Algebra Resumen

Institucion Educativa San Pablo.
Algebra8°: Segunda Unidad
RESUMEN DE ALGEBRA
CONCEPTOS BÁSICOS:
1. Término algebraico: Un término algebraico es el producto de una o más

variables (una constante literal) y/o un factor numérico.
Ejemplos: 3x2y; 45; -m
En todo término algebraico podemos distinguir: Signo, coeficiente numérico y

factor literal.
2. Grado de un término: Se denomina grado de un término algebraico a la

suma de los exponentes de su factor literal.
Ejercicios:
Para cada uno de los siguientes términos algebraicos, determina su signo,
coeficiente numérico, factor literal y grado:
Ejercicio Signo C. numérico F. literal Grado

– 5a2b3c Menos 5 a2b3c 2+3+1=6
4x2y
abc
6
– 8a4c2d3
3. Expresiones algebraicas: Expresión algebraica es el resultado de

combinar, mediante la operación de adición o sustracción, uno o más
términos algebraicos.
Ejemplo:
3ab2  5ab  6c
Docente: Sandra Isabel Salazar Giraldo Pá gina 1

4. Cantidad de términos: Según el número de términos que posea una

expresión algebraica se denomina:
Monomio : Un término algebraico : a 2bc4 ; –35z
Binomio : Dos términos algebraicos : x + y ; 3 – 5b
Trinomio : Tres términos algebraicos : a + 5b -19
Polinomio: Más de tres términos algebraicos: 2x – 4y + 6z – 8x 2
5. Grado de un polinomio: El grado de un polinomio está determinado por

el mayor grado de alguno de sus términos cuyo coeficiente
es distinto de cero.
2x – 4y + 6z – 8x 2 El grado de esta expresión es 2 ya que el mayor grado
es 2
a2bc4 +abc2 –3bc6 El grado ce esta expresión es 7 ya que el mayor grado lo
tiene el termino 3bc6 (b tiene grado 1 + c de grado 6)
Ejercicios:
Determina el grado y clasifica según el número de términos, las
siguientes expresiones algebraicas:
Expresión algebraica Grado de la expresión Número de términos

2x – 5y3 1; 3 = 3 2: binomio
5x2y3
a – b + c – 2d
m2 + mn + n2
x + y2 + z3 – xy2z3
VALORACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS:
Valorar una expresión algebraica significa asignar un valor numérico a cada

variable de los términos y resolver las operaciones indicadas en la expresión
para determinar su valor final.
Veamos un ejemplo:
Valoremos la expresión: 5x2y – 8xy2 – 9y3, considerando x = 2; y = –1
No olvidar:
1 Reemplazar cada variable por el valor asignado.
2 Calcular las potencias indicadas
3 Efectuar las multiplicaciones y divisiones
4 Realizar las adiciones y sustracciones
Veamos el ejemplo propuesto: 5x2y – 8xy2 – 9y3

5x 2y  8xy2  9y3  5  22    1  8  2    1 2  9    1 3

= 5  4  ( 1)  8  2  1  9  ( 1) 
=  20  16 9  27
Es el valor
numérico
Ejercicios:
Calcula el valor numérico de las expresiones algebraicas siguientes,
considerando:
Expresión Reemplazar :a= 2; b=5; c= –3; d= –1; f= Resultado

algebraica 0
5a2 – 2bc – 3d
4 ab – 3 bc – 15d
6a3f
2a2  b 3  c 3  d 5
3( a  b)  2( c  d)
( b + c )2
TÉRMINOS SEMEJANTES:
Se denominan términos semejantes de una expresión algebraica todos aquellos

términos que tienen igual factor literal.
Ejemplos:
 En la expresión 5 a2b + 3abx + 6 a2b3 – 7 a2b , 5 a2b es semejante con – 7 a2b
 En la expresión x2y3 – 8xy2 +2x2y3 , x2y3 es semejante con 2x2y3
Reducir términos semejantes consiste en sumar los coeficientes numéricos,

conservando el factor literal que les es común.
Ejemplos:
1) –3 a2b + 2ab + 6 a2b – 7 ab = 3 a2b – 5 ab
2) 3x 3y2  2x 2y3  2x 2y3  1x 3y2  4x 3y2
3 1  4  2 2  0
Ejercicios:
1) 8x – 6x + 3x – 5x + 4 – x =

2) 45a  7b  14b  6a  53b  b =

3) 3m2  2mn 10m2  3mn 2mn 2m2 
4) 5x 2y  31 8xy2  3y3  2x 2y  1xy2  4y3  6 
Uso de paréntesis:    
En álgebra los paréntesis se usan para agrupar términos y separar
operaciones.
Para eliminar paréntesis debes fijarte en el signo que tengan:
 Si es positivo, se elimina manteniendo todos los signos que están

dentro de él.
 Si es negativo, se elimina cambiando todos los signos que están dentro

de él.
Ejemplos:
1) 2a    x  a  1   a  x  3  2) 3x – (6x + 1) + (x –3 )
2a  x  a  1  a  x  3  2a  2x  2 3x – 6x – 1 + x – 3 = –2x – 4
Observación:
 Si en una expresión algebraica existen paréntesis dentro de otros, se

empiezan a eliminar desde el que se encuentre más al interior.
Ejemplo:   
m2   7mn  n2  m2  3mn 2n2  
 
m2   7mn   n 2  m2  3mn 2n 2  =

m2   7mn  n2  m2  3mn 2n 2 
m2  7mn  n2  m2  3mn  2n 2  2m2  4mn 3n 2
Ejercicios:
1)  4   x  y  5   x  3y  2   x  3y  5    x  y  1  2   x  y  
2)      x  y  z        z  x  y       x  y   
MULTIPLICACIÓN EN ÁLGEBRA
Para multiplicar expresiones algebraicas , debes observar los siguientes pasos:
1 Multiplicar los signos ( ley de los signos para la multiplicación )

2 Multiplicar los coeficientes numéricos.
3 Multiplicar las letras ( multiplicación de potencias de igual base ).

 Estos pasos son válidos para todos los casos de multiplicación en álgebra;
esto es, monomios por monomios, monomios por polinomios y
polinomios por polinomios.
Ejemplos:
monomios por monomios por polinomios por

monomios polinomios polinomios
 2a  3b 3a  7b 
( -4a5b4)•( 12ab2)= –48
7 a4b • ( 2 a3 – a b + 5 b3 ) 6a2–14ab –9ab +21b2 =
a6b6
= 6a2 –23ab +21b2
14 a7b – 7 a5b2 + 35 a4b4
( a x + b y – c z ) • (- x y )=  
 x  2 x 2  2x  4 
 
m2  2mn 8n 2 m3  3m2  2   2 2
– ax y – bxy + cxyz x +2x2 +4x–2x2 –4x –8=
3
x3 –8
¡ hazlo tú !

Algebra Resumen

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Algebra Resumen

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Algebra Resumen

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Institucion Educativa San Pablo.

Algebra8°: Segunda Unidad

1. Término algebraico: Un término algebraico es el producto de una o más

En todo término algebraico podemos distinguir: Signo, coeficiente numérico y

2. Grado de un término: Se denomina grado de un término algebraico a la

Ejercicio Signo C. numérico F. literal Grado

3. Expresiones algebraicas: Expresión algebraica es el resultado de

Docente: Sandra Isabel Salazar Giraldo Pá gina 1

4. Cantidad de términos: Según el número de términos que posea una

5. Grado de un polinomio: El grado de un polinomio está determinado por

Expresión algebraica Grado de la expresión Número de términos

VALORACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS:

Valorar una expresión algebraica significa asignar un valor numérico a cada

Valoremos la expresión: 5x2y – 8xy2 – 9y3, considerando x = 2; y = –1

Veamos el ejemplo propuesto: 5x2y – 8xy2 – 9y3

Docente: Sandra Isabel Salazar Giraldo Pá gina 2

Expresión Reemplazar :a= 2; b=5; c= –3; d= –1; f= Resultado

Se denominan términos semejantes de una expresión algebraica todos aquellos

 En la expresión x2y3 – 8xy2 +2x2y3 , x2y3 es semejante con 2x2y3

Reducir términos semejantes consiste en sumar los coeficientes numéricos,

1) –3 a2b + 2ab + 6 a2b – 7 ab = 3 a2b – 5 ab

2) 3x 3y2  2x 2y3  2x 2y3  1x 3y2  4x 3y2

Docente: Sandra Isabel Salazar Giraldo Pá gina 3

2) 45a  7b  14b  6a  53b  b =

 Si es positivo, se elimina manteniendo todos los signos que están

 Si es negativo, se elimina cambiando todos los signos que están dentro

 Si en una expresión algebraica existen paréntesis dentro de otros, se

Para multiplicar expresiones algebraicas , debes observar los siguientes pasos:

1 Multiplicar los signos ( ley de los signos para la multiplicación )

Docente: Sandra Isabel Salazar Giraldo Pá gina 4

monomios por monomios por polinomios por

Docente: Sandra Isabel Salazar Giraldo Pá gina 5

También podría gustarte