Semana 6 - Matematica

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 6

1.

Un vendedor de frutas tiene 100 kg de naranja para la venta a S/2 por kilogramo;
además, cada día que pasa se estropea 1 kg. Cuando baja la oferta de la fruta, el precio
se incrementa en S/0,10 por kilogramo.
Entonces, la función que representa el ingreso por la venta de todas las naranjas, en
relación con el número de días que transcurren, está dada por el producto de la cantidad
por el precio: F(x) = (100 – x) (2 + 0,1x). Donde: “x” representa los días.

 ¿En cuántos días debe vender las naranjas para obtener el máximo ingreso?
Se deberá vender dentro de 40 días.

 ¿Cuánto es el máximo ingreso que obtiene?

El ingreso máximo es de S/ 360.00.

De la situación tenemos la función que representa el ingreso:

= 100 − 2 + 0.1
Si x es número de días y F(x): ingreso
En la función hallamos el valor de los ingresos para los siguientes días
Para x= 20 días; Para x= 40 días;
= 100 − 20 2 + 0.1 ∗ 20 = 100 − 40 2 + 0.1 ∗ 40
= 80 2 + 2 = 60 2 + 4
= 80 4 = 60 6
= 320 = 360

Para x= 60 días; Para x= 80 días;


= 100 − 60 2 + 0.1 ∗ 60 = 100 − 80 2 + 0.1 ∗ 80
= 40 2 + 6 = 20 2 + 8
= 40 8 = 20 10
= 320 = 200

Organizo en una tabla los resultados obtenidos con la función que representa el ingreso.

Tiempo Ingreso (S/)


(días)
0 200
20 320
40 360
60 320
80 200
100 0
A partir de la situación, responde las siguientes preguntas (puedes responder de manera
escrita u oral, grabando un audio):

1. ¿Qué estrategias se emplearon en el desarrollo?


Se utilizaron las estrategias:
• Diagramas tabulares (tablas)
• Diagramas cartesianos (plano cartesiano).
2. ¿De qué otra manera se puede expresar la función F(x) = (100 – x) (2 + 0,1x)?
En esta forma se puede expresar: = −0,1 + 8 + 200
3. ¿Qué sucede con el ingreso si la venta se realiza en 20 días?
1.° Utilizaremos la tabla elaborada en la resolución
Tiempo (días) Ingreso (S/)
0 200
20 320
40 360
60 320
80 200
100 0

2° Reemplazamos la formula con el valor indicado.


Si x=20 días;
= 100 − 20 2 + 0.1 ∗ 20
= 80 2 + 2
= 80 4
= 320

Respuesta: Si la venta realiza en 20 días logra un ingreso de S/ 320, no se llega al


ingreso máximo.

4. ¿Qué sucede con el ingreso si la venta excede los 40 días?


Seleccionamos 60 días en la tabla, es un valor que exceda a 40 días.
1.° Utilizaremos la tabla elaborada en la resolución
Tiempo (días) Ingreso (S/)
0 200
20 320
40 360
60 320
80 200
100 0

2° Reemplazamos la formula con el valor indicado.


Si x=60 días;
= 100 − 60 2 + 0.1 ∗ 60
= 40 2 + 6
= 40 8
= 320

Respuesta: Si la venta excede a 40 días, el valor de ingreso empieza a disminuir.


5. ¿Qué partes de la gráfica obtenida no corresponden a la resolución de la situación?
Argumenta tu respuesta.

400

Tiempo Ingreso 350


(Dias) (S/) 300
0 200 250

INGRESOS
20 320 200
40 360
150
60 320
100
80 200
50
100 0
0
0 20 40 60 80 100 120
DIAS

Respuesta: Para el día 100, quedan 0 naranjas por vender, se malograron todas o no puedes
vender.

2. Jorge decidió cercar una parte de su terreno, para lo cual compró en oferta 300 de
malla. El deseo de Jorge es abarcar el máximo terreno rectangular posible.

1. ¿Cuáles serían las dimensiones del terreno cercado y cuál es su área?


a) 75 m y 5625 m2 b) 70 m y 5526 m2 c) 75 m y 5635 m2 d) 57 m y 5625 m2

Representamos el terreno mediante un rectángulo y planteamos una ecuación a partir


de los datos.

Relacionamos los lados del terreno para representar el perímetro y el área.

Del gráfico: Ancho: y, largo: x


Perímetro (P): P = 2x + 2y
Entonces: 2x + 2y = 300
Simplificamos: x + y = 150 ⟶ y = 150 ─ x
Área ▄ = largo · ancho
Remplazamos valores del esquema en la fórmula: Área ▄ = x · y
Expresamos como función y reemplazamos el valor de y:
A(x) = x (150 ─ x)
= − + 150

De =− + 150 , se tiene los coeficientes: a = ─ 1 y b = 150

Hallamos el valor de x, que representa el largo del terreno:

= = = 75
Remplazamos valor de x en área:

=− + 150

= −75 + 150 75

= 5625
Hallamos y que representa el ancho del terreno:

y = 150 – x
y = 150 – 75 ⟶ y = 75

Respuesta: Por tanto, el ancho deberá medir 75 m y el área, 5625 m²

2. Describe el procedimiento utilizado para dar respuesta a la pregunta de la


situación.Respuesta libre.

 Comprende la situación y los datos principales.


 Usa un diagrama rectangular que representa el terreno de Jorge.
 Relaciona lados, perímetro y área del rectángulo.

3. ¿Por qué el vértice se considera como punto máximo? ¿En qué situación el vértice
sería el punto mínimo?

a) La parábola se abre hacia abajo, entonces el vértice es el máximo de la función;


cuando la parábola se abre hacia arriba, el vértice es el mínimo.
b) La parábola se abre hacia arriba, entonces el vértice toma el valor cero; cuando la
parábola se abre hacia abajo, el vértice toma un valor negativo.
c) La parábola se abre hacia arriba, entonces el vértice es el máximo; cuando la
parábola se abre hacia abajo, el vértice es el mínimo.
d) La parábola se abre hacia abajo, entonces el vértice es un mínimo; cuando la
parábola se abre hacia arriba, el vértice es un máximo.

4. Escribe las diferencias entre área y perímetro de una figura geométrica.

a) El área es la medida de la superficie plana de la figura geométrica y el perímetro es


la medida de todo el contorno de la figura geométrica.
b) El área es la medida de la figura geométrica y el perímetro es la medida de dos lados
de la figura geométrica.
c) El área es la medida de los lados de la figura geométrica y el perímetro es la medida
de la superficie de la figura geométrica.
d) El área es la medida de la superficie plana de la figura geométrica y el perímetro es
la medida de las dos diagonales de la figura geométrica.

5. ¿A qué corresponden los valores a, b y c en la fórmula del vértice?

a) Coeficientes de los términos que se reemplazan en la fórmula.


b) Coeficientes de los términos de la ecuación de tercer grado que se remplaza en
la fórmula.
c) Valores de la ecuación canónica que se reemplaza en toda ecuación
d) Coeficientes del vértice que se reemplaza en la fórmula.
3. La trayectoria de un balón de fútbol

El siguiente gráfico ilustra la trayectoria de un balón de fútbol. La altitud máxima del


recorrido del balón respecto al suelo es de 10 m.
Durante su ascenso, ¿a qué distancia horizontal de su punto de partida el balón alcanzó
una altura de 6 m?

Durante el descenso, ¿a qué distancia


del punto de partida vuelve a estar a
esa altura?
a) Ascenso 7,4 m; descenso 32,6 m
b) Ascenso 7,4 m; descenso 7,4 m
c) Ascenso 32,6 m; descenso 7,4 m
d) Ascenso 20 m; descenso 40 m

1. Remplazamos los valores de h y k en, hallamos valor de a:


= − 20 + 10
Para hallar a, tomaremos un punto (0; 0).
Reemplazamos x = 0, y = 0; además f(x) = y:
!= − 20 + 10
0= 0 − 20 + 10

=
"
2. Remplazamos el valor de a en:
!=− − 20 + 10
−1
!= − 40 + 400 + 10
40
−1
!= +
40

3. Del dato de la situación la altura del recorrido del balón es 6. Entonces: y = 6


Remplazamos valor de y en:
−1
!= +
40
−1
6= +
40
− 40 + 240 = 0

4. En la ecuación − 40 + 240 = 0 hallamos el valor de x por la fórmula general


de la ecuación cuadrática:
−# ± √# − 4 & − 40 ± ' −40 − 4 1 240
= =
2 2 1
= 20 ± 12,64 así tenemos las siguientes soluciones

X1=7.36
X2=32.64

De los valores obtenidos afirmamos que:


 Durante su ascenso la altura de 6 m, alcanzó 7, 36 m de distancia
horizontal del punto de partida.
 Durante el descenso la altura de 6 m, se alcanzó 32,64 m de distancia.

También podría gustarte