Roger y Maslow

Asignatura:
Diferencias Individuales
Título del trabajo

Unidad 3
Teoría humanista de Personalidad
Presenta:
Diana Marcela Quesada Gil. – ID 660137
Docente:
Heberth Rodríguez Rengifo
Programa:
Psicología IV
Colombia, Guadalajara de Buga

Noviembre 18 de 2019
Introducción
El enfoque de Carl Rogers que también es conocido como el enfoque centrado

en la persona o la psicoterapia auto-dirigida se base en un continuo empeño en el
camino de la libertad y de la liberación de las fuerzas del ser humano como motor de la
actualización de sus potencialidades a partir de la confianza y el respeto a la persona.
Rogers presenta una teoría de la personalidad que se puede sintetizar en lo
siguiente: un proceso terapéutico que está fundamentalmente motivado por el impulso
de la persona hacia el crecimiento, la salud y la adaptación; este proceso está más
vinculado a la expresión y clarificación de los sentimientos que a la comprensión
intelectual de la experiencia que se vive, la comprensión de las circunstancias del
presente inmediato de la persona es más importante que su pasado, la experiencia de
la relación terapéutica y no la conceptualización de esta como tal es el elemento
determinante del crecimiento en el proceso psicoterapéutico.
El concepto central en la psicología de Maslow es el de autorrealización,
entendida como culminación de la tendencia al crecimiento que Maslow define como la
obtención de la satisfacción de necesidades progresivamente superiores y, junto a
esto, la satisfacción de la necesidad de estructurar el mundo a partir de sus propios
análisis y valores.
Maslow establece su jerarquía de necesidades, la más conocida de sus
aportaciones. Rechazó las teorías de la motivación que partían de determinantes
únicos de la conducta, proponiendo una teoría de determinantes múltiples
jerárquicamente organizados.
Teoría humanista de Personalidad
Carl Rogers y Abraham Maslow
Carl Rogers Esta teoria se relaciona con las concepciones filosóficas del siglo
XX que colocan al ser humano como el centro de su interés, el humanismo también
puede ser entendido como una determinada concepción del ser humano y también
como un método, por lo que en la actualidad se le denominó como la 3ra fuerza.
Sus postulados básicos en el hombre nos dice que es más que la suma de todas
sus partes lleva a cabo su existencia en un contexto humano ya es consciente, tiene
capacidad de elección y es intencional en sus propósitos, tiene creatividad,
comprensión de significados y experiencias valorativas.
Carl Rogers es uno de los autores más reconocidos del movimiento humanista,
su método terapéutico es la terapia centrada en el cliente y nos dice que debemos
tener dos rasgos para la terapia centrada en el cliente, que es un clima agradable y la
confianza en la persona, para Rogers el ser humano nace con la tendencia realizadora
que si en la infancia no se estropea, puede dar como resultado un persona plena
abierta a nuevas experiencias; cuando es lo contrario es una persona inadaptada,
cerrada, rígida, represitiva de sí misma y de los demás.
Se deben tener 3 cualidades del terapeuta la empatía, autenticidad y la

congruencia en el mismo; se dieron investigaciones donde se descubre el cambio que
sufre el paciente cuando se siente comprendido y aceptado por el terapeuta; produce
una relajación de los sentimientos.
Este enfoque es un enfoque no directivo ya que su atención no está centrado en

el individuo para que este descubra potencialidades que le permitirán solucionar sus
problemas, Rogers parte de que el individuo tiene la capacidad suficiente para manejar
de forma constructiva todos los aspectos de su vida que potencialmente pueden ser
reconocidos en la consciencia y por lo mismo el psicoterapeuta vive lo siguiente: una
relación de ayuda en donde no debe conceptualizar lo que le dice el cliente basado en
sus criterios, ideología, teorías o conocimientos personales sino aceptar lo que vive,
siente y le comunica la persona objeto de su ayuda.
Este proceso tiene tres aspectos:
• Autenticidad: Cuando el psicoterapeuta es él mismo como tal, cuando la

relación con el paciente él es genuino se presenta sin fachada o máscara y muestra
abiertamente los sentimientos y las actitudes que en ese momento fluyen en él; a esto
es a lo que Rogers define el término de congruencia.
• Aceptación Incondicional: cuando el terapeuta experimenta una actitud

cálida, positiva, y aceptante hacia la realidad del paciente, esto facilitará el cambio, esto
implica la disposición genuina por parte del terapeuta para que el paciente manifieste
todos sus sentimientos durante la terapia a esto es lo que se le denomina interés
positivo incondicional.
• Empatía: Esta es esencial para el cambio se presente en el proceso, es

una exacta comprensión empática del modo interno del paciente, es decir que sienta el
paciente que el mundo de significados privados y personales como tal es su propio
mundo
La tendencia actualizante es propia también de todo ser vivo, según su propia

naturaleza es como una ley de carácter general del universo. El ser humano nace con
un conocimiento intuitivo e inmediato a sus necesidades; a medida que se desarrolla va
empezando a construir un esquema de sí mismo en base a ese conocimiento, sus
relaciones con el mundo y otros, puede recibir dos clases ideales de retroalimentación,
una consideración positiva incondicional y una consideración positiva condicional. En
tanto que recibe esta condición positiva condicional, el sujeto, quien tiene necesidad de
aceptación, aprende a rechazar partes de su sí mismo que los demás desaprueban con
lo cual pierde parte de su proceso de satisfacción de esas necesidades que ya
reconoce de sí.
Este enfoque centrado en la persona ha tenido gran influencia en

psicoterapeutas; es muy útil y ha ayudado mucho en los procesos de consultoría y
asesoría ya que allí se debe incorporar la empatía, el respeto de los valores del cliente
y centrar la atención en los recursos del propio cliente.
Congruencia, aceptación y consideración positiva.
Abraham Maslow fue, sobre todo, un gran observador y un apasionado

investigador. Más allá de la comprensión del comportamiento humano, a Maslow le
motivaba la idea de encontrar los medios para ayudar a los demás a dar pasos en su
realización. Ya en su tesis de grado había planteado una teoría inicial a la que llamó
“Jerarquía de necesidades de Maslow”.
Con el tiempo, esa jerarquía inicial se convirtió en lo que luego fue conocido
como la “pirámide de las necesidades de Maslow”. En ella se condensan los principales
ejes de su teoría. Plantea la existencia de un conjunto de necesidades comunes a
todos los seres humanos. Tales necesidades parten de la satisfacción de lo más
básico, hasta llegar a lo más abstracto.
De este modo, Maslow plantea que en la base de su pirámide deben estar las
necesidades fisiológicas. Después, sucesivamente y en forma ascendente, las
necesidades de seguridad, aceptación social, autoestima y, finalmente, de
autorrealización.
La importancia de Maslow en la psicología
Como suele suceder, en principio las teorías de Maslow no tuvieron una gran
acogida. Algunos psicólogos de la época, especialmente de corriente conductista, las
encontraban poco rigurosas en términos científicos. Pensaban que tenía más de
humanismo que de psicología, en sentido estricto.
La corriente psicoanalítica tampoco lo veía con buenos ojos, pues sus

planteamientos se alejaban de los postulados básicos de Freud. Sin embargo, el propio
Maslow le dio crédito al psicoanalista vienés, aunque señalando que su doctrina se
quedaba corta para entender el comportamiento humano. A su juicio, Freud había
estudiado solo lo concerniente al comportamiento neurótico y por lo tanto debía ser
complementado con el estudio del comportamiento sano.
Pese a las resistencias, poco a poco la teoría de Abraham Maslow comenzó a
llamar la atención de los psicólogos de su tiempo. La idea de que los seres humanos
tenemos necesidades estructuradas y que nuestro bienestar está condicionado por
cómo jerarquicemos/prioricemos la satisfacción de estas necesidades también
comenzó a seducir a intelectuales de otras disciplinas como la sociología, la
antropología y la mercadotecnia, entre otras.
Conclusión
Al finalizar el presente trabajo se puede deducir que cada persona, es un

universo distinto cada uno busca satisfacer sus necesidades en la medida de sus
posibilidades, ya que si hablamos de igualdad, somos todos distintos, tenemos distinta
religión distinta ideología y distintos sueños, lo cual se ligan en la motivación y deseos
que tenga cada ser humano. Es así, como Maslow propone que a partir de esta
motivación, anhelo, ansia o carencia que presenta cada ser humano se compone los
diferentes niveles que propone en dicha pirámide, por lo cual se concluye que cada
jerarquización de necesidad variara de acuerdo a la potencia de dicho deseo o
motivación.
Es así como estas necesidades se incrementan según el desarrollo de cada

individuo, van de la mano con lo que entrega una familia como pilar fundamental o una
familia disfuncional, si se pone como ejemplo estos dos casos, se puede deducir que el
ser humano de acuerdo a patrones culturales e ideológicos podrá lograr en su vida
distintos tipos de necesidades, ya que los valores entregados no son de igual
condiciones, por lo tanto creemos que dicha teoría podría ser aplicable a cada individuo
según nivel socio económico, educativo y cultural, ya que dependiendo de dichos
factores llegaran a cumplir dichos niveles propuestos.
Maslow plantea que son pocas las probabilidades de llegar a la cúspide de la

pirámide, ya que las primeras etapas son de necesidad básicas, por lo que las
personas tienden a vivir solo con estos cuatros peldaños primordiales, los cuales son
difíciles de mantener a cabalidad, por lo cual difícilmente el ser humano logra llegar a
desarrollar la autorrealización.
Por último según lo desarrollado en este trabajo se pudo constatar que la teoría
de Maslow es bastante válida ya que la motivación, las necesidades, y los deseos
juegan un rol fundamental en el desarrollo de la personalidad de los seres humanos.
Además se cree que los sujetos están constantemente en busca de la satisfacción
personal para llegar a la autorrealización, aunque muchas veces no lo consiguen
porque no tienen los medios para superar la etapa en que se encuentran. Sin embargo,
se puede decir que el paso de una etapa a otra no es tan rígido, ya que se puede pasar
de una a otra sin satisfacer la anterior totalmente.

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El enfoque de Carl Rogers que también es conocido como el enfoque centrado

Carl Rogers y Abraham Maslow

Se deben tener 3 cualidades del terapeuta la empatía, autenticidad y la

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• Autenticidad: Cuando el psicoterapeuta es él mismo como tal, cuando la

• Aceptación Incondicional: cuando el terapeuta experimenta una actitud

• Empatía: Esta es esencial para el cambio se presente en el proceso, es

La tendencia actualizante es propia también de todo ser vivo, según su propia

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