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    P1 - Funciones de Transferencia y Laplace PDF

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    fabian henao
    La guía presenta un laboratorio sobre el modelado matemático de sistemas eléctricos dinámicos utilizando la transformada de Laplace en Matlab. Los estudiantes modelarán y simularán un circuito RLC en serie para obtener su función de transferencia en el tiempo y la frecuencia, y verificarán físicamente la respuesta del circuito.

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    UNIVERSIDAD EL BOSQUE

    CENTRO DE DESARROLLO TECNOLÓGICO


    FACULTAD DE INGENIERÍA
    PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

    GUÍA DE LABORATORIO

    Asignatura: Sistemas Dinámicos Semestre: VI/VII


    Nombre de la práctica: Modelado Matemático de Sistema Eléctrico

    Objetivos de Aprendizaje:
    Comprender los aspectos más básicos, y ganar competencias prácticas en el modelado de Sistemas físicos
    utilizando transformada de Laplace y Matlab.

    Objetivos Específicos:
    1. Entender en la práctica el modelado de un sistema eléctrico.
    2. Comprender en simulación el uso de las funciones de transferencia en el dominio de la frecuencia y
    en el tiempo.
    3. Trasladar adecuadamente el modelo matemático a circuitos electrónicos de control analógico.
    4. Comprender el proceso de modelado y simulación específico para el control de procesos.

    Introducción:
    Para un estudiante de Ingeniería Electrónica, Sistema más simple posible de modelar y analizar es el
    correspondiente a una planta de circuito eléctrico. En este caso, la planta es un circuito RLC sencillo, con
    entrada de voltaje y salida de voltaje. Se analizará en simulación matemática, simulación de circuito, y
    medición física de montaje en protoboard.

    PARTE I: Modelado Matemático.


    Para el circuito RLC en serie de la figura, que corresponde una planta, obtenga la función de transferencia
    Vout(t) / Vin(t) en el tiempo, y su equivalente en la frecuencia Vo(S) / Vi(S).

    Docente: Osberth Cristhian De Castro Versión: 1 Fecha: Aprobado:


    Cuevas 13/02/2019
    Parte II: Simulación

    Simule dos veces el sistema:


    1. Simulación del circuito en cualquier software de simulación que Ud. domine.
    2. Simulación del sistema matemático en Laplace utilizando Matlab/Simulink.
    Verifique que ambas simulaciones dan el mismo resultado.

    Parte III: Prueba de funcionamiento físico


    Monte el circuito en Protoboard con los componentes que seleccionó para el modelado, y pruebe utilizando
    fuente y Osciloscopio que la respuesta al escalón es igual que en las simulaciones.

    Informe:
    El informe debe contener sólo la documentación de la experiencia en forma secuencial, en la forma
    de bitácora, con todos los cálculos, lista de componentes, capturas de pantalla de simulación y
    evidencias fotográficas de las pruebas de laboratorio con su respectiva explicación.

    Equipos:
    Nombre Equipo Cantidad Observación
    Osciloscopio. 1
    Sondas. 2
    fuente de voltaje D.C. 1
    generador de señales. 1
    Multímetro. 1
    Juego de conectores con caimanes. 2
    Capacitores de varios valores. Provisto por los estudiantes
    Resistencias de varios valores. Provisto por los estudiantes
    Inductores Provisto por los estudiantes

    Bibliografía
    1. K. Ogata, Modern Control Engineering.

    Observaciones:

    Docente: Osberth Cristhian De Castro Versión: 1 Fecha: Aprobado:


    Cuevas 13/02/2019

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