Taller A Realizar PDF

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Estudiantes de 9 D y E

Saludos: primero respondan el taller buscando en la internet y después


realicen los ejercicios de las 5 hojas siguientes.

Guía de geografía económica

Tema: Geografía económica

1. Escribe la definición de geografía económica


2. Objeto de estudio de la geografía económica
3. Ciencia que contribuyen a la geografía económica
4. Cuáles son las ramas de la geografía económica
5. Explica los conceptos asociados a la geografía económica:
necesidades, escasez, bienes y servicios, actividad económica,
macroeconomía.
6. Cuáles son los factores productivos (definirlos, importancia)

LA PRODUCCION DE BIENES Y SERVICIOS

Las siguientes imágenes representan un proceso de producción desde que el producto


es cosechado hasta que llega, transformado, a los consumidores finales. Pero las
imágenes están en desorden. Ordénalas correctamente, numerándolas de uno a
cuatro.

En el ejercicio anterior pudiste observar que la economía está organizada por sectores:
el sector primario o producción agrícola, el sector secundario o producción industrial y
el sector terciario o de servicios y distribución. Según esto, observa la siguiente
secuencia de fotos:
Ahora marca con una (X) la respuesta correcta.

El orden que presentan las imágenes anteriores corresponde a los sectores……

A. Primario, secundario y terciario C Terciario, secundario y primario


B. Secundario, primario y terciario D. Terciario, primario y secundario

Responde :

Los economistas dicen que la economía colombiana corresponde esencialmente al


sector primario. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? _____________ ¿Por
qué?______________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________

FICHA 2: Para despertar el interés por el tema

LAS MULTINACIONALES
Las empresa multinacionales son sociedades que tienen empresas filiales, es decir, con
capitales que proceden de una misma sede central, repartidas por todo el mundo
Las multinacionales nacieron con las inversiones directas de Estados Unidos en Europa
en la década de 1950 y 1960, y este fenómeno se hizo mundial al sumarse a él las
empresas europeas y las japonesas. En un principio estas empresas se centraban
esencialmente en sector secundario, aunque desde finales de la década de 1970 ha
crecido progresivamente el número y la importancia de las multinacionales dedicadas a
los servicios.
La extensión de la globalización de la economía internacional a finales del siglo XX ha
permitido la consolidación de las empresas multinacionales con mas 170.000 empresas
filiales, que mueven, según datos de las Naciones Unidas unos 6 billones de dólares
anuales, el 45% son estadounidenses, el 16% japonesas y el 10% británicas,

FICHA 3: Para ampliar la información

1. Realizar una investigación sobre los principales productos que exporta Colombia y
luego con la información obtenida, realiza un cuadro que tenga los siguientes Items:
Producto, Sector al que pertenece, Que países lo compran

los productos son: Café, Banano, Petróleo, Flores, Textiles, Carbón,

2. Para la comprensión global del tema, los estudiantes prepararan una presentación
en power point que recoja los conceptos fundamentales del tema de la producción y de
los sectores económicos

FICHA 4: Ubicar en el espacio

1. Elaborar mapas de Colombia y ubicar en él los productos de la agricultura


empresarial y de la agricultura tradicional utilizando signos convencionales

2. Elaborar un mapa de Colombia y ubicar en él las zonas industriales diferenciándolas


con colores y colocar sus nombres
Trabaja con la imagen

Observa, detenidamente, las imágenes y responde las preguntas que se presentan a


continuación

a) identifica y describe los diferentes sectores económicos que se reflejan en cada


imagen

b) Identifica y argumenta a que etapa del sistema productivo corresponde cada una de
las imágenes

Ficha 5: Analiza un documento

a) Lee atentamente el siguiente documento

“Las maquiladoras son industrias que realizan parte o todas las fases del proceso
industrial fuera de las fronteras del país de origen de la compañía principal. El país
anfitrión, en donde las maquiladoras están situadas, otorga condición de puerto libre a
las industrias que desean invertir en esa actividad. En la mayor parte de los casos,
esto quiere decir que el país anfitrión no cobra derechos aduaneros sobre las materias
primas y los productos parcialmente o totalmente industrializados. Las “maquiladoras”
mexicanas arman computadoras para Estados Unidos, las fabricas chinas
manufacturan juguetes japoneses y los trabajadores egipcios producen prendas
francesas”

Danilo Antón, Diversidad, globalización y la sabiduría de la naturaleza

b) Opina
· ¿Que razones crees que pueden explicar el que una empresa ubique maquinas en
lugares diferentes a su país de origen?

· ¿Qué interés consideras que tienen las maquinas para un país y para una
multinacional)

c) Describe tres efectos positivos y tres negativos generados por el desarrollo de


maquinas en los países receptores

Ficha 6: Creatividad: Geografía de la industria

En grupos de cuatro estudiantes establezcan como proyecto imaginario la constitución


de una empresa. Para ello deben definir en un plazo de ocho días los siguientes
aspectos:

a) Nombre de la empresa

b) Principales productos a elaborar

c) Ubicación geográfica

d) Nombres de los socios y aportes de cada uno

e) Presupuesto de los mas importantes rubros a manejar: ventas, costos de


producción, materia prima y valor de la nomina
Lic. Javier Rico Meneses

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