Actividad2 - Álgebra Superior. Números Complejos.
Actividad2 - Álgebra Superior. Números Complejos.
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Álgebra superior
ACTIVIDAD 2
“De hecho, deberíamos usar tal descubrimiento como una oportunidad para
investigar con mayor exactitud las propiedades descubiertas y probarlas o
refutarlas; en ambos casos podemos aprender algo útil.”
Leonhard Euler.
Objetivos:
Instrucciones:
Video
2. Resuelve los ejercicios que se proponen más adelante. Puedes entregar la tarea
usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, o una foto de tus
ejercicios aquí mismo.
2
Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
Forma de evaluación:
Criterio Ponderación
Presentación 10%
Ejercicio 1. 10%
Ejercicio 2. 10%
Ejercicio 3. 10%
Ejercicio 4. 10%
Ejercicio 5. 10%
Ejercicio 6. 10%
Ejercicio 7. 10%
Ejercicio 8. 10%
Ejercicio 9. 10%
Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1. Potenciación. (1 punto)
Calcula el valor de la siguiente potencia:
= -i
3
Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
Tip de solución: Suma por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes
de los signos.
Ejemplo: (7+4i)+(8-i) =(7+8) + (4i-i) = 15+3i
Tip de solución: Resta por separado las partes reales y las imaginarias y aplica las leyes
de los signos.
Ejemplo: (7+2i)-(8-3i) =7+2i-8+3i= (7-8) + (2i+3i) = -1+5i
= 11-13i Nota:
4
Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
5
Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
6
Unidad 2: Números complejos
Álgebra superior
a) 2 + 2i
2 real
Referencias bibliográficas