitados o
sustancias puras para
preparar soluciones de
concentración conocida.
Está diseñada para extraer
eficientemente tóxicos,
nocivos y otros materiales
CAMPANA DE dañinos de su área de trabajo.
EXTRACCION Estos suben por la pared de
la campana por medio de un
extractor hacia afuera y así
evitar la ingestión, inhalación
y contacto con la piel.
Alcanza 1200 ºC; se
utiliza en bromatología en la
determinación de material
orgánica, porcentaje de
HORNO PROGRAMABLE cenizas, y en análisis
químicos, en la
determinación de elementos
de interés mediante
gravimetría.

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Provee una temperatura

máxima de 500 ºC. Sirve
para calentar sustancias
colocadas en vasos de
precipitado, fiolas o cápsulas.
PLANCHA DE Permite una distribución del
CALENTAMIENTO CON calor más uniforme, así como
AGITACION MAGNETICA una mayor facilidad de
regulación en relación a los
mecheros de gas. Algunas
planchas están combinadas
con agitadores magnéticos y
se usan en titulaciones.
Equipo diseñado para
atemperar líquidos, formado
conjuntamente por los
termostatos de inmersión y
BAÑO DE CIRCULACION por una cubeta con tapa para
DIGITAL conseguir una mejor
homogenización de la
temperatura a la que se desea
trabajar.
Alcanza una velocidad
variable máxima de hasta
4000 RPM. Ésta gran
CENTRIFUGAS DE MESA velocidad genera una fuerza
centrífuga relativa mayor que
produce una separación más
completa de los
componentes.

Equipo que se usa para secar

INCUBADORA O ESTUFA muestras biológicas e
DIGITAL incubar. Mantiene constante
la temperatura.

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5. PROCEDIMIENTO:

1. Reconocer cada instrumento que se encuentra en el laboratorio de química.

2. Reconocer las diferentes sustancias químicas que se encuentran en el laboratorio de

química.
3. Completar las tablas que se observan en los resultados. d. Realizar tus propias conclusiones.

6. RESULTADOS:

Los resultados que podemos obtener es el adecuado manejo de los materiales y equipos de
laboratorio siguiendo diferentes criterios de seguridad para poder evitar algun tipo de
accidente dentro del laboratorio y para eso contamos con el apoyo del encargado del curso,
en este caso el profesor.

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Concluimos con la idea de que los materiales y equipos de laboratorio son de gran utilidad
para el desarrollo de las diferentes actividades a realizar dentro del laboratorio, además de
la gran importancia de poder saber cómo utilizar dichos materiales gracias a las enseñanzas
del profesor y las guías o bibliografías brindadas por él.

La recomendación más importante para poder interactuar con dichos materiales es el uso
correcto de los EPP´s, ya que son piezas fundamentales dentro del laboratorio y así de esta
manera poder evitar cualquier tipo de incidente o accidente.

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8. BIBLIOGRAFIA:

file:///C:/Users/Invitado/Downloads/laboratorioreconocimientodematerialdelab-110508142617-
phpapp02%20(1).pdf

file:///C:/Users/Invitado/Downloads/informematerialdelaboratorio-150321235657-conversion-
gate01%20(1).pdf

http://www.ing.unp.edu.ar/asignaturas/quimica/practicos_de_laboratorio_pdf/lab1.pdf

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