Tipos Tipos de Textos en Ingles

TIPOS DE TEXTOS EN INGLES
 TEXTOS INFORMATIVOS
Es aquella producción de contenido que permite al lector obtener información sobre un

acontecimiento actual o pasado o cualquier otro asunto o tema percibido en periódicos,
enciclopedias, revistas, etcétera.
La función principal de un texto informativo es la presentación de un buen contenido informativo

con ideas ordenadas, claras y lo más explicativo posible que permita al lector la comprensión del
texto, por lo que es de mucha importancia el uso de ejemplos, referencias o fuentes bibliográficas
y el perfecto uso de los signos de puntuación: comas, puntos, acento, así como, el uso de
conectores para explicar consecuencias, finalidad, causas, etcétera.
Características de los Textos Informativos
 En cuanto a su estructura, los textos informativos cuentan con una introducción,

desarrollo y conclusión.
 El texto informativo debe de contener situaciones reales e información precisa y veraz.
 El lenguaje usado en la narración del texto informativo es objetivo, coherente, directo.
 Se prohíbe el uso de recursos lingüísticos como la metáfora, refranes, entre otros, que
pueda inducir al lector a dobles interpretaciones.
 Dentro de un texto informativo se puede observar otros tipos de textos como los
narrativos, expositivos, descriptivos con el fin de conseguir mayor claridad en el escrito.
No obstante, se debe de emplear un léxico relacionado con la temática que trata el texto, se debe
de utilizar las palabras correctas para que todo tipo de lector pueda percibir lo expuesto por el
escritor o, en su defecto emplear las palabras adecuadas para el público que va dirigido el texto.
Son muchas las variedades de textos informativos, como:

- Diccionarios
- Enciclopedias
- Periódicos
- Reportajes
- Revistas
- Memorándums
- Circulares
 TEXTOS NARRATIVOS
Un texto narrativo es aquel en el que un narrador cuenta unos hechos que les suceden a unos
personajes, en un lugar y en un tiempo determinado. Relatan hechos o anécdotas. La narración
presenta una secuencia que índica el orden cronológico en que suceden los hechos, con frecuencia
dichos relatos incluyen descripciones.
¿Cuáles son los elementos de una narración?
- Narrador: Voz que cuenta la historia, puede aparecer en primera o tercera persona.
- Acciones: Son los acontecimientos que suceden a lo largo de la historia.
- Personajes: Pueden ser secundarios o protagonistas.
- Lugar: Sitio donde transcurren las historias
- Tiempo: Indica el momento donde aparecen los acontecimientos y cuanto duran.
Estructura de la narración
- Planteamiento: Es el principio de la narración. Se utiliza para presentar a los personajes, el

tiempo y el lugar.
- Nudo: Parte central de la narración. En ella se cuenta lo que les suceden en los personajes.
- Desenlace: final de la historia.
Subgéneros narrativos
No todas las narraciones tienen categoría literaria. Las que sí que lo son:
– Mitos (narraciones protagonizadas por dioses o héroes)

– Leyendas (historias sobre personajes reales o lugares)
– Poesía épica (poemas narrativos sobre el origen de los pueblos)
– Novelas
– Cuentos
Características de los textos narrativos
 Se escriben por lo general en primera persona (utilizando el pronombre I) o en tercera

persona (he, she, it). Será fundamental mantener una buena concordancia a lo largo del
texto.
 Los textos narrativos se basan en detalles concretos y sensoriales para transmitir
significado. Estos detalles debe crear un efecto unificado y poderoso, una impresión
dominante.
 Los textos narrativos, como historias que son, deberán incluir: Una trama que incluya la
presentación del escenario y los personajes; un clímax y un final o conclusión.
 Los textos narrativos suelen ir en tiempo pasado, aunque pueden utilizarse otros según lo
exija la En cualquier caso, se deberá intentar conferir a estos verbos cierta carga semántica
para evitar repeticiones
 Es conveniente reducir al máximo el uso de verbos simples como el be o el do, y
sustituirlos por sinónimos más cargados de significado.
 Abundancia de verbos.
 Predominio de oraciones enunciativas.
 Uso de complementos circunstanciales de tiempo y lugar
 Utilización de verbos de acción y movimiento: ej. Se ofreció, mordió.
 TEXTOS PROCEDIMENTALES
 Identificación de objetos descritos oralmente.
 Comprensión oral y auditiva de manifestaciones comunicativas básicas a través de
diversos recursos didácticos (video, radio-casete, diálogos en clase).
 Ordenar palabras atendiendo a una determinada estructura gramatical, a la hora de
elaborar frases
 Memorización de órdenes y expresiones de la vida cotidiana.
 Aprendizaje de una poesía/canción en la que se favorezca la interiorización de los
contenidos conceptuales a través de la mímica y la expresión oral.
 Análisis y valoración de la tradición y cultura inglesa
 TEXTOS DESCRIPTIVOS
Una redacción descriptiva en inglés es aquel texto que está enfocado en describir, detallar
procesos, cosas o sucesos. En este tipo de redacción se utilizan adjetivos que permiten especificar
y puntualizar cada complemento.
Por ejemplo, si vas a describir a una persona es necesario describirle su personalidad y su físico
(claro todo depende del enfoque o los requerimientos de la redacción) y puedes hacerlo utilizando
adjetivos para especificar colores, texturas, formas, emociones y personalidades.
El objetivo de los textos descriptivos es, describir una persona, lugar o cosa con el mayor detalle
posible, de tal manera que el lector pueda formarse una imagen mental lo suficientemente precisa
de aquello acerca de lo que se está escribiendo. Para conseguir este objetivo, el autor deberá
utilizar un lenguaje imaginativo, con comparaciones interesantes, analogías, metáforas, adjetivos y
recursos que contribuyan a dar realismo al tema objeto del texto, de forma que resulte vívido.
Los textos descriptivos necesitan de más recursos que un texto narrativo estándar, sobre todo
porque en ocasiones estos recursos serán los que le den color a dicha narración.
Características de los textos descriptivos
 El vocabulario debe ser fresco y variado.

 Se utilizan verbos con bastante carga semántica, como pueden ser los verbos relativos a
los sentidos: smell, sound, taste, feel, hear que te serán muy útiles para expresar ideas y
sensaciones, así como para proyectarlas sobre el lector.
 Evitar el abuso del be, el do y el have para todo lo que no sea su función como auxiliares.
 utilizar un buen número de adjetivos que aporten el ya mencionado colorido y vivacidad a
la descripción.
 TEXTOS INSTRUCTIVOS
Son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la
escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exigen seguir
instrucciones permitiéndonos el manejo de este tipo de textos instruccionales. Los textos
instructivos tiene el propósito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa
para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja, según dos características:
Guían sobre como accionar algún aparato o sistema como por ejemplo: los manuales de uso de
materiales tecnológicos, arreglar artefactos, etc.
Explican cómo elaborar algo a partir de elementos y procesos, dividiéndose en la lista de

elementos o materiales requeridos y el procedimiento en sí, desarrollando las instrucciones. Por
ejemplo: Una receta de cocina, como tejer un sueter, etc.
Características de los textos instructivos
 Requiere de un formato especial y característico.

 Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para
conseguir un resultado. (por lo general son secuencias fijas pero, a veces, es posible hacer
variaciones).
 Lenguaje claro, directo y lineal.
 Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar
la serie de pasos.
 Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto
instructivo a desarrollar. Aplicado a niños/as de los primeros grados de educación
primaria, las ilustraciones les permiten una mayor orientación en el proceso.
 LOS CONECTORES
En inglés sirven para unir frases de manera que estas tengan sentido. Aquí tienes una lista de
conectores en inglés con ejemplos. Estas palabras, que carecen de sentido por ellas mismas, son
utilizadas para expresar una relación de coherencia entre dos frases coordinadas o una frase
principal y una subordinada.
Los conectores en inglés son de mucha importancia a la hora de comunicarnos con otras personas,
y es que sin ellos sería imposible dar sentido a muchas de las ideas que intentamos expresar con
palabras.

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Es aquella producción de contenido que permite al lector obtener información sobre un

La función principal de un texto informativo es la presentación de un buen contenido informativo

Características de los Textos Informativos

 En cuanto a su estructura, los textos informativos cuentan con una introducción,

Son muchas las variedades de textos informativos, como:

- Planteamiento: Es el principio de la narración. Se utiliza para presentar a los personajes, el

– Mitos (narraciones protagonizadas por dioses o héroes)

Características de los textos narrativos

 Se escriben por lo general en primera persona (utilizando el pronombre I) o en tercera

Características de los textos descriptivos

 El vocabulario debe ser fresco y variado.

Explican cómo elaborar algo a partir de elementos y procesos, dividiéndose en la lista de

Características de los textos instructivos

 Requiere de un formato especial y característico.

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