El documento describe el trabajo colaborativo y cómo los aprendices pueden aplicarlo. Define el trabajo colaborativo como un proceso de grupo para alcanzar objetivos con herramientas de soporte. Explica que tiene ventajas como maximizar resultados y compartir responsabilidades. También describe cómo los aprendices pueden desarrollar habilidades de cooperación y solución de problemas al trabajar juntos en la próxima fase lectiva.
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El documento describe el trabajo colaborativo y cómo los aprendices pueden aplicarlo. Define el trabajo colaborativo como un proceso de grupo para alcanzar objetivos con herramientas de soporte. Explica que tiene ventajas como maximizar resultados y compartir responsabilidades. También describe cómo los aprendices pueden desarrollar habilidades de cooperación y solución de problemas al trabajar juntos en la próxima fase lectiva.
El documento describe el trabajo colaborativo y cómo los aprendices pueden aplicarlo. Define el trabajo colaborativo como un proceso de grupo para alcanzar objetivos con herramientas de soporte. Explica que tiene ventajas como maximizar resultados y compartir responsabilidades. También describe cómo los aprendices pueden desarrollar habilidades de cooperación y solución de problemas al trabajar juntos en la próxima fase lectiva.
El documento describe el trabajo colaborativo y cómo los aprendices pueden aplicarlo. Define el trabajo colaborativo como un proceso de grupo para alcanzar objetivos con herramientas de soporte. Explica que tiene ventajas como maximizar resultados y compartir responsabilidades. También describe cómo los aprendices pueden desarrollar habilidades de cooperación y solución de problemas al trabajar juntos en la próxima fase lectiva.
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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Mayo:2020 Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información Versión 1.0 Sistema de Gestión ADSI de la Calidad Página 1 de 3
3.2. Relato: Trabajo colaborativo:
La actividad propuesta tiene por objeto realizar un relato que incluya los principales aspectos del trabajo colaborativo, tales como: Definición de trabajo colaborativo Características Ventajas Elementos También es importante que incluya en el relato de qué manera usted como Aprendiz podría aplicar el trabajo colaborativo en la fase lectiva próxima a iniciar.
SOLUCION: R/: El trabajo colaborativo se define una serie de procesos intencionales de un grupo para poder alcanzar unos objetivos específicos con herramientas diseñadas para poder dar soporte y de esta manera facilitar el trabajo. En una organización el trabajo en equipo con soporte tecnológico se presenta como un conjunto estrategias fiables y precisas para maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos de la organización. La meta es poder lograr la motivación y la participación activa, además de tener en cuenta los aspectos tecnológicos, económico y organizacionales; el trabajo colaborativo se desenvuelve en un entorno el cual los participantes del proyecto interactúen, ayuden y colaboren para la realización de un proyecto. Secuencialmente el trabajo colaborativo involucra a un grupo de personas desempeñando unos roles específicos interactuando en una construcción intelectual o elemento de aprendizaje desarrollando capacidades para que el aprendiz se desenvuelva en un ambiente social y colaborativo – interpersonal. La podemos definir como una metodología de aprendizaje en la que todos se esfuerzan teniendo en cuenta sus capacidades y destrezas de tal manera que cada uno realice un aporte ecuánime adquiriendo un conocimiento más sólido y con un mejor nivel de profundización. Con esta metodología se desarrollan competencias cooperativas para poder ejecutar acciones educativas y solucionar problemas. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Mayo:2020 Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información Versión 1.0 Sistema de Gestión ADSI de la Calidad Página 2 de 3
Hoy en día las instituciones educativas han adoptado esta dinámica de trabajo en sus aulas con resultados positivos entorno a la convivencia, en la identificación de líderes, en la cooperación, la inclusión y en el proceso de aprendizaje. En general el aprendizaje colaborativo lo podemos considerar como una metodología de enseñanza y de realización la actividad laboral basada en la creencia que el aprendizaje y la actividad laboral se pueda incrementar cuando se desarrollan destrezas cooperativas para aprender y solucionar problemas y acciones educativas y laborales en las cuales nos vemos inmersos. El trabajo colaborativo pose una serie de características que lo hace diferente del trabajo en grupo y de otras modalidades de organización grupal, como son: Se basa en una fuente de relación de independencia de los diferentes miembros que lo conforman de tal manera que el alcance final de las metas (Resultado Final de Afianzamiento) todos estén inmersos e involucrados. Hay una clara responsabilidad de manera individual para alcanzar los resultados finales deseados. La formación de los grupos de trabajo colaborativo es heterogénea en habilidad, características de los miembros y en aprendizaje Todos los miembros tienen su parte de responsabilidad para la ejecución de las acciones en el grupo. La responsabilidad de cada miembro del grupo es compartida. Se persigue el mismo objetivo a través de la realización individual y conjunta El trabajo colaborativo exige a todos los miembros desarrollar: habilidades comunicativas, relaciones simétricas y reciprocas, contextualización y soluciones prácticas.
En esta nueva etapa de aprendiz me he dado cuenta de manera gradual de las
grandes ventajas que tiene el trabajar en grupo, como lo es: promover el logro de mejores objetivos en contenido, ya que reúne propuestas y soluciones de varios miembros del grupo, dándole un valor agregado al conocimiento de todos, incentivando el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental, permitiendo de esta manera conocer diferentes puntos de vista, adquiriendo nueva información y fortaleciendo los lazos fraternales, sociables, respeto mutuo basados en los resultados del trabajo en grupo. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Mayo:2020 Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información Versión 1.0 Sistema de Gestión ADSI de la Calidad Página 3 de 3
