Jeanpi

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1. Ejecutar la simulación.

Tomar la caja de la parte superior con el ratón para observar


la onda en varias orientaciones. Describir lo que está sucediendo al campo eléctrico en
el plano XZ en la posición de la caja color magenta.
El cuadro magenta muestra el campo eléctrico, E (y = posición del control deslizante, t) en
el plano XZ en la ubicación del cuadrado magenta.
2. En el gráfico se muestra el tiempo en nanosegundos (× 109 sec). Avance paso a paso
la simulación entre dos máximos del campo eléctrico en la dirección positiva de x. ¿Cuál
es el período de la onda? ¿Cuál es la frecuencia? ¿A qué parte del espectro
electromagnético corresponde esta onda?
El periodo de la onda es de 3.200 nanosegundos, la frecuencia correspondiente es de:
312.5 MHz
Por su espectro electromagnético podemos decir que está es una onda de radio.
3. Pause la simulación y utilice el control deslizante para mover lentamente el cuadro
magenta hacia adelante y hacia atrás. Describa lo que ve en el gráfico superior para
diversas posiciones del cuadro magenta.
Primeramente al momento de pausar la simulación podemos darnos cuenta que el campo
eléctrico irá en dos direcciones conforme vamos cambiando el control deslizante en
diferentes posiciones, este irá a  la izquierda y derecha si lo vemos en la perspectiva de la
dirección x.
4. El control deslizante indica la posición del cuadro magenta en una pequeña ventana a
la izquierda de la barra deslizante. Deslizar el cuadro desde una posición de máximo
campo eléctrico a la siguiente posición de máximo campo eléctrico para encontrar la
longitud de onda. ¿Coincide con un cálculo basado en v = λ /T?
Nos damos cuenta al hacer el cálculo de la longitud de onda, nos damos cuenta que la
longitud de onda es de 960 mm, que corresponde  a la suma de los dos máximos de la
longitud de onda que equivale al periodo de  la longitud de onda original.
5. Restablecer la simulación y hacer clic en la casilla "Mostrar B". El campo magnético
(B) está en rojo y se mide en tesla, T = Vs / m 2, o gauss, donde 1 G = 10 -4 T. Reproducir
la simulación y observar desde diferentes ángulos. ¿Cuál es la relación entre los campos
magnético y eléctrico? ¿Cómo se orientan? Tienen la tienen la misma amplitud? La
misma longitud de onda? El mismo período?
Al mostrar desde diferentes ángulos podemos darnos cuenta que el campo magnético y
eléctrico tiene como relación que ambos forman un campo electromagnético, se orientan
siempre formando un ángulo de 90 grados entre sí en cualquier posición, la amplitud de
los dos campos es la misma,  que es de 1N/C, el periodo de los dos campos es el mismo
también, ya que están en fase.
6. Restablecer la simulación y añadir un componente z del campo eléctrico mediante el
control deslizante. Reproducir la simulación y girarlo para ver cómo luce esta nueva
onda. Sigue siendo polarizada, pero ya no en la dirección x. Describir lo que es diferente
acerca de esta onda respecto del caso inicial.
Esta onda ahora es también transversal ya que  al hacer aparecer el campo magnético 
forma con el campo eléctrico un ángulo de 90 grados, con respecto al caso inicial, solo
aparecía el campo eléctrico y la onda era bidimensional, pero al mostrar el campo
magnético es una onda tridimensional.
7. ¿Cuál es la dirección de polarización de esta onda para la componente z máxima
disponible mediante el control deslizante?
Ambas son perpendiculares a la dirección de propagación de la onda, pero como z tomará
el valor máximo entonces, se propagara en dirección del eje z.
8. ¿Cuál sería la dirección de polarización de esta onda para la componente z máxima
disponible mediante el control deslizante y con el componente X igual a cero?
Para ser coherente con las ecuaciones de Maxwell, el producto E × B es un vector en la
dirección de movimiento de la onda donde E y B son las magnitudes de los campos
eléctricos y magnéticos que están relacionados por E/B = c donde c es la velocidad de la
luz. En la simulación esto haría B demasiado pequeñas para ser visibles utilizando las
mismas escalas de lo que en este sentido, la simulación es engañosa; las escalas para E y B
no son las mismos.
9. Añadir el campo magnético en el caso anterior de una onda polarizada. Reproducir la
simulación, girar la vista con el ratón, hacer una pausa y deslice el cuadro. ¿Cuál es la
relación entre el campo magnético y eléctrico en este caso? ¿Cómo se orientan? ¿Es
cierto que E × B es un vector en la dirección del movimiento? ¿Es esto cierto en todo
momento y para todas las posiciones del control deslizante? ¿Por qué el campo
magnético es perpendicular al campo eléctrico (Pista: Piensa en la ley de Ampere)?
La relación del campo magnético y eléctrico , su orientación de 90 grados con dirección a
la propagación de la onda , el vector EXB llamado también vector de poynting estable la
dirección de propagación de la onda, esto dependerá del tiempo , su magnitud varía en el
tiempo, y su magnitud alcanza un máximo en el mismo instante que E y B. 
La dirección del campo magnético en un punto es tangencial al círculo que encierra la
corriente. Mientras que la dirección del campo es determinada por la velocidad que tiene
una partícula gracias a una fuerza producida por una carga
Los campos magnéticos y eléctricos tienen que ser perpendicular y tener la misma
magnitud para que las partículas no se desvíen.

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