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    Act 1 Funciones

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    Este documento presenta información sobre funciones matemáticas. Explica que una función es la relación entre dos o más cantidades donde los valores de una variable dependen de los valores de otra variable. Detalla diferentes tipos de funciones como parábolas, funciones cuadráticas y raíces cuadradas. Incluye ejemplos de cómo evaluar funciones y calcular sus dominios. Concluye resaltando la importancia de las funciones para resolver problemas matemáticos en diversas áreas.

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    de 13

    CALCULO DIFERENCIAL INTEGRAL

    ACTIVIDAD 1
    FUNCIONES Y DOMINIO

    GRUPO
    GLENIS CAREY MENDOZA
    MARIO ALBERTO CASTILLA I

    DOCENTE

    ELVIS ARREGUI

    ADMINSTRACION DE EMPRESAS N3
    26/04/2020
    INTRODUCCION

    En el presente trabajo, se detallarán las características de las diferentes funciones


    matemáticas.

    Una función, en matemáticas, es el término usado para indicar la relación o


    correspondencia entre dos o más cantidades.

    Dos variables X y Y están asociadas de tal forma que al asignar un valor a X entonces, por
    alguna regla o correspondencia, se asigna automáticamente un valor a Y, se dice que Y es
    una función (unívoca) de X. La variable X, a la que se asignan libremente valores, se llama
    variable independiente, mientras que la variable Y, cuyos valores dependen de la X, se
    llama variables dependientes. Los valores permitidos de X constituyen el dominio de
    definición de la función y los valores que toma Y constituye su recorrido".
    PUNTO 1

    Evaluar las siguientes funciones

    9 . Dada f ( x )= √ x , calcule f ( 4 ) , f ( x 2 ) y f ( a2 +h2 )

    Se tiene que f ( x )= √ x por lo tanto se reemplaza el valor de x de acuerdo a lo establecido

     f ( 4 ) =√ 4=2

    f ( 4 ) para f ( x )=√ x es 2

     f ( x 2 ) =√ x 2=x

    f ( x 2 ) para f ( x )=√ x2 es x

     f ¿) = √ a2 +h2
    f ¿) = √ a2 + √ h2
    f ¿) =a+ h

    f ( x 2 ) para f ( x )=√ a2 +h2 es a+h

    10. Dada f ( x )= √ x−16 calcule f ( 25 ) , f ( 0 ) y f (7)

    Se tiene que f ( x )= √ x−16 por lo tanto se reemplaza el valor de x de acuerdo a lo


    establecido

     f ( 25 )=√ 25−16=√ 9=3


    Se tiene que f ( x )= √ x−16 para x=25 es 3

     f ( 0 )=√ 0−16=√ −16=∞


    Se tiene por definición que la raíz cuadrada de un número negativo, no está definida para
    los números reales

     f (7)=√ 7−16
    f (7)=√ −8
    f (7)=∞
    Se tiene por definición que la raíz cuadrada de un número negativo, no está definida
    para los números reales

    2
    11- Dada f ( t )=3 t −5 t+7 , calcule f ( 0 ) , f ( 1t ) , f ( c ) + f ( h) y f (c +h)
     f (0)=3 ¿
    f (0)=3( 0)−0+7
    f (0)=7

     f (1/t)=3 ¿
    3 5
    f (1/t)= 2 − +7
    t t

     f (c )=3 ¿
    f (c )=3 c 2−5 c +7
    f (c )+ f (h)=3 c2 −5 c+7 +3 ¿
    f (c )+ f (h)=3 c2 −5 c+7 +3 h2−5 h+7
    f (c )+ f (h)=3 c2 +3 h2 −5 c−5 h+14

     f (c +h)=3 ¿
    f (c +h)=3 ¿
    f (c +h)=3 c 2 +6 c h+3 h2−5 c−5 h+ 7
    f (c +h)=3 c 2 +3 h2 +6 c h−5 c−5 h+ 7

    2
    12 . Dada f (u)=¿2u +3 u−5 calcule f ( 0 ) , f ( 1x ) , f ( x+ h ) , y f ( x +h )−f (x)
     f (0)=2 ¿
    f (0)=2 ( 0 )−5
    f (0)=−5
    1 1 2 1
     f () () ()
    x
    =2
    x
    +3
    x
    −5

    1 2 3
    ( ) ( )( )
    f
    x
    = 2 + −5
    x x

     f (x+ h)=2 ¿
    f (x+ h)=2(x 2+ 2 x h+h2 )+3 ( x +h )−5
    f (x+ h)=2 x 2 + 4 x h+ 2h 2+3 x +3 h−5
    f (x+ h)=2 x 2 +3 x+ 4 x h+2 h2 +3 h−5

     f ( x +h ) −f ( x)
    Para realizar este cálculo, se procede primero a calcular f (x+ h)

    f (x+ h)=2 ¿

    f (x+ h)=2(x 2+ 2 x h+h2 )+3 ( x +h )−5


    f (x+ h)=2 x 2 + 4 x h+ 2h 2+3 x +3 h−5
    f (x+ h)=2 x 2 +3 x+ 4 x h+2 h2 +3 h−5
    f ( x +h ) −f ( x)=2 x 2+3 x + 4 x h+2 h2 +3 h−5-2( x ¿ ¿ 2+3 ( x )−5
    f ( x +h ) −f ( x )=2 x 2+3 x +4 x h+2 h2 +3 h−5−2 x 2+3 x−5
    f ( x +h ) −f ( x )=6 x +4 x h+2 h2 +3 h+10

    13. Dada

    f ( x )= 2 x−3 si x ≥ 5
    { 6−3 x si x<5

    Encuentre cada uno de los siguientes valores

    a) f ¿) b¿ f (7)c¿ f (−2)d ¿ f (5+h) y f (5−h)con h>0

    Respuesta

    a) f(0)= 6-3(0) b) f(7)= 2(7)-3 c) f(-2)= 6—3(-2)


    f(0)= 6-0 f(7)= 14-3 f(-2)= 6+6
    f(0) f(7)= 11 f(-2)= 12
    d ¿ f (5+ h) y f (5−h) con h>0

    Respuesta

    f (5+h)=2(5+ h)−3 f (5−h)=6−3 (5−h)


    f (5+h)=10+ 2h−3 f (5−h)=6−15+3 h
    f (5+h)=2 h+10−3 f (5−h)=3 h+ 6−15
    f (5+h)=2 h+7 f (5−h)=3 h−9

    2h+7 si h ≥ 5
    3h-9 si h< 5

    14. Dada

    4 x +3 si−2 ≤ x <0

    {
    g( x ) 1+ x 2 si 0≤ x ≤ 2
    7 si x >2

    Evalúe cada uno de los siguientes valores:

    a) g(1) b) g(3) c) g(-1) d) g(0)

    e) g(-3) f) g(2+h) y g(2-h) si 2>h > 0

    Respuesta

    a) g(1)=1+¿ b) g(3)= 7 c) g(-1)=4 (-1)+3


    g(1)= 1+1 g(-1)= -4+3
    g(1)= 2 g(-1)= -1

    d) g(0) = 1+¿ e) g(-3)= 4(-3)+3


    g(0) = 1+0 g(-3)= -4+3
    g(0) = 1 g(-3)= -1
    f) g (2+h) g (2-h) si 2>h>0
    g =7 g (2-h)=1+(2-h ¿ ¿2
    g (2-h)=1+(22-2.2.h-h2 )

    g (2-h) = 1+4-4h-h2

    g (2-h)= 5-4h+h2

    Punto 2

    Determina el dominio de las funciones

    x+1
    29 ¿ g ( x ) = 2
    x −3 x +2

    Para calcular el dominio de g(x), se deben calcular aquellos valores en los cuales el
    denominador es cero, para poder determinar en qué puntos existe la función

    g ( x )=x 2−3 x+2=0a=1, b-3 y c=2


    −b ± √ b2−4 ac
    x=
    2a
    x 1=−(−3 )−√ ¿ ¿¿
    3− 9−8
    x 1= √
    2
    3−√ 1
    x 1=
    2
    3−1
    x 1=
    2
    2
    x 1= = 1
    2

    x 2=−(−3 )+ √ ¿ ¿ ¿
    3+ 9−8
    x 2= √
    2
    3+ 1
    x 2= √
    2

    3+1 4
    x 2= = =2
    2 2

    x 2=¿2
    El dominio de la función esta dado de la siguiente manera:

    x <1; x >1 ; x<2 ; x >2

    x2 −4
    30 ¿ f ( x )=
    x−2
    ( x−2 ) ( x +2)
    f ( x )=
    x−2

    f ( x )=x +2 Dominio−∞ , ∞

    u+ 2
    31 ¿
    u2 +1

    u2 +1=0

    u2=0-1

    u2=-1

    √ u2 = √−1
    u=∞

    32 ¿ g (t)= √t −2

    √ g ( t ) g (t ) ≥0
    t−2 ≥ 0
    t ≥ 0+2
    t≥2

    33)f ( y ) =−√ 3 y −2

    f ( y ) =3 y−2=0

    f ( y ) =3 y=0+2
    f ( y ) =3 y=2
    2
    f ( y ) = y=
    3
    2
    y≥
    3

    1
    34 ¿ g(t )=
    √ 2 t−3
    g(x)=√ 2 x−3

    g(x) = 2 x−3>0
    g(x) = 2 x> 0+3
    g(x) = 2 x>3
    3 3
    g(x) = x > Dy =( -0, )
    2 2

    2
    35 ¿ g(u)=
    √ 3−2 u
    g(x)= √ 3−2 x

    g(x)= 3−2 x ≥0
    g(x)= 3−2 x >0
    g(x)= 3>2 x
    3
    g(x)= >x
    2
    3
    Dy=(−∞ , )
    2
    Punto 3
    Establezca si las gráficas siguientes representan o no funciones

    Si es función porque es una parábola

    Si es una función porque es una parábola de la forma a x 2+ bx+ c


    Se observa un semicírculo de la forma y=−√ a2−x 2

    No es función ya que existe una línea vertical que corta la gráfica en un punto
    CONCLUSION

    Tras el estudio de las funciones matemáticas, se puede concluir en que son muy
    importantes, de mucho valor y utilidad para resolver problemas de la vida diaria, problemas
    de finanzas, de economía, de estadística, de ingeniería, de medicina, de química y física, de
    astronomía, de geología, y de cualquier área social donde haya que relacionar variables.

    Cuando se va al mercado o a cualquier centro comercial, siempre se relaciona un conjunto


    de determinados objetos o productos alimenticios, con el costo en pesos para así saber
    cuánto podemos comprar; si lo llevamos al plano, podemos escribir esta correspondencia en
    una ecuación de función "x" como el precio y la cantidad de producto como "y".

    Además a través de este trabajo se pudo conocer los diversos tipos de funciones y la
    importancia de ellos para realizar las gráficas lo cual va a depender de cada tipo de función.

    A través de este trabajo pudimos informarnos de cada uno de los distintos tipos de
    funciones que existen y de sus cualidades, como por ejemplo sus formas como es el caso de
    las parábolas, ya sean abiertas, cerradas, crecientes y decrecientes, logramos aprendimos a
    hallar los dominios de las funciones.

    Tambien mejoramos nuestro razonamiento matemático y lógico y nuestro esfuerzo por


    crear nuestro propio conocimiento y el trabajo en equipo.
    BIBLIOGRAFIA

    Arya, Lardner, Ibarra, Matemáticas aplicadas a la administración y a la

    economía. Pearson. 5 Edición. 2009.

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