El documento presenta una secuencia argumentativa sobre cómo resolver el problema de la delincuencia en un país. Plantea que la delincuencia puede atacarse fomentando valores a través de la educación y endureciendo las leyes mediante políticas. Defiende que denunciar a delincuentes y extorsionadores ante las autoridades sin miedo a represalias, poner cámaras y seguridad en negocios, y crear nuevas leyes que indemnicen a víctimas pueden ayudar a resolver el problema.
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El documento presenta una secuencia argumentativa sobre cómo resolver el problema de la delincuencia en un país. Plantea que la delincuencia puede atacarse fomentando valores a través de la educación y endureciendo las leyes mediante políticas. Defiende que denunciar a delincuentes y extorsionadores ante las autoridades sin miedo a represalias, poner cámaras y seguridad en negocios, y crear nuevas leyes que indemnicen a víctimas pueden ayudar a resolver el problema.
Título original
u3 act 3 Elaboración de una secuencia argumentativa
El documento presenta una secuencia argumentativa sobre cómo resolver el problema de la delincuencia en un país. Plantea que la delincuencia puede atacarse fomentando valores a través de la educación y endureciendo las leyes mediante políticas. Defiende que denunciar a delincuentes y extorsionadores ante las autoridades sin miedo a represalias, poner cámaras y seguridad en negocios, y crear nuevas leyes que indemnicen a víctimas pueden ayudar a resolver el problema.
El documento presenta una secuencia argumentativa sobre cómo resolver el problema de la delincuencia en un país. Plantea que la delincuencia puede atacarse fomentando valores a través de la educación y endureciendo las leyes mediante políticas. Defiende que denunciar a delincuentes y extorsionadores ante las autoridades sin miedo a represalias, poner cámaras y seguridad en negocios, y crear nuevas leyes que indemnicen a víctimas pueden ayudar a resolver el problema.
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Secuencia argumentativa
Tema: ¿La delincuencia se resuelve con más políticas o más educación?
Problema: ¿La delincuencia como se resuelve con más políticas o más educación en el país? Hipótesis: La delincuencia es como un virus. Que se debe atacar desde casa fomentando los valores y del lado de la política endureciendo las leyes. Aspecto Tesis Contraargumento Respuesta a contraargumento ASESOR: 1 ¿Qué cambios debe Imagina que alguien piensa ¿Qué le contestarás a la persona que . haber en la la todo lo contrario que tú en este piensa todo lo contrario que tú? Drusila organización de la aspecto. ¿Qué te diría para Escribe lo que corresponda en cada Torres Social sociedad para que se contradecirte? Escribe lo que aspecto. Zúñiga. resuelva el problema? corresponda en cada aspecto. Denunciar a los Que por personas como él hay tanto ALUMNA: delincuentes o Mientras no me roben a mí no delincuente en la calle ya que se vuelve María extorsionadores ante pasa nada ellos les roban a los cómplice con el hecho de no las autoridades que tienen. denunciarlo. Teresa competentes sin Y con los extorsionadores es igual Zavala miedo a represalias Y con los extorsionadores ni porque mientras nos quedemos hay que mirarlos esa gente no callados ellos seguirán creciendo y Soto. se tienta el corazon estos solo robando a manos llenas. GRUPO: extorsionan a los que tienen 0302-20- negocios. 2 ¿Qué cambios deberá 001 . de haber en el Ellos no roban por necesidad ellos MATERIA: intercambio Ellos roban por necesidad, no roban porque no les gusta trabajar, Económi económico (de dinero, saben hacer otra cosa, las Y si afecta a las tiendas que les roben o Dialógica y co en los negocios, en tiendas en que les afecta ellos extorsionen, ya que son fuente de las empresas, para ganan mucho dinero. empleo para muchas personas. y si las que se resuelva el Se lo merecen los negocios tiendas cierran por las extorciones y la problema? roban más que los rateros. delincuencia, los empleados son los Poner cámaras, tener más afectados ya que se quedarían sin guardias de trabajo por culpa de los delincuentes y seguridad, que los extorsionadores empleados les den cursos para que sepan que hacer en casos de que entren a robar. 3 ¿Qué nuevas leyes . Jurídico deberían existir o Por qué los van a indemnizar Sería lo justo por ser víctimas y seria (leyes) cuáles se deberían si no an trabajado. según el grado de daños que tenga. hacer valer para Y no es que los volvamos flojos sería resolver el problema? Entre más los ayudan más un apoyo para que no se vuelvan flojos son si no tiene casa por vulnerables o delincuentes. Argumentación. UNIDAD 3. Tipos de Argumentos y Falacias ACTIVIDAD 3. Elaboración de una secuencia argumentativa FECHA: 28/02/2020