Guia 1 Comprension Historica Del Presente

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COLEGIO MONTAHUE

Antupiren 9879 - Peñ alolé n

Miss Johana Hernández


Historia, Geografía y Cs. Sociales
Comp. Histórica del Presente (CHP)
¿Qué es y para qué estudiamos la historia reciente? Semana 1

Introducción:

El propósito de esta actividad es que los estudiantes analicen y reflexionen en torno al concepto de historia
reciente y su delimitación temporal, considerando las diversas miradas historiográficas que existen sobre este.
Para esto, deberán reconocer las preguntas con la que la historia reciente se aproxima a los hechos y procesos
históricos que busca explicar, de manera que comprendan cómo este periodo de estudio los incluye a ellos
mismos como sujetos históricos.

Las ultimas clases trabajamos y comentamos los hechos históricos del que somos parte, como que hechos
tanto nacionales como internacionales nos han llamado la atención, de que momentos históricos hemos sido
parte etc, ahora te invitamos a responder la siguiente guía para reforzar y profundizar en los temas vistos.

Pincha el Link de mi canal de Youtube (esta abierto) https://www.youtube.com/watch?v=tzej6uh_9Q8

Actividad :

1.- Construye un relato a modo de autobiografía, destacando al menos 10 hechos nacionales y 5


internacionales que hayan ocurrido contemporáneos a ti, puedes seguir un modelo similar:

“Nací en septiembre de 2004 en Curicó. No recuerdo mucho del terremoto de 2010, mis papás dicen que mi
casa fue la única de la calle que no se cayó. Sí me acuerdo de mis juguetes desparramados en el suelo. La
educación básica la hice en una escuela con salas de conteiner, porque el terremoto había destruido la
construcción. Para la Copa América de 2015 pusieron un televisor en una de esas salas y ahí íbamos todos a
mirar los partidos. Después me cambié al liceo, donde nos llevaban a la biblioteca a ver la Copa Centenario”

2.-Con los datos que incluiste en tu relato crea una línea de tiempo, teniendo mínimo 20 hechos.

3.- Responde:

a) ¿Qué hechos son los tres que más me impactaron y por qué?

b) ¿Qué hechos considero que son un hito, tanto en lo personal como histórico y que marcan un cambio
profundo de la historia?

c) Clasifica los hechos en políticos- sociales – culturales- económicos-geográficos.

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COLEGIO MONTAHUE
Antupiren 9879 - Peñ alolé n

Miss Johana Hernández


Historia, Geografía y Cs. Sociales

Actividad:

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=HmChEGLzwVc y


https://www.youtube.com/watch?v=Jh9f9TxPax4

1. ¿Cuáles son las diferencias entre Historia e Historiografía?

2. Investiga cuales serian “los padres de la Historia” en Chile y quienes serían los Historiadores actuales

3. Investiga brevemente sobre una disciplina auxiliar científica y escribe una pequeña reseña

4. Investiga y define al menos 3 tipos de ciencias auxiliares

5. ¿Qué métodos de datación existen y cual consideras tú que es el más infalible?, argumenta

Desafíos:
¿Cuál es la Historia que se esconde tras la moneda de 10 pesos de 1973, también llamada la moneda
del Ángel, que ciencia auxiliar se preocupa de este tipo de estudio?
¿Si pensamos en el lugar donde vivimos, nuestra comuna y nuestra calle, por que llevan esos
nombres, investiga quizá la toponimia te pueda ayudar?
¿Qué es la Heráldica y la antroponimia, como estas te pueden ayudar a conocer el origen de tu
nombre, probemos que descubres?
¿Llegaron los nazis a Chile?

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