Taller # 3 Grado 9°

CORPORACION EDUCATIVA FUENTE DE VALORES
“Sabiduría, convivencia y amor”
NOMBRE: FECHA DE RECIBIDO: DOCENTE: INGRID OSPINO

AREA: Ciencias Sociales FECHA DE ENTREGA: TALLER # 3
ASIGNATURA: Historia y geo. GRADO: 9°
OBJETIVO: desarrollar temas de ciencias sociales tipo prueba saber
Post data: es importante el acompañamiento del padre de familia cuando el estudiante este
desarrollando este taller. Se recomienda el uso de un diccionario.
Descolonización de África y Asia
I. Responde las siguientes a. Proceso de independencia

preguntas de selección b. Proceso de esclavitud
múltiple en el cuadro de c. Proceso de hermandad
respuestas de la página 3. d. Proceso igualitario
Responde las preguntas 1 y 2: 2. Para la creación de nuevos

estados independientes en Asia y
La descolonización es el proceso de
África, según el contexto de la
liberación de un territorio sobre una
colonización, debería ser
potencia extranjera. Este concepto nació
necesario:
después de la segunda guerra mundial
gracias a la Organización de las Naciones
a. Seguir bajo el dominio de los
Unidas para poner fin al colonialismo
europeos
europeo en las colonias asiáticas y
b. Fortalecer la identidad local de
africanas. Durante el siglo XX las naciones
las naciones africanas y
africanas y asiáticas vivieron un periodo de
asiáticas
inestabilidad, descontento y conflicto
c. Demandar a los colonizadores
permanente, ya que su condición de
ante las naciones unidad
colonias las llevo a involucrarse en las dos
d. Crear fundaciones que ayuden
guerras mundiales. Esto generó diferentes
a la formación de los estados
movimientos de resistencia que llevaron a
independientes
un proceso de descolonización que
concluiría con la expulsión definitiva de los
europeos. En ese sentido se entiende por
descolonización el proceso de extinción del
sistema colonial y la creación de nuevos
estados independientes en los viejos
territorios.
1. Teniendo en cuenta el texto

podemos inferir que la
descolonización de Asia y África
fue un:
1
Responde las preguntas 3, 4 y 5:
Carta de la ONU
«La sujeción de los pueblos a una subyugación, a una dominación y a una explotación
extranjera constituyen una negativa de los derechos fundamentales del hombre; es
contraria a la Carta de las Naciones Unidas y compromete la causa de la paz y la
cooperación mundiales (...). La falta de preparación en los dominios político, económico y
social, o en el de la educación, no ha de tomarse nunca como pretexto para retardar la
independencia (...). Se tomarán medidas inmediatas a los territorios bajo tutela, los
territorios no autónomos y el resto de territorios que todavía no han accedido a la
independencia, para transferir todos
los poderes a los pueblos de esos
territorios, sin ninguna condición ni reserva, de acuerdo con su voluntad y a sus deseos
libremente expresados, sin ninguna distinción de raza, de creencia o de color, con la
finalidad de permitirlos beneficiarse de una Independencia y unas libertades completas
3. ¿Según el texto por qué la c. Haciendo una denuncia sobre

colonización es una violación a los las colonias
derechos humanos? d. Ninguna de la anteriores
a. Porque se garantizan las 5. La expresión “el resto de

libertades de las colonias territorios que todavía no han
b. Porque las colonias aceptan ser accedido a la independencia, para
dominados transferir todos los poderes a los
c. Porque es necesario la pueblos de esos territorios, sin
dominación para subyugar a ninguna condición ni reserva, de
las personas acuerdo con su voluntad”. Infiere
d. porque no se garantizan las que:
libertades de las personas
a. La ONU está esperando que las
4. En la carta anterior podemos potencias se manifiesten
observar que la ONU esta: b. La ONU es indiferente a la
a. Dando la razón a las potencias situación
europeas c. La ONU está dispuesta a
b. Estableciendo su posición intervenir si las potencias no
frente a lo que ocurre en África acceden a la liberación
y Asia d. Todas las anteriores
Responde las preguntas 6, 7 y 8:
La descolonización exige la liberación completa, de un territorio colonial, de la dependencia

que le une a la metrópoli. Por tanto, esta liberación exige un largo proceso que puede incluir
una o varias formas de independencia que mencionamos a continuación: 1- Creación de un
grupo o grupos a favor de la independencia que pueden iniciar un conflicto bélico, previas
2
revueltas callejeras (referida como guerra de independencia para la colonia o guerras

coloniales para la metrópoli) como los casos de Argelia, Indochina francesa, colonias
portuguesas o Cuba. 2- Disturbios menores con la consiguiente represión por parte de las
fuerzas coloniales. Intensificación de las revueltas que lleven a negociaciones por la
independencia. Una de las famosas son las acciones de la población local están caracterizadas
por la no-violencia, como ocurrió en India en 1946. 3- Mezcla de insurrecciones menores y
negociaciones como en África Occidental Francesa. 4- Negociaciones para la concesión de la
independencia que incluyen un periodo de adaptación que en algunos casos puede
adelantarse por la presión interna o externa. En el Congo belga el gobierno de Bruselas
propuso un plan de transición hasta los años 80, pero la presión interna llevó a conceder la
independencia en 1960. 5- Concesión de autogobierno que aumenta conforme pasa el tiempo
hasta la independencia total. Es un modelo que desarrolló principalmente el Reino Unido en
sus dominios.
6. Con las formas de independencia d. La descolonización es la

relacionadas anteriormente liberación completa de un
podemos concluir que: territorio
a. Hubo un alto grado de 8. ¿De las siguientes afirmaciones

resistencia en Asia y África cual es la falsa?
para así liberar a las colonias
b. Hubo voluntad por parte de los a. Durante el siglo XX las colonias
europeos el liberar a las vivieron un periodo de
colonias instabilidad
c. Hubo intervención de b. Hubo resistencias por parte de
Latinoamérica para aliarse con las colonias
las colonias c. La colonización se dio en el
d. Hubo indiferencias de los siglo XVIII
líderes africanos y asiáticos d. Ninguna de las anteriores
Teniendo en cuenta todo lo que se ha

dicho a lo largo del texto responde las
CUADRO DE RESPUESTAS
preguntas 7 y 8: Nombre: ________________ grado:
7. ¿De las siguientes afirmaciones _____
cual es la verdadera?
A B C D
1
a. Existe una sola forma de
liberación 2
b. La ONU no mostro interés en lo
sucedido en África y Asia 3
c. La liberación de las colonias no
fue violenta 4
3
7 Tomar foto al cuadro de respuestas y

enviar al siguiente correo
8 ingridelcarmen99mail.com no olvide
poner el nombre y el grado.
9
10
II. DESARROLLA EN EL CUADERNO
TRANSCRIBE AL CUADERNO
TEMA: descolonización de Asia y África
La descolonización es el proceso de liberación de un territorio sobre una potencia extranjera.

Este concepto nació después de la segunda guerra mundial gracias a la Organización de las
Naciones Unidas para poner fin al colonialismo europeo en las colonias asiáticas y africanas.
Durante el siglo XX las naciones africanas y asiáticas vivieron un periodo de inestabilidad,
descontento y conflicto permanente, ya que su condición de colonias las llevo a involucrarse
en las dos guerras mundiales. Esto generó diferentes movimientos de resistencia que llevaron
a un proceso de descolonización que concluiría con la expulsión definitiva de los europeos. En
ese sentido se entiende por descolonización el proceso de extinción del sistema colonial y la
creación de nuevos estados independientes en los viejos territorios.
TAREA
Consulta quien fue Mahatma Gandhi y su mayor a porte a la humanidad
Nota: Lo que se haga en el cuaderno se revisará al ingreso a la institución.
4

Taller # 3 Grado 9°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Taller # 3 Grado 9°

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Taller # 3 Grado 9°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CORPORACION EDUCATIVA FUENTE DE VALORES

“Sabiduría, convivencia y amor”

NOMBRE: FECHA DE RECIBIDO: DOCENTE: INGRID OSPINO

Descolonización de África y Asia

I. Responde las siguientes a. Proceso de independencia

Responde las preguntas 1 y 2: 2. Para la creación de nuevos

1. Teniendo en cuenta el texto

Responde las preguntas 3, 4 y 5:

los poderes a los pueblos de esos

3. ¿Según el texto por qué la c. Haciendo una denuncia sobre

a. Porque se garantizan las 5. La expresión “el resto de

Responde las preguntas 6, 7 y 8:

La descolonización exige la liberación completa, de un territorio colonial, de la dependencia

revueltas callejeras (referida como guerra de independencia para la colonia o guerras

6. Con las formas de independencia d. La descolonización es la

a. Hubo un alto grado de 8. ¿De las siguientes afirmaciones

Teniendo en cuenta todo lo que se ha

7 Tomar foto al cuadro de respuestas y

II. DESARROLLA EN EL CUADERNO

TEMA: descolonización de Asia y África

La descolonización es el proceso de liberación de un territorio sobre una potencia extranjera.

Consulta quien fue Mahatma Gandhi y su mayor a porte a la humanidad

Nota: Lo que se haga en el cuaderno se revisará al ingreso a la institución.

También podría gustarte