El documento presenta un plan de clase para un grupo de adolescentes sobre el tema de la raíz y linaje de la iglesia. El objetivo es que los estudiantes comprendan las consecuencias de la llegada de Jesús y los personajes destacados en el nacimiento de la iglesia, valorando su propia identidad. La clase incluye actividades como trabajos manuales creando una línea de tiempo de los discípulos, y una evaluación identificando aspectos clave a través de un video.
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El documento presenta un plan de clase para un grupo de adolescentes sobre el tema de la raíz y linaje de la iglesia. El objetivo es que los estudiantes comprendan las consecuencias de la llegada de Jesús y los personajes destacados en el nacimiento de la iglesia, valorando su propia identidad. La clase incluye actividades como trabajos manuales creando una línea de tiempo de los discípulos, y una evaluación identificando aspectos clave a través de un video.
El documento presenta un plan de clase para un grupo de adolescentes sobre el tema de la raíz y linaje de la iglesia. El objetivo es que los estudiantes comprendan las consecuencias de la llegada de Jesús y los personajes destacados en el nacimiento de la iglesia, valorando su propia identidad. La clase incluye actividades como trabajos manuales creando una línea de tiempo de los discípulos, y una evaluación identificando aspectos clave a través de un video.
El documento presenta un plan de clase para un grupo de adolescentes sobre el tema de la raíz y linaje de la iglesia. El objetivo es que los estudiantes comprendan las consecuencias de la llegada de Jesús y los personajes destacados en el nacimiento de la iglesia, valorando su propia identidad. La clase incluye actividades como trabajos manuales creando una línea de tiempo de los discípulos, y una evaluación identificando aspectos clave a través de un video.
TEMA: RAIZ Y LINAJE OBJETIVOS: - Inferir las consecuencias que tuvo la llegada de Jesus a la tierra. CONTENIDO: -Identificar personajes destacados en el nacimiento de la iglesia. El estudiante llevara a cabo un estudio visual consiente de la - Valorar su IDENTIDAD. historia de la IGLESIA, aprendiendo los aspectos mas destacados, de una manera critica y constructiva. MOTIVACION: Empezaremos la clase con trabalenguas de personajes cristianos, para despertar el intereses y estimular la atencion.
DESARROLLO TRABAJO MANUAL RECURSOS EVALUACION
INICIO: Hojas de block.
1. Bienvedida con una oracion. Lapiceros, colores. 1. Realizar en una hoja de papel En un solo video: 2. Rompe hielo con trabalenguas. Reglas, cartulina. una linea del tiempo, del llamado -Socializar explicando la linea del de los discipulos. tiempo. DESARROLLO: Creatividad del (versiculos biblicos) -Inventar un trabalenguas con el 1. Anuncios y profecias de Jesus. estudiante. nombre de uno de los discipulos. 2. Jesus llama a sus discipulos. 3. La gran comision. 4. El dia de Pentecostes. 5. Pedro y Juan ante el concilio 6. Pedro y Juan son perseguidos. 7. Primer viaje misionero. CIERRE: 1. Retroalimentacion acerca de nuestros origenes, nuestra geneologia doctrinal, espiritual.