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    Antecedentes Historicos-1

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    El documento presenta una lección sobre los antecedentes históricos del cálculo diferencial. Incluye preguntas sobre los fundadores y contribuciones clave al desarrollo del cálculo diferencial, como las de Pierre Fermat, Nicolas Oresme, Isaac Barrow, Isaac Newton, Gottfried Leibniz y Augustin Louis Cauchy. También solicita que los estudiantes creen una línea de tiempo u otro recurso visual para explicar la evolución histórica del cálculo diferencial.

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    El documento presenta una lección sobre los antecedentes históricos del cálculo diferencial. Incluye preguntas sobre los fundadores y contribuciones clave al desarrollo del cálculo diferencial, como las de Pierre Fermat, Nicolas Oresme, Isaac Barrow, Isaac Newton, Gottfried Leibniz y Augustin Louis Cauchy. También solicita que los estudiantes creen una línea de tiempo u otro recurso visual para explicar la evolución histórica del cálculo diferencial.

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    ANTECEDENTES HISTORICOS-1.doc

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    El documento presenta una lección sobre los antecedentes históricos del cálculo diferencial. Incluye preguntas sobre los fundadores y contribuciones clave al desarrollo del cálculo diferencial, como las de Pierre Fermat, Nicolas Oresme, Isaac Barrow, Isaac Newton, Gottfried Leibniz y Augustin Louis Cauchy. También solicita que los estudiantes creen una línea de tiempo u otro recurso visual para explicar la evolución histórica del cálculo diferencial.

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    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 84


    CALCULO DIFERENCIAL

    Alumno (a):
    APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)
    Profr. H. OSCAR SANDOVAL REYES Turno: MATUTINO
    Fecha: Grupo:
    ANTECEDENTES HISTORICOS

    Competencia: Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos o analíticos
    mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y
    comunicación.

    Propósito: Conocer los antecedentes históricos y la evolución del cálculo diferencial, de tal manera que
    permitan la comprensión y aplicación de los nuevos conceptos, trabajando individual y
    colaborativamente en su análisis a situaciones de la vida cotidiana que involucraron los procesos
    del pre cálculo, estudiando y llevando a cabo las actividades y problemas planteados con una
    actitud de respeto y responsabilidad. En un ambiente en donde se propicie el aprendizaje.

    Actividades a realizar:
    Considerando una investigación bibliográfica en relación a los Antecedentes históricos del Calculo Diferencial,
    contesta correctamente las siguientes interrogantes. Utiliza bolígrafo con tinta azul, por favor:

    1. ¿Qué estudia el cálculo infinitesimal?

    2. ¿Qué bases dieron origen al cálculo diferencial?

    3. Menciona el nombre de los fundadores del cálculo diferencial?

    4. Cita la aportación de Pierre Fermat al cálculo diferencial.

    5. Escriba los conceptos que estableció Nicolas Oresme en el estudio de máximos y mínimos.

    6. Escribe el estudio de Isaac Barrow sobre el triángulo característico.

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    ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 84


    CALCULO DIFERENCIAL
    7. Explique los razonamientos de Isaac Newton sobre el método de las fluxiones.

    8. Describe la aportación de Gorrfried Leibniz al cálculo diferencial.

    9. ¿Qué principios hizo Agustín Louis Cauchy al Cálculo Diferencial?

    10. Explica la evolución histórica del Cálculo diferencial mediante una línea de tiempo, mapa conceptual o mapa
    mental. Anexar una hoja.

    Después de buscar y leer información sobre los personajes que a continuación se en listan, registra la
    información en el siguiente andamio cognitivo. Al terminar lo almacenamos en nuestra carpeta de evidencias.
    Fecha de
    Nombre nacimiento y Nacionalidad Aportación al caculo o a las matemáticas en general
    muerte

    Pierre Fermat,

    Nicolas
    Oresme

    Isaac Barrow

    Isaac Newton

    Gottfriet
    Leibniz

    Agustin Louis
    Cauchy

    Bibliografía o cibergrafía:

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