Trabajo de Sociales La Tierra

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Tema: la madre tierra

Presentado por:
Taliana romero barrios

Profesora:
Ana cuello

Grado:
6B

Institución educativa soledad acosta de Samper


Ciencias sociales
TUS CONOCIMIENTOS PREVIOS
Responde las siguientes preguntas con base en tus conocimientos previos.
1. ¿Por qué se dice que la madre tierra es nuestro hogar?
R/ porque ella nos brinda nuestros alimentos, el agua, el oxígeno y todo lo que
necesitamos para vivir.
2. ¿Cómo se puede definir al planeta tierra?
R/ yo definiría el planeta tierra como un planeta único, con distintas especies de seres
vivos como las plantas, los animales y la humanidad.

3. ¿Qué sabes de la composición del planeta tierra?


R/ de lo que hemos estudiado del planeta tierra sé que está compuesto por un núcleo
interno compuesto de níquel y hierro; y tiene muchos minerales que aportan recursos
para los seres vivos

4. ¿Qué sabes de la historia del planeta tierra?


R/ de que el planeta tierra es el único planeta en la vía láctea con vida, jira sobre su
propio eje, 1 día dura 24 horas y un año dura 365 días.

EN BUSCA DE NUEVOS APRENDIZAJES


Responde las siguientes preguntas con base en la información anterior.
5. Explica la ilustración 1.
R/ En la ilustración se observa una mujer con los brazos extendidos protegiendo las
aguas, las plantas y los animales.

6. ¿Por qué se afirma en el texto que los blancos malinterpretaron las creencias de
algunas tribus indígenas de América?
R/ porque ellos les robaron sus riquezas y los esclavizaron.
7. Elabora una ficha con los datos de la tierra y una imagen de ella.
R/

8. Según la lectura ¿cuál fue la manera de entender la historia del planeta tierra que
propusieron los geólogos?
R/ Gracias a los geólogos podemos entender la historia del planeta tierra por ellos
tuvieron la idea de crear los eones. los eones se subdividen en eras geológicos las eras
se subdividen en periodos y los periodos en épocas. Todo esto lo hicieron para que
nosotros podamos entender la historia de nuestro planeta tierra.
9. Define las siguientes palabras, tomando el significado de la misma lectura: EÓN,
ERA GEOLÓGICA, PERIODO.
R/ eón: es lo que utilizaron los geólogos para poder entenderla historia de nuestro
planeta tierra.
Era geológica: forman parte de las unidades geo cronológicas divididas en épocas
periodos eras y eones de acuerdo a la duración de cada etapa.
Periodo: los periodos vienen siendo las épocas que han pasado.
10. Explica los cambios de los continentes que se presentan en las ilustraciones 3 y 4.
R/ porque en el eón proterozoico es ahí cuando los continentes iban tomando forma.
11. Elabora un cuadro comparativo del tamaño más grande posible, en el que
aparezca: Eón, Era, periodo y los cambios más importantes, tomando la
información para llenarlo de la lectura y de las ilustraciones 5 y 6.
R/

Millones periodos Características Cambios


de años importantes
se le conoce como hadeico
el planeta estaba en
formación al igual que el
sistema solar y una inmensa
nube de gas y polvo y con
esos materiales se hizo la
4567-3800 tierra hasta que formo un
cuerpo solido era una etapa
Eón hádico de mucha calor como no
había vida se le conoce
como azoica porque la
palabra azoico significa vida
se comienzan a formar las los tres eones
placas tectónicas comienza anteriores se
3800-2500 Eón arcaico el enfriamiento del planeta y clasifican dentro
aparece unas primeras del superéon
formas de vida muy precámbrico
rudimentarias
su nombre se debe a las
primeras formas de vida
2500-543 Eón evolucionan, aparecieron
proterozoico seres pluricelulares. Van
Tomando forma los
continentes y continúa el
enfriamiento.
su nombre significa formas En este eón también
de vida visibles porqué la se forman los
Eón evolución de la vida se va continentes pasando
543 fanerozoico presentando en seres cada del súper-continente
Pannotia a la Pangea,
vez más grande y complejo
y finalmente de la
hasta llegar a los mamíferos Pangea a los
continentes actuales.

Los eones se
dividen en eras
geológicas
Las eras geológicas del
fanerozoico
Años Eras Características Cambios
importantes
paleozoica Caracteriza la aparición de Un cambio es que
la atmosfera y la esta era tiene 6
formación de las rocas periodos que son:
calizas percambrico,
ordovicio, silúrico,
devónico,
carbonífero y
pérmico.
mesozoica Caracteriza la era de los Iban apareciendo
grandes reptiles los mamíferos
voladores y los
andes y las
montañas rocosas
cenozoica Esta era caracteriza la El cambio es que
aparición de los mamíferos iban apareciendo
nuevas especies
1.000.000 antropozoic Caracteriza la aparición Muchas especies
a del ser humano desaparecieron
pero surgieron
unas nuevas
12. Escribe cinco conclusiones que hayas aprendido de la elaboración del cuadro del
punto anterior.
R/ 1/ aprendí que un año son 365 días.
2/ aprendí la edad de nuestro planeta.
3/ aprendí todas las capas de la tierra.
4/ aprendí el peso del planeta tierra y su estructura.
5/ aprendí como se creó con gas y polvo hasta ser un cuerpo sólido.
13. Con base en las ilustraciones 5 y 6 responde si los dinosaurios y los seres humanos
pudieron haber vivido al mismo tiempo. Explica la respuesta.
R/ no porque los dinosaurios fueron los primeros mamíferos en existir así que no vivieron
al mismo tiempo con los humanos.
14. ¿En qué era geológica y en qué periodo aparece el ser humano?
R/ en la era antropozoica, y en el periodo cuaternario es en el que aparece el ser humano.
15. Elabora un dibujo para representar la composición interna de la tierra.

16. Explica cada una de las cuatro partes que componen internamente la tierra, con
base en la ilustración 7.
R/ núcleo: es la capa profunda y caliente del planeta tierra es sólido y de forma esférica.
Núcleo externo: es una capa liquida compuesta por hierro y níquel situada entre el manto y
el núcleo interno.
Manto: es una capa de roca sólida y caliente más gruesa de la tierra, ubicado entre la
corteza terrestre y el núcleo de hierro.
Corteza: la corteza terrestre es la capa externa compuesta principalmente a base de rocas
permanentes a la tierra.
17. Elabora un dibujo para representar la composición externa de la tierra, en el que
aparezcan la hidrósfera, la litósfera, la biósfera y la atmósfera.
R/

18. Qué función cumple la atmosfera.


R/ cumple la función de protegernos de los rayos ultravioleta y de los meteoritos.
19. Interpretando la ilustración 9, elabora un cuadro comparativo en el que aparezca:
capa de la atmósfera, distancia de la superficie, temperatura y características.
R/
Capas de la troposfera estratosfera Mesosfera termosfera exosfera
atmosfera
Distancia de 12km 50km 80km 500km Más de 500
la superficie km
Temperatura 20°C -60°C -5°C -95°C 1000°C
En esta capa En esta capa En esta En esta capa en esta capa
encontramos encontramos capa encontramos encontramo
nimbos nube aviones encontramo las naves de s el satélite
de altura supersónicos s los rayos órbita sputnik 1:
media que estrellas cósmicos terrestre fue el primer
produce los fugases ondas de nubes satélite
fenómenos globos radio y el luminiscente artificial de
la historia
Característica de meteorológico inicio de la s auroras
s precipitación s la capa de ionosfera . bureáis
se tripulan ozono y fugas también
globos atómicas. satélites para
aerostáticos la
también comunicación
aviones y la
contaminació
n de gases de
las grandes
empresas,
automóviles
y camiones .
Condiciones Si se puede No se puede No se No se puede No se
para la vida vivir vivir adversa puede vivir vivir puede vivir
imposible imposible imposible
20. Elabora un mapa conceptual para definir planeta tierra, que incluya los temas de
esta guía de trabajo.

el planeta tierra

es considerado como los los eones se subdividen en


mas importante en las eras geologicas y las eras
creencias de tribus de en periodos y los periodos
america tenian un respeto en epocas.
asia la tierra.

nuestro planeta esta la tierra tiene 4 capas


ubicadado en el sistema los geologos inventaron
los eones para que que son: nucleo, nucleo
solar, en la via lactea es el externo, manto y
unico planeta con vida y nosotros podamos
entender la historria de corteza.
tiene un satelite llamado
la luna. nuestro planeta.

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