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    Calculo Taller Lim

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    Maidyyulieth sanchez cuellar
    Este documento presenta un taller de cálculo multivariado y álgebra lineal impartido por Mauricio Alejandro Méndez Lasso a estudiantes de ingeniería en la Universidad Antonio Nariño en Neiva, Huila en 2020. El taller tuvo objetivos generales de practicar la resolución de ejercicios de límites y objetivos específicos de aplicar conocimientos, identificar debilidades, y demostrar aprendizaje. El taller incluyó varios ejercicios de límites resueltos usando métodos como el de L'Hôpital y

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    Calculo Taller Lim

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    Maidyyulieth sanchez cuellar
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    Taller de Calculo Multivariado y Algebra Lineal

    Universidad Antonio Nariño

    Leonardo Jesús Quevedo Polanco


    David Andrés Arguello Bernal

    Docente: Mauricio Alejandro Mendez Lasso

    Programa de Ingenieria

    Neiva-Huila

    2020
    Objetivos
    Generales:
    -Ejercer y efectuar las diversas estrategias para resolver ejercicios de
    limites; y asimismo ejecutar una practica unanime que conllevará a un
    dominio inminente del tema visto en clase.
    Especificos:
    -Aplicar los conocimientos dominantes del tema visto en clase para
    asimismo realizar los ejercicios propuestos por el docente.
    -Identificar nuestras debilidades y dificultades a la hora de sustentar el
    taller, y con los resultados obtenidos, acudir al profesor para aclarar las
    inquietudes familiarizados con el ejercicio practico.
    -Dar a conocer al docente nuestros conocimientos adquiridos durante
    la realización de su clase, teniendo en cuenta su explicación e
    implementación de los diferentes tipos de ejemplos propuesto durante
    las horas educativas brindadas por la institución.
    1−cos t 2t−1 sint
    lim , lim , lim
    t →0 t t→0 t t →t t

    Aplicamos la regla de L”hospital derivando en el numerador y el denominador respecto al tiempo:

    sin t 2t ln 2 cos t
    lim i, lim j . lim k
    t →0 1 t →0 1 t →0 1

    sin 0 i ,20 ln 2 j ,cos 0 k


    ln 2 j , k

    t (t−1) sin πt
    lim , lim √ t+ 8 , lim
    t →0 t−1 t → 0 t →0 ln t

    π cos π t
    0 i , √ 0+8 j, lim k
    t →0 1
    t

    √ 8 j , π cos 0(0) k
    √8 j

    xy (x 2−( y −2 )2)( x 2 + ( y−2 )2 )


    lim i , lim j
    2
    (x , y)→(0 , 0) √ x + y
    2
    (x , y)→(0 , 0) x 2 + ( y−2 )2
    i¿ lim ¿ lim ❑
    x →0 y →0

    0( y )
    0
    x=0 = =0
    √0 + y y
    2 2

    ii ¿ lim ¿ lim ❑
    x= y y=mx
    x (0)
    0
    y=0 = =0
    √ x +0 x 2 2

    y2 √2 y
    x= y =
    √y +y 2
    2 2

    m x2 m
    y=mx = x
    √ x + m x √ 1+ m2
    2 2 2

    2 m
    Luego ; √ y ≠ x
    2 √1+m2
    xy
    Entonces lim =NO EXISTE
    ( x , y ) →(0,0 ) √ x2 + y2

    x 4−( y−2 )4
    lim 2 2
    = lim x 2− ( y−2 )2=0 2−( 0−2 )2=−4
    (x , y)→(0,0) x + ( y−2 ) ( x , y ) →(0,0)

    xy x 4− ( y−2 )4
    lim
    (x , y)→(0,0) ( ,
    √ x 2+ y 2 x 2+( y −2 )2 )
    =(NO EXISTE,−4 j)

    1 1 1 1 2 2
    lim ( ( x −1 ) 3 −( y−1 ) 3 )¿( ( x −1 )3 + ( y −1 ) 3 )( ( x−1 ) 3 + ( y−1 ) 3 )
    (x , y)→(1,1)
    2 2
    ¿
    3 3
    ( x−1 ) −( y −1 )
    2 2
    3 3
    lim ( x−1 ) + ( y −1 )
    ( x . y ) → ( 0,0 )

    2 2
    ( 1−1 ) 3 + ( 1−1 ) 3 =0

    x 0.5 0.9 1 1.1 1.5


    y 0.5 0.9 1 1.1 1.5
    (x,y) 0.35 0.64 0.71 0.78 1.06
    x2 √2
    Luego lim = =0.71
    2
    ( x, y)→(1,1) √ x + y
    2
    2

    i¿ lim ¿ lim ❑
    x →0 y=0

    ii ¿ lim ¿ lim ❑
    x→ y y→ mx

    02 y + y2 0 0
    x=0 → = 2 =0
    02 + y 2 y

    x2 0+0 2 x 0
    y=0→ = 2 =0
    x 2+0 2 x

    x 3+ x3 2 x 3
    x= y → 2 2 = 2 =x
    x + x 2x

    m x 3 +m x 3 2 m x3 2m
    y=mx → 2 2 2
    = 2 2
    = x
    x +m x x (1+m ) 1+m 2
    2m
    x≠ x
    (1+m2)
    El limite NO EXISTE .

    Conclusiones:
    -No todos los limites tienen un orden específico para su adecuada
    realización, en algunas ocasiones hay que emplear diversos métodos o
    procedimientos para ejecutar correctamente el ejercicio y asimismo
    saber el verdadero resultado.
    -No amedrentarse cuando no encuentras una respuesta viable durante
    la sustentación de un ejercicio, en algunos casos el limite no existe, y
    aunque efectuemos correctamente los distintos métodos de aplicación,
    el límite seguirá teniendo una respuesta inexistente.
    -Tener en cuenta todas las propiedades de los límites, estás ayudarán
    bastante en la formulación del procedimiento y a su respectiva
    respuesta.
    -En los ejercicios hubo un par de inquietudes que efectivamente ya
    fueron aclaradas, gracias a eso pudimos resolver correctamente el taller
    propuesto por el docente.

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