Componente

Físico

Nuestra Ruta a la Excelencia 2

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DESAFÍO 3

Nuestra Ruta a la Excelencia 2

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La gráfica muestra la densidad de una sustancia sólida en función de la temperatura.

1. El volumen en cm³ de 5 kg de esta sustancia a la temperatura de 5ºC es

A. 0,625
B. 6,25
C. 62,5
D. 625
2. El volumen de estos 5 kg cambia al variar su temperatura. Con base en la gráfica se puede concluir que
su volumen es
A. mínimo cuando su temperatura es de -15ºC.
B. mínimo cuando su temperatura es de 5ºC.
C. máximo cuando su temperatura es de 5ºC.
D. mínimo cuando su temperatura es de +15ºC.
3. Si se toma un bloque de esta sustancia a temperatura T = 10ºC y se coloca en una tina con agua a
temperatura T = 20ºC es correcto afirmar que al cabo de cierto tiempo el
A. peso del bloque ha aumentado.
B. peso del bloque ha disminuido.
C. volumen del bloque ha aumentado.
D. volumen del bloque ha disminuido.
4. Un grupo de estudiantes realizó un experimento que consistía en sumergir una esponja en líquidos de
diferente densidad, para luego medir su volumen y masa. En la gráfica se presentan los resultados de este
experimento marcados con puntos, y una línea de tendencia.

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Un estudiante afirma que si se usa un líquido con una densidad extremadamente baja, la masa registrada
será diferente de cero. ¿Esta afirmación puede considerarse una predicción basada en los datos
experimentales?
A. Sí, porque la línea de tendencia cruza en un punto diferente de cero.
B. No, porque no se observa ningún patrón entre la densidad y la masa.
C. No, porque no existen datos que usen líquidos con muy baja densidad.
D. Sí, porque todos los datos presentan masas diferentes de cero.
5. Un balón de laboratorio con agua en su interior es calentado por un mechero como se muestra en la
figura 1. Cuando el agua alcanza el punto de ebullición empieza a transformarse en vapor y a llenar todo el
balón como se aprecia en la figura 2. Luego el balón se tapa, el mechero se retira, y se coloca bajo una
ducha de agua fría como se ilustra en el figura 3.

TAPON

Figura 1
Figura 2 Figura 3
Entonces finalmente la presión en el punto A dentro del balón
A. es mayor que la presión atmosférica.
B. es menor que la presión atmosférica.
C. es igual a la presión atmosférica.
D. no depende de la temperatura del vapor.
6. Un cilindro contiene cierta cantidad de gas atrapado mediante un émbolo de masa M que puede
deslizarse sin fricción. Este conjunto se va sumergiendo muy lentamente con rapidez constante en agua
como se muestra en la figura, mientras todo el conjunto se mantiene a 20ºC.

La gráfica de la presión (P) contra el volumen del gas encerrado (V) se muestra a continuación:

El trabajo realizado sobre el gas es igual a

A. el calor cedido por el gas durante el proceso.
B. el cambio en la energía interna del gas durante el proceso.
C. el calor proporcionado al gas durante el proceso.
D. la energía cinética promedio de las moléculas del gas.

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
7. En la ciudad A, a un recipiente que contiene gas ideal se conecta un tubo en forma de U parcialmente
lleno con aceite. Se observa que el aceite sube hasta el nivel L1 como se muestra en la figura. El recipiente
se transporta a la ciudad B. Allí el aceite sube hasta el nivel L 2 que se muestra en la figura.

Gas ideal
A

Gas ideal
B

De lo anterior se concluye que

A. la temperatura promedio de la ciudad B es mayor que la de A.
B. la temperatura promedio de la ciudad B es menor que la de A.
C. hubo una fuga de gas.
D. la ciudad B está a menor altura sobre el mar que la ciudad A.
8. El calor específico de una sustancia está definido por la expresión en donde Q es el calor que es
necesario suministrar a la unidad de masa de esa sustancia para que su temperatura aumente en una
unidad Se tiene un calorímetro (recipiente construido para aislar térmicamente su contenido del exterior)
de masa despreciable, con una masa de agua M a temperatura T.
Se introduce un cuerpo de masa m a temperatura T00. Si T00 > T, la temperatura Tff, a la cual llegará el
sistema al alcanzar el equilibrio térmico, es
A. T0 .
B. T.
C. menor que T.
D. menor que T0 pero mayor que T.
0

RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 Y 10 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

A recipientes iguales que contienen respectivamente 1 litro, 2 litros y 3 litros de agua, se les suministra
calor hasta que llegan a sus puntos de ebullición.

9. Respecto a la relación de estas temperaturas de ebullición se puede afirmar que es

A. igual en los 3 recipientes.
B. mayor en el recipiente de 1 litro.
C. mayor en el recipiente de 3 litros.
D. menor en el recipiente de 3 litros.
10. Si la temperatura inicial del agua en los tres recipientes es la misma, la cantidad de calor absorbida por
el agua hasta el momento en que alcanza el punto de ebullición es
A. la misma en los tres recipientes.
B. dependiente del volumen del agua e independiente de la temperatura inicial.
C. dependiente del volumen del agua y de la temperatura inicial.
D. directamente proporcional al volumen del recipiente.

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
11. El dispositivo indicado en la figura consta de una caja dividida en dos partes por un émbolo sin fricción.
En el compartimiento de la izquierda hay n moles de gas ideal y un resorte de constante K y longitud
natural l que sujeta el émbolo permaneciendo elongado en equilibrio, como se muestra.
3L

To

Si en el compartimiento vacío de la situación anterior se introducen n moles de gas ideal, sucederá que el
émbolo
A. permanece en donde estaba, pues las presiones de los gases son iguales en los dos
compartimientos
B. se corre hacia la izquierda puesto que el nuevo gas ejerce fuerza sobre el émbolo
C. se corre hacia la derecha dado que el resorte debe comprimir el nuevo gas
D. puede moverse a un lado u otro dependiendo de la presión del vacío en la situación inicial
12. Juan calienta una gran cantidad de agua en una olla. Al retirarla del fuego, la temperatura del agua se
mide con un termómetro y este indica 100 °C. Juan mide la temperatura del ambiente y obtiene 20 °C. La
ley de enfriamiento de Newton establece que cuanto mayor es la diferencia de temperatura entre un
objeto y el ambiente, mayor es el flujo de calor y, por tanto, más rápido se enfría el objeto.

Teniendo en cuenta la anterior información, ¿cuál de las siguientes gráficas describe mejor el proceso de
enfriamiento del agua en la olla?

13. Una estudiante calentó en una estufa, durante un minuto, un litro de agua que inicialmente estaba a 15
°C. La temperatura final del agua fue 17 °C. Si ahora calienta dos litros de agua que inicialmente están a 15
°C, en la misma estufa durante un minuto, se espera que la temperatura final de los dos litros de agua sea
A. 19 ºC.
B. 17 ºC.
C. 16 ºC.
D. 15 ºC.
14. Se tiene agua fría a 10°C y agua caliente a 50°C y se desea tener agua a 30°C, la proporción de agua
fría : agua caliente que se debe mezclar es
A. 1:1
B. 1:2
C. 1:4
D. 1:5

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDE LAS PREGUNTAS 15 Y 16 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Se tienen tres cuerpos iguales aislados del medio ambiente, a temperatura T1, T2 y T3, tales que
T1 > T2 > T3. Se ponen en contacto como lo muestra la figura

15. Inicialmente es correcto afirmar que

A. 1 cede calor a 2 y 2 cede calor a 3.
B. 1 cede calor a 2 y 3 cede calor a 2.
C. 2 cede calor a 1 y 3 cede calor a 2.
D. 2 cede calor a 1 y 2 cede calor a 3.
16. Al cabo de cierto tiempo los cuerpos alcanzan una temperatura constante Tf tal que T3< Tf . La gráfica
que mejor representa la temperatura del cuerpo 3 en función del tiempo es

Se tiene un gas ideal encerrado por un pistón como muestra la figura

El pistón comprime el gas del volumen V1 a un volumen V2 a temperatura constante T0. De los siguientes
enunciados, referentes a este proceso,

I. la energía interna del gas permanece constante

II. el pistón hace trabajo sobre el gas
III. la presión del gas disminuye, pues la temperatura es constante

17. Son correctos

A. I y III
B. I y II
C. II y III
D. sólo II

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Se toma una jeringa de área transversal A y se mueve su émbolo hacia arriba una distancia d. La
temperatura del lugar es T y P la presión atmosférica. Luego se sella la punta de la jeringa.

Considere el aire en el interior de la jeringa como un gas ideal y deprecie cualquier fricción

18. Si a partir de la posición indicada en la figura, el émbolo se desplaza hacia arriba una distancia X y se
suelta, sucederá que émbolo
A. se quedará en la nueva posición, porque la nueva presión del gas es mayor que P.
B. se quedará en la nueva posición, porque la presión del gas sigue siendo P.
C. retornará a la posición inicial, porque la presión del gas sigue siendo P.
D. retornará a la posición inicial, porque la nueva presión del gas es menor que P.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 19 Y 20 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

En dos recipientes de iguales volúmenes se tienen gases ideales. La masa de cada molécula del gas del
primer recipiente es m1 y la rapidez promedio de esas moléculas es V1. Para el gas del recipiente 2 estas
magnitudes correspondientemente valen m 2 y V2, cumpliéndose que m1 > m 2 y V1 >V2. Los recipientes
contienen iguales cantidades de moléculas

19. Acerca de las presiones y temperaturas de estos gases se puede afirmar que
A. las presiones son iguales pero T1 es mayor que T2.
B. las presiones son iguales pero T1 es menor que T2.
C. P1 es mayor que P2 y T1 es mayor que T2 .
D. P1 es menor que P2 y T1 es menor que T2.

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. Se pasa el gas del recipiente 1 al recipiente 2, manteniendo constante el volumen de éste (V2). Para
esta situación final es válido afirmar que
A. su presión y temperatura son iguales a las del gas 2 antes de la mezcla.
B. su presión es igual a la del gas 2 antes de la mezcla, pero su temperatura es mayor que la
del gas 2.
C. su temperatura es igual a la del gas 2 antes de la mezcla, pero su presión es mayor que la
del gas 2.
D. su temperatura y su presión serán mayores que las del gas 2 antes de la mezcla.
Un cuerpo sólido de capacidad calorífica C está a la temperatura ambiente T2. El cuerpo comienza a recibir
calor a razón de A calorías por segundo, mientras simultáneamente cede calor al medio ambiente a razón
de B(T – T2) calorías por segundo en donde T es la temperatura del cuerpo y A y B son constantes.

21. De las siguientes gráficas la que corresponde a la temperatura T de ese cuerpo en función del tiempo,
es

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 Mi rejilla de respuestas
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
Nuestra Ruta a la Excelencia 2

D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D

159
Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
DESAFÍO 4

Nuestra Ruta a la Excelencia 2

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
1. En un metal que pierde electrones, la cantidad de protones es mayor que la de electrones y, por tanto, la
carga total es positiva y se representa con signos +.
Se tienen dos esferas metálicas idénticas: una esfera (1) inicialmente con carga + Q y otra esfera (2)
inicialmente neutra. Al ponerlas en contacto y luego separarlas, se observa que las dos esferas quedan
con cargas iguales + Q/2, como muestra la figura.

Con base en la información anterior, ¿qué sucedió al poner las esferas en contacto?
A. De la esfera 2 pasaron electrones hacia la esfera 1.
B. De la esfera 2 pasaron protones hacia la esfera 1.
C. De la esfera 1 pasaron electrones hacia la esfera 2.
D. De la esfera 1 pasaron protones hacia la esfera 2.
2. De la ley de Coulomb se sabe que la fuerza eléctrica debido a la interacción entre cargas de signos
iguales es repulsiva y entre cargas de signos opuestos es atractiva. La siguiente figura muestra un
sistema conformado por tres cargas eléctricas.

¿Cuál de las siguientes figuras muestra la fuerza eléctrica que ejercen la carga 2 y la carga 3 sobre la
carga 1?

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
3. Un camarógrafo aficionado filmó el momento en el que se producían dos descargas eléctricas entre tres
esferas cargadas sujetas en el aire por hilos no conductores. La figura muestra un esquema aproximado
de lo que sucedió, indicando la dirección de la descarga. De lo anterior es correcto afirmar que
inmediatamente antes de la descarga, las esferas

A. 2 y 3 estaban cargadas positivamente.

B. 2 y 1 estaban cargadas positivamente.
C. 3 y 1 estaban cargadas positivamente.
D. estaban cargadas positivamente.
4. Una pila eléctrica usualmente tiene indicado en sus especificaciones 1,5 voltios.
(1 voltio = 1 Joule/coulomb). Entonces 1,5 voltios en una pila significa que
A. la energía por unidad de carga es 1,5 Joules.
B. la energía total acumulada en la pila es 1,5 Joules,
C. la energía máxima que puede proporcionar la pila es 1,5 Joules.
D. la energía por electrón es 1,5 Joules.
5. En un circuito en serie de tres bombillos, uno se fundió. La corriente en las otras dos bombillas
A. aumenta, porque la resistencia disminuye.
B. disminuye, porque parte de la corriente se pierde en el lugar donde se fundió el bombillo.
C. permanece igual, porque la corriente no depende de la resistencia.
D. es nula, porque la corriente no circula.
La figura muestra dos partículas cargadas (1 y 2) en donde la partícula 1 está fija.

6. Si sobre la partícula 2 se ejerce una fuerza F paralela al eje X tal que la distancia entre 1 y 2 aumenta
linealmente con el tiempo, es cierto que
A. la fuerza neta sobre 2 es cero en todo instante.
B. como la interacción eléctrica disminuye, el valor de F aumenta.
C. el movimiento de 2 es uniformemente acelerado debido a la interacción eléctrica con la
partícula 1.
D. el valor de F permanece constante.
7. Una carga de +2C se encuentra a 2m, de una carga de -2C, como muestra la figura

De las siguientes sugerencias que se dan para duplicar los valores de las fuerzas anteriores, la acertada
es
A. duplicar la distancia entre las cargas.
B. reducir a la mitad la distancia entre las cargas.
C. duplicar la magnitud de las dos cargas.
D. duplicar la magnitud de una de las dos cargas.

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
8. La resistencia eléctrica de un alambre varía en función de la temperatura como muestra la figura
adjunta.

En un experimento por el alambre se hace circular una corriente de valor constante mientras se
incrementa continuamente su temperatura. De las siguientes, la gráfica que corresponde a la diferencia
de potencial aplicada a los extremos del alambre en función de la temperatura es

9. La resistencia eléctrica de un alambre conductor de longitud L y sección transversal A, hecho con un

material de resistividad p es p (L/A)

A partir de esta ecuación se deduce que si se quieren fabricar nuevos alambres del mismo material con
una mayor resistencia, es posible hacerlos
A. disminuyendo la longitud y aumentando la sección transversal.
B. aumentando la longitud y disminuyendo la sección transversal.
C. disminuyendo en igual proporción la longitud y la sección transversal.
D. aumentando en igual proporción la longitud y la sección transversal.
10. Se tienen tres resistencias iguales dispuestas en diferentes configuraciones como se ve en las figuras,
alimentadas por fuentes iguales.

La configuración en la cual la fuente suministra mayor corriente es la indicada con él numero

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
11. En el conjunto esquematizado en la figura 1 las varas 1, 2 y 3 están cargadas eléctricamente. La vara 1
puede girar alrededor del punto 0 y soporte e hilo son de plástico. Si la vara 2 se acerca a la vara 1 como se
indica en la figura 2, la esfera de icopor desciende; si la vara 3 se acerca a la vara 1 como se ilustra en la
figura 3, la esfera de icopor también desciende

Comparando las experiencias descritas se puede concluir que

A. las cargas de las tres varas son del mismo signo.
B. la carga de la vara 1 es de signo contrario a la de la vara 2.
C. si se acercan las varas 2 y 3, estas se atraerán.
D. las varas 1 y 3 tienen cargas del mismo signo.
12. Dos resistencias iguales se conectan a una pila para formar los dos circuitos que se ilustran a
continuación

La intensidad de corriente total que suministra la pila al circuito A (IA) es, con respecto a la que suministra al
circuito B (IB),
A. igual porque hay igual número de resistencias en ambos circuitos.
B. el doble porque el circuito A es serie, mientras que el B es paralelo.
C. la mitad porque en el circuito A la corriente solo tiene un camino posible, mientras que en el B
tiendo dos.
D. la cuarta parte porque la resistencia total en el circuito A es el cuádruple de la del B.

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
13. Tres bloques de metal están en contacto sobre una mesa de madera. Otros dos bloques metálicos
cargados positivamente se colocan cerca de los anteriores como muestra la figura.

Luego se separan lentamente los 3 bloques centrales mediante una varilla aislante y finalmente se retiran
los dos bloques cargados positivamente. La gráfica que ilustra las cargas que quedan en los bloques es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 A 16 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Una batería y tres bombillos se conectan como se ilustra en la figura:

14. Los tres bombillos son idénticos. Respecto a la intensidad luminosa (brillo) de los bombillos es
correcto afirmar que
A. la intensidad luminosa de A es mayor que la de B y la de B es mayor que la de C.
B. las intensidades luminosas de B y C son mayores que la de A.
C. las intensidades luminosas de B y C son iguales y menores que la de A.
D. las intensidades luminosas de A y B son iguales y mayores que la de C.
15. Con relación a la diferencia de potencial entre los bornes de los bombillos, es correcto afirmar que en
A. A es mayor que en B y C.
B. Los tres bombillos son iguales.
C. B es mayor que en A y C.
D. B y C son mayores que en A.
16. El cable que va del bombillo A al C se corta en el punto 1. con relación a la nueva situación, es correcto
afirmar que
A. la intensidad luminosa del bombillo B aumenta y su diferencia de potencial permanece igual.
B. la intensidad luminosa del bombillo A aumenta y su diferencia de potencial aumenta.
C. las intensidades luminosas de los bombillos A y B aumentan y sus diferencias de potencial.
D. aumentan.
la intensidad luminosa del bombillo B aumenta y su diferencia de potencial aumenta.

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. Las esferas metálicas que se muestran en la figura se cargan con 1C cada una. La balanza se equilibra
al situar el contrapeso a una distancia x del eje

Se pone una tercera esfera a una distancia 2d por debajo de a esfera A y cargada con -2C. Para equilibrar
la balanza se debe
A. agregar carga positiva a la esfera A.
B. mover la esfera B hacia abajo.
C. mover el contrapeso a la derecha.
D. mover el contrapeso a la izquierda.
18.

Dos esferas (1 y 2) con cargas iguales se encuentran sobre una superficie lisa no conductora y están
atadas a un hilo no conductor. La esfera 1 está fija a la superficie. Al cortar el hilo, la gráfica de aceleración
contra x de la esfera 2 es

19. A un material se le aplican distintos valores de diferencia de potencial y se mide la corriente que circula
a través de él, obteniendo la siguiente gráfica

De esto se concluye que la resistencia eléctrica del material

A. es independiente del voltaje aplicado (el material es óhmico).
B. varía directamente con el voltaje aplicado.
C. varía inversamente con el voltaje aplicado.
D. varía cuadráticamente con el voltaje aplicado.

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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. La fuerza electrostática que ejerce un campo eléctrico sobre una carga eléctrica se describe según la
expresión

Dos sistemas masa-resorte 1 y 2 se colocan en una región con campo eléctrico E como se muestra en la
figura.

Si las esferas se sueltan desde la posición de equilibrio, estas se moverán

A. 1 y 2 a la derecha, porque las fuerzas sobre ellas tienen la misma dirección.
B. 2 a la derecha y 1 a la izquierda, porque las fuerzas sobre ellas son contrarias.
C. 1 y 2 a la izquierda, porque las fuerzas sobre ellas son negativas.
D. 1 a la derecha y 2 a la izquierda, porque el campo empuja las cargas en direcciones opuestas.
21. La figura muestra una situación en la que un bombillo se encuentra apagado y otra en la que se
encuentra encendido. Alrededor de uno de los cables que conectan el bombillo con la batería se colocan
varias brújulas que en el momento en el que se enciende el bombillo cambian de posición como indica la
figura.

El cambio en la orientación de las brújulas, puede explicarse porque

A. las cargas eléctricas en movimiento producen un campo magnético.
B. un campo magnético en movimiento produce cargas eléctricas positivas.
C. las cargas eléctricas en movimiento producen un campo gravitacional.
D. un campo magnético en movimiento produce cargas eléctricas negativas.

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